薛茂紅

在學(xué)校，有不少學(xué)生是住宿生，一周剛開始時有錢用，到了后半周就沒錢用了，有時甚至要借車費回去，為了借錢還引發(fā)不少矛盾。那么，怎樣引導(dǎo)學(xué)生有計劃地用錢？

我們的辦法是：建立班級“解困基金會”。

我對學(xué)生講，班上的同學(xué)有時會碰到一些急事，需要借錢，為了顯示集體的力量，我們特地建立班級“解困基金會”，班主任出50元錢，其他同學(xué)根據(jù)自己的實際情況，在自愿的基礎(chǔ)上出一點錢投入到班級基金會當中來，投入的這部分錢，在學(xué)年結(jié)束或?qū)W生離開班級時，將如數(shù)退還給本人?；饡腻X交由班主任保管，由班上兩名學(xué)生管理，這兩名學(xué)生自愿為大家服務(wù)，每學(xué)期可進行輪換，沒有任何報酬，稱為基金會正、副會長?；饡目谔柺牵簾o息借款，及時償還。

借錢的學(xué)生要準備好借條，寫清借錢原因，一式三份，一份留在自己身邊備忘，一份交給基金會的正會長，一份在請正會長簽字后，到班主任那兒領(lǐng)錢。還錢的時候，錢交給班主任，領(lǐng)回自己的借條，班主任再通知會長歸還借錢同學(xué)的借條。

我們開展這樣的活動是要讓學(xué)生明白：每個人都是班級中的一員，每個人都可以盡自己微薄的力量去幫助別人；借錢并非不光彩的事情，誰都可能碰到一些困難，需要別人的幫助；借錢并不是隨意的事，應(yīng)是在確實需要借錢時才借錢，因此，不要亂花錢；借錢要珍惜自己的信譽，有特殊情況要說明，沒有特殊情況要及時還錢；借錢要坦誠，不得編造任何不實的理由。

這個活動的最終目的是讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會合理地花錢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。實際上，許多學(xué)生開始有計劃地花錢，并在潛移默化中逐漸形成了誠信的品格。

（作者單位：江蘇省興化市唐劉學(xué)校）