王曉

【摘要】中國(guó)鋼琴作品的不斷出現(xiàn)推動(dòng)著中國(guó)近現(xiàn)代鋼琴音樂(lè)的發(fā)展，作曲家創(chuàng)作的優(yōu)秀鋼琴作品需要優(yōu)秀的演奏者演奏，如此才能詮釋出中國(guó)音樂(lè)的特點(diǎn)與中國(guó)音樂(lè)的美?！杜S想》作為近幾年創(chuàng)作的一首傳統(tǒng)“鋼琴化”的音樂(lè)作品，沒(méi)有劍走偏鋒，從演奏者本身出發(fā)，用傳統(tǒng)的律動(dòng)、傳統(tǒng)的形式，使演奏內(nèi)容與演奏技巧更貼合，更符合當(dāng)代人的音樂(lè)審美。本文簡(jiǎn)要概述了《怒江隨想》中的演奏重難點(diǎn)及演奏方法，希望對(duì)演奏者的練習(xí)與演奏能有所啟發(fā)。

【關(guān)鍵詞】中國(guó)作品；鋼琴；演奏技巧

【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

《怒江隨想》是國(guó)防大學(xué)軍事文化學(xué)院教授崔敏革創(chuàng)作于近幾年的一首鋼琴作品。2013年，作者代職于臨近怒江峽谷的某部隊(duì)，與基層官兵同吃同住同訓(xùn)練的生活及怒江峽谷的環(huán)境使他心生感慨，代職結(jié)束后，作者將內(nèi)心的情感傾注于音樂(lè)中，創(chuàng)作了《怒江隨想》這首鋼琴作品，并于2014年獲第十屆全軍文藝會(huì)演器樂(lè)作品創(chuàng)作三等獎(jiǎng)。

《怒江隨想》這首作品大致可分為四部分，第一部分為引子，作者初見怒江，被怒江的洶涌和周邊險(xiǎn)峻的峭壁震撼，因此用大量的快速度的琶音來(lái)描繪奔騰的江水和崎嶇的道路。第二部分為怒江周邊的人文環(huán)境描寫，開頭引用了當(dāng)?shù)囟炷茉數(shù)拿窀琛独圩寰聘琛凡⒓右詣?chuàng)作，展現(xiàn)了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族能歌善舞和熱情好客的性格及人民幸福安康的畫面。第二部分結(jié)束后作者用中國(guó)人民解放軍軍歌的主題作為過(guò)渡，引出第三部分。第三部分描寫了戰(zhàn)士們?yōu)槭匦l(wèi)祖國(guó)邊境線與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的情境。此段具有強(qiáng)烈的節(jié)奏，密集的音符，大量的八度，以及大跨度的琶音，體現(xiàn)了酷暑嚴(yán)寒中，戰(zhàn)士們堅(jiān)守著祖國(guó)的邊防，守護(hù)著人民的安康。第四段為尾聲，仿佛描繪了風(fēng)雪后的晴天、登上山頂?shù)膭倮拖﹃?yáng)西下的美景，戰(zhàn)士結(jié)束一天辛苦巡邏后，一切都回歸寧?kù)o。尾聲主題與引子呼應(yīng)，形成山歌對(duì)唱的效果。

在演奏方面，全曲為了體現(xiàn)奔流的江水和兇險(xiǎn)的邊境線，用了大量的三十二分音符和十六分音符的跑動(dòng)。關(guān)于跑動(dòng)常出現(xiàn)的問(wèn)題一般為音沒(méi)有顆粒性、速度上不去等，練習(xí)跑動(dòng)首先需要慢練。若能步伐扎實(shí)的行走，方能跑得穩(wěn)，彈琴也是這樣。大部分人的四指演奏能力較為薄弱，四指習(xí)慣依靠三指，成為手指跑動(dòng)中的短板，肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的手指都有自己的特色，我從來(lái)不刻意練習(xí)四指。”這說(shuō)明，四指較弱是每個(gè)人都存在的問(wèn)題。四指本身較弱且易受傷，所以需要增加四指的獨(dú)立性。關(guān)于手指獨(dú)立性的練習(xí)，不需要單獨(dú)練一個(gè)手指頭，而是需要把手指分組，如12、13、14、15指一組，123、234、345指一組進(jìn)行練習(xí)。如引子部分，演奏時(shí)稍弱但音要清晰，如何做到弱而不虛則需要多加練習(xí)。不要因?yàn)樾枰踝嗷蛩俣容^快就含糊不清的糊弄過(guò)去，除了前面說(shuō)的手指獨(dú)立性練習(xí)，在演奏類似跑動(dòng)音符時(shí)需要慢練，每個(gè)手指都積極主動(dòng)的去彈，一個(gè)音一個(gè)音的去體會(huì)手指的站立、手腕和手臂的放松以及聲音的質(zhì)量，然后再加速時(shí)，手指有了一定的肌肉記憶，不管強(qiáng)弱才能更好地跑動(dòng)。

《怒江隨想》中有許多關(guān)于八度和八度和弦的演奏內(nèi)容，有旋律性較強(qiáng)的部分，也有節(jié)奏性較強(qiáng)的部分。八度的演奏也是難點(diǎn)之一，需加強(qiáng)八度基本功的練習(xí)，如八度音階上下行，練習(xí)時(shí)需將手腕放低并放松，234指自然抬起，手腕放松，要注意慢速練習(xí)與快速練習(xí)的結(jié)合。

演奏旋律性八度和節(jié)奏性八度都需要注意手腕與小臂的配合，旋律性八度多用來(lái)描寫祖國(guó)的壯麗山河和熱鬧的民俗民情，演奏時(shí)，音樂(lè)要有歌唱性，指尖要有足夠的力量來(lái)支撐內(nèi)心這份對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，胳膊肘帶動(dòng)小臂打開，使手腕富有彈性，有種推送的力量。節(jié)奏性八度在作品中象征著不屈不撓、英勇無(wú)比的精神，演奏時(shí)，需將手腕小臂視為整體，小臂帶動(dòng)演奏八度，這樣演奏出來(lái)效果干脆利落，更能體現(xiàn)出在艱苦的環(huán)境中戰(zhàn)士能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的風(fēng)采。

踏板是鋼琴的靈魂所在，看似不起眼，卻在演奏中起著至關(guān)重要的作用，但踏板又是十分不容易控制的，如何巧妙地利用踏板也需要根據(jù)作品來(lái)仔細(xì)處理，總體來(lái)說(shuō)，踏板宜巧用，不宜肆意多用，聲音干凈為妙。引子部分為江水奔騰的描繪，音符較多，踏板不宜踩得過(guò)深，因此段多和聲和旋的分解，不必?fù)Q踏板太頻繁。

從第三部分（44小節(jié)）開始，作品變?yōu)榧卑?，音?lè)變得干凈利落，此處踏板不宜過(guò)多，點(diǎn)到為止即可 ，在強(qiáng)奏的地方，重音處踩踏板，不需要兩拍一換，八度的演奏在強(qiáng)拍強(qiáng)位處踩踏板即可。但因每臺(tái)鋼琴的踏板觸感不同，還需根據(jù)在鋼琴上進(jìn)行實(shí)際演奏的音樂(lè)效果來(lái)判斷踏板的具體使用。

《怒江隨想》的作者常年奮戰(zhàn)在鋼琴教學(xué)工作前線，自身的鋼琴技藝精湛，因此《怒江隨想》的指法合理，便于演奏者演奏，而且音樂(lè)符合大部分聽眾的傳統(tǒng)音樂(lè)審美。中外作曲家創(chuàng)作的鋼琴新作品數(shù)不勝數(shù)，但“鋼琴化”的中國(guó)作品越來(lái)越少，每位作曲家都在追求創(chuàng)新與個(gè)性，試圖打破原有的音樂(lè)創(chuàng)作模式，創(chuàng)新固然值得推崇，只有創(chuàng)新，音樂(lè)才能不斷向前發(fā)展，但也希望在追求創(chuàng)新的同時(shí)，還能有更多傳統(tǒng)模式的中國(guó)作品繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，“傳統(tǒng)”與“創(chuàng)新”并駕齊驅(qū)，使中國(guó)鋼琴作品能在音樂(lè)歷史長(zhǎng)河里留下濃重的筆墨。