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        從社會學(xué)的視角探討兩地分居問題

        2018-05-14 12:45:36扈兵
        新絲路(下旬) 2018年7期
        關(guān)鍵詞:社會問題家庭

        摘 要:本文以不同工作場所造成的兩地分居為研究對象,從社會學(xué)的角度分析了兩地分居所造成的問題。人們發(fā)現(xiàn),兩地分居會影響到家庭結(jié)構(gòu)的完整、家庭職能的履行、家庭財富的積累和家庭社會交往的擴大,并對家庭構(gòu)成潛在的危險。因此,本人就如何正確對待和解決兩地分居的問題提出了合理化建議,以幫助處于這種狀況的家庭過上幸福的婚姻生活,維護社會和諧穩(wěn)定。

        關(guān)鍵詞:兩地分居;家庭;社會問題

        現(xiàn)在,隨著交通和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,由于工作場所的地點不同,越來越多的夫妻選擇兩地分居。他們通過網(wǎng)絡(luò)聊天或電話聯(lián)系,才能進行情感的交流,只有周末、節(jié)假日或年休假才在一起度過。距離產(chǎn)生美,也會產(chǎn)生隔閡,時間一長,這就會影響到愛情的甜蜜、婚姻的持久和家庭的和睦。家是社會的縮影,家庭的不和諧必然帶來社會的不和諧。本文從社會學(xué)的角度對如何正確合理地處理兩地分居問題進行了初步探討。

        一、兩地分居帶來的問題

        德國社會學(xué)家諾貝特.施奈德說,60%以上的兩地分居情侶認為,地理距離讓愛情變得遙遠,而40%的人指責(zé)對方照顧自己的太少。據(jù)資料顯示,兩地分居在離婚原因中排名第四,足以證明兩地分居加速了婚姻的結(jié)束??陀^上,兩地分居影響到家庭結(jié)構(gòu)的完整、家庭功能的發(fā)展、家庭財富的積累和家庭社會交往的擴大,并對家庭構(gòu)成潛在的危險。

        1.影響家庭結(jié)構(gòu)的完整

        一般家庭由父親,母親和孩子組成。三者相互作用形成一個相對穩(wěn)定的三角關(guān)系?!昂⒆映砷L的最佳環(huán)境是孩子的精神生活父母都在場?!焙⒆有枰晃桓赣H和母親,他們一起教他規(guī)則,建立他規(guī)范的倫理道德,讓他看到了他未來成年的生活是什么樣子。母親教導(dǎo)女孩如何認同女性性別,給她樹立成年女性的榜樣。父親為她后來選擇的對象建立了一個理想的形象,讓她學(xué)會與其他異性相處。男孩從父母親那里學(xué)會了未來如何與異性相處,以及父母親言傳身教的良好示范。兩地分居一方面導(dǎo)致一位父母長期缺席,另一方面導(dǎo)致父母三角關(guān)系的一個角缺失,必然會影響家庭的和諧,異地一方無法正常履行家庭的義務(wù)和責(zé)任,客觀上帶來家庭結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定和不完整。同時,父母一方的缺席將不可避免地導(dǎo)致兒童家庭教育出現(xiàn)問題。從我國現(xiàn)實情況來看,青少年犯罪的比例不斷在增加,并且犯罪年齡越來越小。當(dāng)然不是所有的青少年犯罪都來自兩地分居的家庭,但是我們不能忽視的是一方的教育,無法帶來良好的家庭教育。

        2.影響家庭功能的發(fā)揮

        家庭具有情感功能、照顧功能、 生育功能和教育功能,夫妻兩地分居將不可避免地影響上述職能的發(fā)揮。

        (1)影響情感功能的發(fā)揮。在現(xiàn)代社會,因為相愛,男女才有結(jié)婚的沖動,雙方才會締結(jié)契約,組成家庭。但是婚姻不是愛情的保鮮劑,男女雙方必須給情感增添營養(yǎng)液,自覺為對方著想,不斷的付出真情,才能讓愛情走的長遠。兩地分居的夫妻不能共同生活,因為他們被空間隔開。因此,空間的距離隔離了心理距離,情感產(chǎn)生了隔閡,愛情蒙上了霧霾,關(guān)懷只能體現(xiàn)在口頭上,幫助只能變得虛無,可以談?wù)摰脑掝}變少,兩人認同的觀點變少,生活方式變得相對獨立,逐漸消失在對方的生活圈子里,最終愛人成為了最熟悉的陌生人。結(jié)果,由于愛情的消失,很多兩地分居的配偶選擇了各奔東西。這表明,由于失去了良好的外部環(huán)境,夫妻兩地分居往往導(dǎo)致雙方感情的破裂。

        (2)影響照顧功能的發(fā)揮。即使互聯(lián)網(wǎng)速度更快,像素更高,電話費也更便宜,但只有看得見,聽得到,摸不著的感覺。在最需要對方的時候,而另一方確遠在他方,這種孤單和失落只有兩地分居的夫妻才能真正的體會。通常在工作中忙碌中,伴侶不在身邊陪伴,他們無暇關(guān)注這種感覺,但是一旦周末來臨,他們只能望著照片或者抱著電話以敘相思之苦。盡管單位及其同事理解并經(jīng)常照顧自己,但他們畢竟不能代替親人的照顧和關(guān)懷。如果在工作中受到阻力,孩子或者自己生病了,那么無人可助的悲催感就更強烈了。在彼此最需要的時候確不得不單獨面對生活,這可能會讓他們身心疲憊。

        (3)影響生育功能的發(fā)揮。家庭結(jié)構(gòu)主要由親子關(guān)系和夫妻關(guān)系構(gòu)成。因此男女雙方結(jié)成夫妻后,為了家庭結(jié)構(gòu)的完整,必然有生孩子的愿望,讓親子關(guān)系成為現(xiàn)實。然而,兩地分居的夫妻很難實現(xiàn)親子關(guān)系,因為在正常的、有規(guī)律的兩性生活的狀態(tài)下,一年的受孕率只有90-95%, 而兩地分居使得丈夫和妻子在一起的時間太少,受孕幾率直接降低。 同時,部分家庭由于擔(dān)心兩地分居對孩子成長造成不良影響,于是推遲了要孩子的計劃,放慢了家庭結(jié)構(gòu)建設(shè)的速度,影響了家庭生育功能的發(fā)揮。甚至一些配偶由于不能長期聚在一起,導(dǎo)致性生活的不規(guī)律,造成性功能障礙,無法生育孩子。

        (4)影響教育功能的發(fā)揮。父母親希望孩子能成為棟梁之才,成為人中龍鳳,尤其是照顧孩子的一方更加希望如此。他們是鼓舞孩子的老師,對孩子的未來發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。一方在外地為了家庭的未來辛勤的工作,孩子只能交給對方照顧,撫育的重擔(dān)于是壓在了一個人身上,盡管他們能盡全力教育和照顧孩子,但由于主觀和客觀因素,相對于夫妻雙方都在身邊的家庭,孩子的教育或多或少都存在一些問題。一些研究人員調(diào)查了兩地分居家庭孩子的個性情況,發(fā)現(xiàn)在兩地分居環(huán)境中長大的孩子特點是容易羞澀、情緒沮喪、自暴自棄、不求上進、害怕失敗等特點。同時,由于工作生活的忙碌,照顧方?jīng)]有太多時間和精力來輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)并影響他們的進步。

        (5)影響贍養(yǎng)功能的發(fā)揮。贍養(yǎng)老人是中國的傳統(tǒng)美德, 這也是年輕一代應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。老年人希望他們的孩子長大后能贍養(yǎng)他們。然而,夫妻兩地分居必然讓一方成為照顧老年人的主力軍,成為老人生活的依靠,并肩負起老人日常生活的起居照料、疾病醫(yī)治時的照看陪護。因為觀念和生活習(xí)慣的不同,照顧方與對方父母親發(fā)生不愉快的爭執(zhí)時有發(fā)生,如何讓雙方和諧相處,也成為了現(xiàn)實中必須思考的問題。如果夫妻雙方未能很好地處理好與老人相處的問題,必然會影響老人的贍養(yǎng)。

        3.影響家庭財富的積累

        兩地分居意味著居住的成本增加,夫妻雙方都需要在這兩個地方租房或買房。 日用品需要相應(yīng)配備,必然增加生活費用的開支。每次探望對方和孩子的交通成本是不可缺少的,也相應(yīng)減少了家庭財富的積累。 因此,家庭會減少娛樂和休閑費用以彌補日常開支。同時,一方因為照顧孩子,必然會影響到工作的正常開展,要么影響工作效率,要么影響工作業(yè)績。這些間接因素將使家庭減少收入。家庭更傾向于以更穩(wěn)定的方式管理自己的財富,而不是積極進取性理財,財富的積累將會更緩慢。

        4.影響家庭社會交往的擴大

        兩地分居的家庭面臨社會交往總是有這樣或那樣的遺憾,主要體現(xiàn)在社會交往的數(shù)量和質(zhì)量方面。一是在社會交往的數(shù)量只能減少。一些家庭沒有時間和空間參加社交活動,因為他們要照顧孩子。另外,由于帶孩子出門確實不方便,也可能會減少孩子的社會交往。如果分居的城市比較近,另一方周末為了探望對方和他們的孩子,就不能參加社交活動。二是社會交往質(zhì)量只能下降。由于一方不在家,原本是一種家庭社交活動,現(xiàn)在只能照顧孩子的一方參加, 由于熟悉程度、參與程度等方面的差異,也可能導(dǎo)致社會質(zhì)量的下降。

        二、正確對待和合理解決夫妻兩地分居問題

        兩地分居既是個人問題,也是社會問題,同時也給家庭和社會帶來了一定的危險。 因此,個人要正確對待夫妻兩地分居問題,社會也要采用合理的辦法解決。

        1.社會應(yīng)該合理解決夫妻兩地分居問題

        夫妻分居是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然現(xiàn)象,它不能在一朝一夜之間解決。但是,社會不能以此為理由,忽視它,不予合理解決。 我們黨和政府高度重視此事,并制定了探親假和年休假政策,這使得許多分居長期和兩地的夫婦在短時間內(nèi)聚在一起。為了讓居住在兩地的家庭徹底解決他們的分居問題,對以下兩類人員還出臺了特殊政策。

        (1)對兩地分居雙職工夫妻的特殊政策。1980年1月《關(guān)于逐步解決職工夫妻長期兩地分居問題的通知》規(guī)定: "對于分居兩地的雙職工,一般應(yīng)本著大城市就中小城鎮(zhèn),內(nèi)地就邊疆,一、二線地區(qū)就三線地區(qū)的原則,通過組織調(diào)動解決?!卑创艘?guī)定,部分雙職工夫妻擺脫了兩地分居的困擾,實現(xiàn)了家庭的團聚。1988年3月《關(guān)于解決老工人夫妻長期兩地分居有關(guān)問題的通知》中說,據(jù)部分省市的統(tǒng)計推算,“從1980年到 1987 年,8 年間,僅通過工人調(diào)動的辦法即解決工人夫妻兩地分居200多萬人”。

        (2)對專業(yè)技術(shù)干部及家屬的特殊政策。1980年9月《關(guān)于解決部分專業(yè)技術(shù)干部的農(nóng)村家屬遷往城鎮(zhèn)由國家供應(yīng)糧食問題的規(guī)定》準許部分符合條件的專業(yè)技術(shù)干部在農(nóng)村的配偶將戶口遷入城鎮(zhèn),由國家供應(yīng)口糧。1999年《關(guān)于進一步做好解決干部夫妻兩地分居問題工作的通知》,提出了優(yōu)先解決有突出貢獻者和業(yè)務(wù)骨干的夫妻兩地分居問題。這充分表明,黨和政府對廣大人民群眾和知識分子的關(guān)心,確實解決了許多知識分子的兩地分居問題。例如,2013年5月,甘肅省臨夏州為了解決教育系統(tǒng)中教師夫妻雙方兩地分居的問題,根據(jù)教師的自愿申請,采取跨縣調(diào)劑方式解決了149名教師兩地分居問題,成為了關(guān)心教職工的典范。

        這些政策的實施確實解決了許多生活在兩地夫婦的痛苦,給社會帶來了積極的能量。建議各省市每五年對兩地分居的家庭進行調(diào)查研究,并對有需要調(diào)動的家庭進行登記。根據(jù)自愿申請的原則,對同編制、同性質(zhì)的人員根據(jù)各單位實際的需求情況進行互相調(diào)動,解決部分夫妻兩地分居的問題,減少社會的不和諧音符。

        2.個人應(yīng)該正確對待夫妻兩地分居問題

        (1)從情感的角度出發(fā),應(yīng)理性對待夫妻兩地分居。柏拉圖曾經(jīng)描述這樣一個故事,講人類本來是一個球體,男女是球體的組成部分,其中男女各占一半,后來球分開了,于是男女獨立成人。這個故事說明獨立的男人和女人不是完整的人類,只有兩者結(jié)合起來,才能構(gòu)成完美的人性。因此,一個人必然要追求異性,在追求中尋找健全的人性,同時異性也在對方身上找到自己欣賞的人性,在追求的過程中,產(chǎn)生了愛情,組建了家庭,最后達成永恒的愛情契約。婚姻只是愛的實現(xiàn)形式,愛需要接力。既然我們選擇兩地分居,我們不應(yīng)該忘記我們原來的追求,不能因為現(xiàn)實的分居,而互相抱怨,疏遠對方,引發(fā)情感危機。況且,隨著時間的流逝,愛情已成為一種親情。在這種情感中,激情與浪漫已經(jīng)成為過去的記憶,而被更珍貴的夫妻間相互尊重、相互信任和相互理解所取代。夫妻雙方都要珍惜這種來之不易的信任,并抵制外界的誘惑。

        (2)從家庭的角度出發(fā),應(yīng)維護家庭的和諧和完整?;橐鍪怯缮鐣贫日J可的男女組合。男女雙方依照法律和社會風(fēng)俗建立了夫妻關(guān)系,建立了家庭?;橐鍪怯缮鐣贫日J可的男女組合。男女雙方依照法律和社會風(fēng)俗建立了夫妻關(guān)系,建立了家庭。家庭是以婚姻和血緣為紐帶的基本社會組織。因此,婚姻屬于特殊的社會關(guān)系,而不僅僅是一般的感情關(guān)系。費孝通先生撰寫的《鄉(xiāng)土中國生育制度》就對婚姻制度進行了研究。他認為,由于社會需要保持結(jié)構(gòu)完整性來完成維持團體生存的作用,因此有必要解決內(nèi)部成員的新陳代謝問題。因為婚姻允許家庭有孩子,就應(yīng)該對孩子負責(zé)。應(yīng)該保持家庭的和睦和完整,并且必須抵制游戲婚姻和愛情的行為。兩地分居的夫妻必須時刻牢記婚姻和責(zé)任是一個整體,兩者密不可分,婚姻不是游戲,選擇時必須小心謹慎。我們既然選擇了婚姻,就必須負責(zé)任,將愛情、親情和婚姻的進行到底,讓家庭完整,讓家庭和諧。

        參考文獻:

        [1]檀培芳.《兩地分居我該怎樣處理》[J].中國石油石化.2013年第1期

        [2]張玉秀、 袁才蔚.《父母兩地分居對孩子的影響——案例分析》[J].科教文匯(上半月) . 2006年第11期

        [3]汪菊芬.《兩地分居軍人家庭風(fēng)險因子與保護因子分析及社會工作介入策略》[D].南京理工大學(xué).2017

        作者簡介:

        扈兵,男,湖南邵東人,講師,研究方向為社會學(xué)。

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