摘 要：本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法，對(duì)比法，邏輯分析法等方法對(duì)我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及田徑運(yùn)動(dòng)員在選材中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行分析和探討。在田徑運(yùn)動(dòng)員傳統(tǒng)的選材方法中主要包括了初選，復(fù)選和優(yōu)選三個(gè)階段，各階段的任務(wù)，指標(biāo)及評(píng)選要求各不相同。傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)員選材把對(duì)某一專項(xiàng)的競(jìng)技能力預(yù)測(cè)過(guò)于側(cè)重，甚至認(rèn)為某一身體形態(tài)只適合特定的某一項(xiàng)目，這種片面的想法，導(dǎo)致了很多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才的流失。而在新模式下的運(yùn)動(dòng)選材中主要強(qiáng)調(diào)的是專項(xiàng)分類，而專類選材就是根據(jù)專項(xiàng)的分類特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的身體形態(tài)以及生理特點(diǎn)，然后通過(guò)適合的相應(yīng)專項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)，分析其在某一專項(xiàng)的競(jìng)技能力，然后進(jìn)行有效篩選的過(guò)程，進(jìn)行理性的選材。

關(guān)鍵詞：田徑；運(yùn)動(dòng)員；選材

在當(dāng)今田徑運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展下，田徑運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材問(wèn)題也成為了各國(guó)在儲(chǔ)備田徑運(yùn)動(dòng)員后備力量中所重視的問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材是取得優(yōu)異體育成績(jī)和獲得各類大賽冠軍的重要因素之一。我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的退化，田徑運(yùn)動(dòng)男女成績(jī)的比例失衡，田徑運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技巔峰水平出現(xiàn)較早，全運(yùn)會(huì)與奧運(yùn)會(huì)利益相互矛盾。我國(guó)田徑競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)主要包括，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下“舉國(guó)體制”的創(chuàng)新，發(fā)展?jié)搩?yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目力求突破，提高整體實(shí)力，建立科學(xué)化訓(xùn)練體系，以全運(yùn)會(huì)改革為龍頭，進(jìn)一步理順競(jìng)賽體制，樹(shù)立以國(guó)家利益為首要目標(biāo)積極參加國(guó)際大賽。而田徑運(yùn)動(dòng)員選材是我國(guó)基層單位田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)科學(xué)的選材和科學(xué)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練以及有目的，有計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)，提高運(yùn)動(dòng)員的成才率，為我國(guó)的體育后備力量做基礎(chǔ)，才能為我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展和在國(guó)際體育中的地位得到不斷地提高做保障。

一、田徑運(yùn)動(dòng)員在選材中應(yīng)該注意的問(wèn)題

1.身體形態(tài)指標(biāo)

身高與田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目關(guān)系密切，而身高受遺傳因素的影響最大。家族史身高調(diào)查預(yù)測(cè)對(duì)于青少年田徑運(yùn)動(dòng)員身高選材非常重要。其次用“骨齡法”來(lái)推斷和預(yù)測(cè)身高。在身高的預(yù)測(cè)中，性激素水平和睪酮水平也是不可忽視的因素。除身高外，體重，上臂松緊圍，肩寬、骨盆寬、指間距、小腿長(zhǎng)，踝圍、跟腱長(zhǎng)等受遺傳因素的影響較大。徑賽、跳躍項(xiàng)目均要求下肢長(zhǎng)，以 56% -58%為好；足踝部要細(xì)，跟腱處深凹，足弓明顯；中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的體型要適應(yīng)長(zhǎng)距離耗能的要求，體態(tài)勻稱、輕盈，哪一部分的不協(xié)調(diào)都會(huì)給運(yùn)動(dòng)成績(jī)帶來(lái)影響。投擲運(yùn)動(dòng)員除身材高大外，其顯著的形態(tài)特點(diǎn)是骨骼大，胸圍大，肩寬，指間距離超過(guò)身高5～10cm。下肢稍短，軀干形態(tài)用髖寬/肩寬比例值在 75%以上為好。

2.生理機(jī)能指標(biāo)

選拔田徑運(yùn)動(dòng)員時(shí)經(jīng)常關(guān)注的肌肉質(zhì)量、爆發(fā)力、心肺功能等指標(biāo)，大多是由遺傳決定的，后天改變的可能性很小。速度素質(zhì)和爆發(fā)力取決于神經(jīng)系統(tǒng)的功能，神經(jīng)過(guò)的強(qiáng)度和靈活性對(duì)速度素質(zhì)影響關(guān)鍵；心臟大小、脈搏數(shù)、最大脈搏頻率、最大吸氧量都與遺傳有關(guān)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員承受負(fù)荷能力與恢復(fù)能力起著決定因素；骨骼肌中的紅肌為慢收縮肌，白肌為快收縮肌，兩類肌纖維由不同的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元支配，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練不能使一種類型的肌纖維轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N類型的肌纖維，其比例的遺傳度為 8O%。

3.運(yùn)動(dòng)生化指標(biāo)

田徑項(xiàng)目為體能決定性項(xiàng)目，其成績(jī)差異表現(xiàn)在體能的差異，實(shí)質(zhì)為運(yùn)動(dòng)員生化代謝能力的差異，運(yùn)動(dòng)員承受訓(xùn)練負(fù)荷能力的差異。血紅蛋白的含量高低決定了機(jī)體運(yùn)送氧氣的能力，在中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的選材中，測(cè)量血紅蛋白含量是重要評(píng)價(jià)指標(biāo)；細(xì)胞內(nèi)線粒體提供肌肉內(nèi)細(xì)胞合成和收縮時(shí)所需能量，線粒體的多少在田徑運(yùn)動(dòng)員選材時(shí)是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)弱的重要指標(biāo)。乳酸脫氫酶其主要用途是分解乳酸，直接影響耐力水平的高低。[1]

4.運(yùn)動(dòng)心理指標(biāo)

田徑項(xiàng)目不僅僅要求運(yùn)動(dòng)員有良好的身體運(yùn)動(dòng)能力，更要求運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性在賽場(chǎng)上能得到充分表現(xiàn)，科學(xué)研究證明運(yùn)動(dòng)員的心理因素影響著身體，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮，現(xiàn)代訓(xùn)練和競(jìng)賽要求運(yùn)動(dòng)員在消耗巨大身體能量的同時(shí)也付出巨大的心理能量，缺乏良好的心理素質(zhì)運(yùn)動(dòng)員不可能順利完成訓(xùn)練任務(wù)，也難以取得優(yōu)異成績(jī)。在選材時(shí)心理素質(zhì)的選擇是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)不僅使其能保持，更能進(jìn)一步向良好方向發(fā)展，根據(jù)比賽項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇合適的神經(jīng)類型和反應(yīng)敏捷具有個(gè)性的運(yùn)動(dòng)員。[2]

二、田徑運(yùn)動(dòng)員選材的方法

1.傳統(tǒng)選材

在我國(guó)，田徑運(yùn)動(dòng)員的選材一般分為初選（13歲）、復(fù)選（巧歲）和優(yōu)選（17歲）、三個(gè)階段。各階段的任務(wù)、指標(biāo)及評(píng)選要求各不相同

（1）初選階段。13歲的少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的第二高峰期，這個(gè)階段選材的重點(diǎn)是體能，主要著重身體形態(tài)和素質(zhì)?？茖W(xué)研究表明：人體的某些形態(tài)、技能及部分素質(zhì)的發(fā)展與遺傳有關(guān)，例如身高的遺傳度是80%，最大吸氧量的遺傳度為93%，50米快跑為78%等。由于上述原因，此階段選材時(shí)采用詢問(wèn)和家訪相結(jié)合的方式。詢問(wèn)父母的身高、體重、身體形態(tài)、條件等，觀察父母的體形與子女的異同處，同時(shí)觀察隨訪父母雙方的親屬狀況和相貌與其異同處，并考慮隔代遺傳的百分率，以預(yù)測(cè)其身高、體形等條件，可給未來(lái)成才提供第一手資料，同時(shí)了解家長(zhǎng)是否同意，支持孩子參加體育訓(xùn)練。

（2）重點(diǎn)選材階段。在經(jīng)過(guò)兩年左右的業(yè)余訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入運(yùn)動(dòng)學(xué)校前需進(jìn)行一系列測(cè)量與測(cè)試，在此基礎(chǔ)上挑選出綜合素質(zhì)好的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)人下一階段的訓(xùn)練〔這個(gè)階段應(yīng)該是選擇身體形態(tài)和技能水平均衡發(fā)展，各項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技能提高速度快、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，并且具有堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、頑強(qiáng)的拼搏精神，具有承受大強(qiáng)度訓(xùn)練和緊張比賽的心理素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入下一階段的訓(xùn)練。這主要包括對(duì)運(yùn)動(dòng)員形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)、專項(xiàng)技術(shù)和專項(xiàng)成績(jī)、心理水平進(jìn)行綜合測(cè)試，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，在重點(diǎn)選拔階段選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，進(jìn)行全面的測(cè)試，再結(jié)合家系調(diào)查及發(fā)育程度，才能較全面、客觀的評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)員，做到不遺漏，有的放矢。在此階段，為保證運(yùn)動(dòng)員的可持續(xù)發(fā)展，以及選材的連續(xù)性，應(yīng)為運(yùn)動(dòng)員建立檔案袋，記錄運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)過(guò)程，以便為運(yùn)動(dòng)員的下一階段發(fā)展提供依據(jù)。

（3）優(yōu)選階段。運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)過(guò)兒年的訓(xùn)練，已具備較全面的身體素質(zhì)，并表現(xiàn)出一定的專項(xiàng)能力和潛能〔在這個(gè)階段的選材，要用世界優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的模式特征評(píng)價(jià)專項(xiàng)成績(jī)、身體素質(zhì)和技術(shù)，將達(dá)到或接近模式特征、自我控制及比賽能力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)人下一階段進(jìn)行訓(xùn)練。在此階段的選材過(guò)程中，也要考慮思想品德方面。運(yùn)動(dòng)員思想品德較好，事業(yè)心強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，不挑食，不嬌氣，個(gè)性強(qiáng)，喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有不服輸?shù)木褚陨鲜莻鹘y(tǒng)的選材步驟及方法，隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展，傳統(tǒng)的選材方法已不能完全適應(yīng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)過(guò)程和機(jī)制。因此，這就要求廣大教練員以及科研人員在原有的礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)新的理淪和方法。[3]

2.新模式下的運(yùn)動(dòng)員選材

隨著田麥久教授的項(xiàng)群理論的提出，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)發(fā)展到了一個(gè)新的階段，新的理論的提出使得很多項(xiàng)目的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練原則以及選材都有了一定的變化。因此有學(xué)者首次提出了田徑運(yùn)動(dòng)專類選材問(wèn)題，這一選材方法的提出，使篩選優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員達(dá)到更好的準(zhǔn)確性、有效性。

（1）所謂專類。就是指專項(xiàng)分類，而專類選材就是根據(jù)專項(xiàng)的分類特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的身體形態(tài)以及生理特點(diǎn)，然后通過(guò)適合的相應(yīng)專項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)，分析其在某一專項(xiàng)的競(jìng)技能力，然后進(jìn)行有效篩選的過(guò)程。

（2）提出專類選材的主要理論依據(jù)。從競(jìng)技能力上來(lái)說(shuō)，某一運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的預(yù)測(cè)本身就有潛在的模糊性、不準(zhǔn)確性，傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)員選材把對(duì)某一專項(xiàng)的競(jìng)技能力預(yù)測(cè)過(guò)于側(cè)重，甚至認(rèn)為某一身體形態(tài)只適合特定的某一項(xiàng)目，這種片面的想法，導(dǎo)致了很多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才的流失。而專類選材是根據(jù)專項(xiàng)的特點(diǎn)，參考適合本項(xiàng)目的生理特點(diǎn)以及身體形態(tài)，進(jìn)行理性的選材。因此，在某一項(xiàng)目的分類特點(diǎn)中，可能出現(xiàn)很多項(xiàng)目具有類似的屬性，這就為田徑運(yùn)動(dòng)員的選材提供了共性的理論依據(jù)。

（3）根據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)選材的專類劃分。把田徑項(xiàng)目進(jìn)行合理有效的分類，是專類選材的前提。田徑作為體能主導(dǎo)類項(xiàng)目，主要以每個(gè)專項(xiàng)所需要的身體素質(zhì)為劃分依據(jù)，我們可以把田徑分為短跑、長(zhǎng)跑、投擲、跳躍4個(gè)類別，還可以把田徑分為速度類、力量類、耐力類三個(gè)大類，不同的分類所參照的分類依據(jù)是不同的，前者的依據(jù)是項(xiàng)目的特點(diǎn)與屬性，而后者的依據(jù)是項(xiàng)目所需要的身體素質(zhì)。因此選材時(shí)我們既可以考慮項(xiàng)目特點(diǎn)的要求，也可以兼顧所需身體素質(zhì)必要性，這樣比較全面的分類思路，能為田徑運(yùn)動(dòng)員的選材提供良好的參考依據(jù)。科學(xué)研究在不斷的擴(kuò)展，知識(shí)發(fā)展日新月異，在運(yùn)動(dòng)員選材工作中不能停留在原有的傳統(tǒng)層次上，必須掌握事物發(fā)展的新規(guī)律，借助科技的力量，抓好科學(xué)選材，提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)員成材率，為國(guó)家提供高質(zhì)量的體育后備人才。[4]

三、結(jié)論

目前我國(guó)的體育管理體制還存在著一些弊端，從而導(dǎo)致了我國(guó)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)員儲(chǔ)備的問(wèn)題上產(chǎn)生了一些問(wèn)題，在運(yùn)動(dòng)員選材的問(wèn)題上仍然有一些教練員根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)選拔人才，為運(yùn)動(dòng)員定專項(xiàng)發(fā)展項(xiàng)目，沒(méi)有以科學(xué)的選材方法來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行分析，從而也流失了一部分優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才，就田徑運(yùn)動(dòng)員的選材問(wèn)題是多種多樣的，但在具體的實(shí)踐中應(yīng)該靈活運(yùn)用，因材施教。隨著人類的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，田徑運(yùn)動(dòng)的選材會(huì)更加科學(xué)化和完善化。

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[3]趙保麗、李勝林.田徑運(yùn)動(dòng)員選材[J].少年體育訓(xùn)練，2005，01：29

[4]唐慶.對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)員傳統(tǒng)選材與新模式選材的分析[J].武魂，2013，06：134

作者簡(jiǎn)介：

趙希術(shù)（1968--）男，江蘇人，東?？h體育中心教練員，本科，研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)。