摘 要：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是傳播學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)兼具功能性與藝術(shù)性兩個(gè)屬性。功能性是所設(shè)計(jì)的事物體現(xiàn)的主要功能和追求的目標(biāo)，藝術(shù)性則主要強(qiáng)調(diào)涉及的藝術(shù)和審美性。在人類(lèi)不同的發(fā)展時(shí)期，藝術(shù)和設(shè)計(jì)以不同的形式表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們的精神面貌和生活情況。要從視覺(jué)傳達(dá)涉及的功能性與藝術(shù)性出發(fā)來(lái)分析二者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，并樹(shù)立正確的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)觀念。

關(guān)鍵詞：視覺(jué)傳達(dá)；功能性；藝術(shù)性；辯證思考；創(chuàng)新

一、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的意義

1.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)對(duì)于我國(guó)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)能力的作用十分重要，在與眾多學(xué)科交差交融中發(fā)展速度非常迅猛。不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然地認(rèn)為還與裝飾、染織差不多。藝術(shù)設(shè)計(jì)各專(zhuān)業(yè)的區(qū)別也是顯而易見(jiàn)的。

2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)各專(zhuān)業(yè)都是“給人看的設(shè)計(jì)”，“告知的設(shè)計(jì)”。由于解決問(wèn)題的差異性，解決問(wèn)題的方式不同，要求具備有區(qū)別的知識(shí)結(jié)構(gòu)，因而新的專(zhuān)業(yè)必然出現(xiàn)和發(fā)展。

3.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)“在研究視覺(jué)造型、美學(xué)、傳播學(xué)的同時(shí)，還要研究語(yǔ)言社會(huì)、市場(chǎng)、心理、生理、物理、哲學(xué)等諸多學(xué)科。一旦設(shè)計(jì)因?yàn)殡娔X和其他的代設(shè)備得到簡(jiǎn)化之后，設(shè)計(jì)師的大部分時(shí)間就不用化在完稿工作上，觀念的形成、市場(chǎng)的調(diào)查、設(shè)計(jì)戰(zhàn)略的組織等等就成為設(shè)計(jì)師面臨的主要問(wèn)題，這對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)教育來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)。

視覺(jué)傳達(dá)是為傳播特定事物通過(guò)可視形式的主動(dòng)行為。大部分或者部分依賴(lài)視覺(jué)，并且以標(biāo)識(shí)、排版、繪畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、色彩及電子設(shè)備等二度空間的影像表現(xiàn)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：傳播、教育、說(shuō)服觀眾的影像伴隨以文字會(huì)具有更大的影響。

二、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的功能性

設(shè)計(jì)既然是通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)的，就要有一定的圖形元素，而圖形設(shè)計(jì)也就順理成章的成為了視覺(jué)傳達(dá)的必要橋梁，圖形是以形象和顏色直觀地傳播規(guī)劃信息、觀念及溝通思想的視覺(jué)言語(yǔ)。圖形吸引人的角度，激發(fā)人的聯(lián)想、思考，突破言語(yǔ)、文字、時(shí)空的限制，超越國(guó)界，是人類(lèi)溝通與溝通通用的視覺(jué)符號(hào)，其對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展、信息溝通、觀念溝通都具有更為廣闊的意義，圖形規(guī)劃是視覺(jué)藝術(shù)，是藝術(shù)思維可視化傳達(dá)方法，是全部視覺(jué)文明的基礎(chǔ)。在藝術(shù)規(guī)劃范疇，無(wú)論是平面規(guī)劃、包裝裝演，還是展現(xiàn)規(guī)劃、建筑規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃等，都以圖形規(guī)劃為基礎(chǔ)，是圖形規(guī)劃的解構(gòu)。

在現(xiàn)代社會(huì)中，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)為廣告服務(wù)，充當(dāng)廣告的傳播元素，廣告作為一種傳播手段，是一種典型的文化載體。廣告作為大眾文化的形式，它在促進(jìn)商品、服務(wù)消費(fèi)的同時(shí)，還提供著較高的文化消費(fèi)。視覺(jué)設(shè)計(jì)之所以擁有文化傳播的功能，主要在于廣告在信息傳播的過(guò)程中，體現(xiàn)著明確的價(jià)值觀念和社會(huì)文化的互動(dòng)。因此，視覺(jué)設(shè)計(jì)不僅是展現(xiàn)商品、服務(wù)信息的手段，也是傳達(dá)文明的一個(gè)重要的途徑，它是銜接物質(zhì)與精力消費(fèi)，產(chǎn)品與文明消費(fèi)之間的橋梁。事實(shí)證明，制造優(yōu)良、格調(diào)高雅、賦有藝術(shù)感染力的視覺(jué)設(shè)計(jì)，對(duì)傳承傳統(tǒng)文明，支持健康文明，開(kāi)展先進(jìn)文明，起著至關(guān)重要的效果。

三、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的藝術(shù)創(chuàng)新性

藝術(shù)與設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)都是剪不斷理還亂的關(guān)系，雖然設(shè)計(jì)初期是從藝術(shù)的一個(gè)分支里獨(dú)立出來(lái)的，并且初期以工業(yè)化和大眾化為原則，否定一切形式的設(shè)計(jì)師個(gè)性，但是發(fā)展到今天，藝術(shù)和設(shè)計(jì)已經(jīng)有了更為融洽的關(guān)系，設(shè)計(jì)師的個(gè)性也得到了更進(jìn)一步的發(fā)展。我覺(jué)的這會(huì)給視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。老師說(shuō)，中國(guó)的平面已經(jīng)發(fā)展到和世界接軌的程度，一種自豪感也油然而生。努力提高自己的認(rèn)知和審美，了解更多的平面設(shè)計(jì)，提高自己的能力。

視覺(jué)傳達(dá)作為藝術(shù)傳播與設(shè)計(jì)的重要手段，始終在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮著重要的作用。在視覺(jué)傳達(dá)的影響下，更多的藝術(shù)形式被挖掘出來(lái)，更多的藝術(shù)得到了解放和自由。視覺(jué)傳達(dá)的概念一經(jīng)提出便受到了藝術(shù)家、民家藝人和眾多民眾的支持，視覺(jué)傳達(dá)就此奠定了藝術(shù)設(shè)計(jì)中流砥柱的地位。深入研究視覺(jué)傳達(dá)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的重要地位以及更好的應(yīng)用視覺(jué)傳達(dá)的策略。

創(chuàng)新是視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的源泉和動(dòng)力，其創(chuàng)新不只是對(duì)表現(xiàn)形式和思想等內(nèi)容的創(chuàng)新，還有對(duì)原有作品的創(chuàng)新。在新的時(shí)代，要想創(chuàng)作出符合大眾要求的作品，就要從多角度出發(fā)，處理好情感、時(shí)代價(jià)值以及民族特色之間的關(guān)系。當(dāng)今時(shí)代視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)的欣賞角度和范圍越來(lái)越廣泛，視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)要多角度參考其他設(shè)計(jì)作品，使得視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)具有綜合性的藝術(shù)特點(diǎn)。

四、結(jié)束語(yǔ)

社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，如今視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)遭受著巨大的創(chuàng)傷和變革，面臨著極大的挑戰(zhàn)。讓設(shè)計(jì)參與管理參與市場(chǎng)，以形象設(shè)計(jì)為前提，在設(shè)計(jì)為主體的管理零理念的指導(dǎo)下，尊重市場(chǎng)、尊重受眾群體，建立品牌形象設(shè)計(jì)為核心的多學(xué)科綜合交叉和經(jīng)營(yíng)管理模式將是設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的新平臺(tái)、新使命，同時(shí)也是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然需求。因此，這就需要從視覺(jué)傳達(dá)涉及的功能性與藝術(shù)性出發(fā)來(lái)分析二者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，并樹(shù)立正確的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)觀念視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。而人們必須要做到更新自己的思維模式，并且不斷更新自己的思維方式，不斷改變自己的創(chuàng)作方式，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求和心理需求。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：

李熙，男，（1998.04.02），籍貫：江西省吉安市青原區(qū)，學(xué)歷：本科，就讀于遼東學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院B1601，學(xué)號(hào)：0413160127，研究方向：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。