黃佳

【摘要】鋼琴伴奏是聲樂作品二度藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)重要的輔助形式，聲樂演唱的有機(jī)配合使聲樂表演更具情感性，更富感染力。本文在分析鋼琴伴奏與聲樂演唱的相互依存的關(guān)系以及鋼琴演奏在聲樂演唱過程中的重要作用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)出了鋼琴伴奏與聲樂演唱完美配合的一些技巧，以加強(qiáng)鋼琴伴奏對聲樂演唱實(shí)踐的藝術(shù)指導(dǎo)作用。

【關(guān)鍵詞】鋼琴伴奏；聲樂；演唱；配合；藝術(shù)指導(dǎo)

【中圖分類號】J605 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

鋼琴伴奏是聲樂伴奏中一種非常重要的樂器表現(xiàn)形式，在與聲樂演唱的配合中發(fā)揮著不可替代的作用。聲樂演唱在鋼琴伴奏的襯托下表現(xiàn)得更豐富、更感人，彰顯了二者之間非常緊密的關(guān)系。

一、鋼琴伴奏與聲樂演唱的關(guān)系

鋼琴伴奏與聲樂演唱在演出過程中是緊密結(jié)合的有機(jī)整體。在鋼琴伴奏過程中，以聲樂演唱的主旋律為主，鋼琴伴奏的旋律附和著主旋律演奏。鋼琴在伴奏過程中，以烘托、深化聲樂作品的主題、渲染聲樂作品的背景、交織聲樂演唱的環(huán)境為主，營造出聲樂作品的藝術(shù)氛圍，詮釋聲樂作品表達(dá)的內(nèi)涵與精神，提升聲樂演唱的情感交融環(huán)境。

鋼琴伴奏能夠輔助聲樂演唱者提升對于聲樂作品的理解和表達(dá)能力。鋼琴伴奏通過對聲樂作品情緒的鋪墊、氛圍的烘托，推動(dòng)了聲樂演出的發(fā)展，補(bǔ)充了單一聲樂演唱的不足，使聲樂演唱更生動(dòng)地顯現(xiàn)了音樂的具體形象，使聲樂演唱更具藝術(shù)魅力，將聲樂演唱帶到更高的藝術(shù)境界，使聽眾感受到更豐富、更鮮明的藝術(shù)表演。

二、鋼琴演奏在聲樂演唱過程中的重要作用

第一，鋼琴伴奏對于聲樂演唱者具有提示性作用。提示性作用是鋼琴伴奏最基礎(chǔ)的作用。鋼琴伴奏常用的提示性伴奏技巧有色調(diào)和色彩提示、音色與風(fēng)格技巧提示、速度與激情提示等，分別適用于不同的聲樂場合。色調(diào)提示是當(dāng)在聲樂演唱過程中發(fā)現(xiàn)演唱者偏離聲樂的主旋律時(shí)，給演唱者以提示并協(xié)助其回歸聲樂作品主旋律的方法。鋼琴伴奏的色調(diào)及風(fēng)格技巧在演奏中對伴奏者要求極高，聲樂的風(fēng)格和基調(diào)主要由鋼琴伴奏呈現(xiàn)給觀眾，聲樂演唱以鋼琴伴奏開始，這時(shí)的伴奏就確定并呈現(xiàn)了聲樂的整體風(fēng)格。

第二，鋼琴伴奏對于聲樂演唱具有襯托及補(bǔ)充的作用。一個(gè)完美的聲樂作品，不僅需要作品本身具備較高水平和聲樂演唱者的高超技巧，同時(shí)也離不開鋼琴伴奏的補(bǔ)充和襯托。在聲樂演唱中，優(yōu)美的歌聲表達(dá)聲樂的思想內(nèi)涵，鋼琴伴奏補(bǔ)充、襯托著聲樂的意境和聲樂藝術(shù)形象，二者交織形成了一幅優(yōu)美的音樂畫面，在鋼琴伴奏的補(bǔ)充和襯托下，這幅音樂畫面更加生動(dòng)、更加具有活力。鋼琴伴奏與聲樂演唱的配合在聲樂表演中起到了“畫龍點(diǎn)睛”式的補(bǔ)充及襯托作用。

第三，鋼琴伴奏對聲樂演奏具有指導(dǎo)作用。鋼琴伴奏的指導(dǎo)性是指在聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中，引導(dǎo)、促進(jìn)使聲樂間的配合更加默契，使聲色演奏更加規(guī)范。鋼琴伴奏這種指導(dǎo)性作用，要求彈奏者有扎實(shí)的技術(shù)功底，具備豐富的聲樂知識，這是指導(dǎo)聲樂演奏的必備能力。如果不具備這些知識，在訓(xùn)練過程中可能會(huì)給聲樂演唱者帶來壓力，給聲樂訓(xùn)練帶來負(fù)面影響。鋼琴伴奏雖然不能代替專業(yè)的聲樂技巧學(xué)習(xí)，但是在基本的演唱方法正確規(guī)范后，鋼琴伴奏的指導(dǎo)性就更加明顯有效。

三、鋼琴伴奏與聲樂演唱配合技巧

第一，正確理解聲樂作品。鋼琴伴奏者與聲樂演唱者首先應(yīng)該正確理解聲樂作品產(chǎn)生的背景、藝術(shù)內(nèi)涵及所要表現(xiàn)的主題等。只有做到全面領(lǐng)悟作品的藝術(shù)含義之后，在演繹作品時(shí)才能游刃有余，從而完整地傳達(dá)出創(chuàng)作者的創(chuàng)作初衷。比如歌曲《乘著歌聲的翅膀》講述的是戀人們對幸福美好生活的憧憬之情，鋼琴伴奏者應(yīng)該以輕柔的指法以及強(qiáng)、弱變化的節(jié)奏加以伴奏，而演唱者需要以愉快、流暢的情感來演唱，為聽者展現(xiàn)出比較舒適、放松的音樂情境。

第二，加強(qiáng)對聲樂作品的深化處理能力。鋼琴伴奏者與聲樂演唱者在處理每一部聲樂作品時(shí)不能只停留在感性認(rèn)識的層面上，應(yīng)該進(jìn)一步提升到理性認(rèn)識的層面上來。比如，要使鋼琴伴奏與聲樂演唱有效配合，需要鋼琴伴奏者摒棄單一的彈奏手法，通過復(fù)調(diào)使聲樂伴奏中同時(shí)表現(xiàn)幾種不同的音樂形象，在鋼琴伴奏下使幾種音樂形象相互對比、補(bǔ)充，形成一個(gè)和諧的整體，使聲樂表演更加精彩。聲樂藝術(shù)是情感的藝術(shù)，聲樂演唱者需要在演唱時(shí)也要加強(qiáng)對語氣以及語調(diào)的深化處理，提升作品是感染力。

綜上所述，鋼琴伴奏用特定的音型和織體表達(dá)著聲樂的意境和內(nèi)涵，聲樂演唱者用深沉的吶喊，震撼著聽眾的思維與情感，二者緊密地結(jié)合在了一起。鋼琴演奏者與聲樂演唱者在正確理解聲樂作品以及加強(qiáng)對聲樂作品的深化處理能力的基礎(chǔ)上，才能共同成就聲樂作品中完美的藝術(shù)形象。