安諾

[摘 要] 隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室也應(yīng)運(yùn)而生，如何高效地實(shí)現(xiàn)多媒體教室裝備的網(wǎng)絡(luò)化、智能化、集中安全管理，也是當(dāng)下出現(xiàn)的新的問題，也是要解決的重要事件。

[關(guān) 鍵 詞] 多媒體；管理；應(yīng)用

[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）09-0071-01

現(xiàn)代教育發(fā)展日新月異，教育技術(shù)趨向網(wǎng)絡(luò)化、智能化。在很多學(xué)校包括中小學(xué)，各大高校都建立了自己的校園網(wǎng)，為學(xué)校教學(xué)平臺和科研提供了有力的技術(shù)支持，方便了學(xué)校的教學(xué)管理，提高了教學(xué)效率。這些高科技的教學(xué)設(shè)備，也需要一定的人員管理，合理安排、合理使用，使之發(fā)揮最大優(yōu)勢。對多媒體教室的合理使用，既能發(fā)揮它的最大作用，又能提高教學(xué)工作效率，也是管理人員的重要職責(zé)。

一、網(wǎng)絡(luò)化多媒體教室的構(gòu)成及功能

多媒體教室是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下產(chǎn)生的，它的產(chǎn)生是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的趨勢，是現(xiàn)代教育事業(yè)不可缺少的重要資源?；谛@網(wǎng)的基礎(chǔ)連接，系統(tǒng)包含了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，主要由硬件和軟件組成。其中硬件主要由多媒體計(jì)算機(jī)、液晶投影儀、數(shù)字視頻展示臺、中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、音響設(shè)備等組成。多媒體計(jì)算機(jī)是整個系統(tǒng)的中心，軟件的應(yīng)用由它來完成，而且在很大程度上決定演示的效果。投影儀連接著所有設(shè)備控制，把所有信號都顯示在大屏幕上。數(shù)字視頻展示臺可以進(jìn)行實(shí)物的投影，像圖片、教學(xué)資料等。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的辦法，把其他設(shè)備都集中在一個平臺上完成，由操作人員控制計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)設(shè)備使用。音響設(shè)備能帶動整個演示過程中良好的背景效果，給多媒體教學(xué)環(huán)境營造一種良好的氛圍。而多媒體的軟件應(yīng)用更是豐富多彩。我們可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容制定教學(xué)策略，可以用來存儲和傳遞教學(xué)信息，能讓學(xué)生進(jìn)行操作學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)作出評價的教學(xué)媒體。辦公自動化軟件應(yīng)用給我們平時工作帶來了很大的方便，提高了工作效率。這些辦公軟件提供了大量的圖文聲像，可以在教學(xué)應(yīng)用中調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教學(xué)效果更好，可以讓學(xué)生互相交流，模擬實(shí)驗(yàn)考試，解放了老師人工批卷的繁瑣。

二、對于網(wǎng)絡(luò)化多媒體教室的管理

充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢資源，在校園網(wǎng)上建立多媒體教室管理系統(tǒng)，建立自己的網(wǎng)站，方便教師在網(wǎng)站上登錄，而老師在登錄時通過預(yù)約的形式反饋給管理員就可以了，有了這樣一種聯(lián)系，管理員在收到信息后，通過排課來調(diào)整時間，最后確定具體日期再通知任課教師這樣一個流程，完成多媒體教室的使用安排。當(dāng)然這些系列手續(xù)也是在網(wǎng)上完成的。老師在進(jìn)行預(yù)約登記時，要把個人信息即個人的聯(lián)系電話、電子郵箱等聯(lián)系方式留給管理員，即時信息隨時傳遞，這也顯現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢。多媒體的使用也同樣要有專業(yè)的使用方式。在使用前也要有相關(guān)的培訓(xùn)，讓教師在使用前對其有必要的了解，而且在使用時間上要有限制，由于多媒體教學(xué)是一種方便快捷的有效教學(xué)手段，大多數(shù)老師都傾向于使用多媒體，也會因使用不當(dāng)或者使用時間過長，影響其他教師的使用，也會由于過度使用造成對設(shè)備的損壞，因此有必要制定相關(guān)措施合理使用，發(fā)揮其最大資源優(yōu)勢。在管理設(shè)備時，不僅在硬件上進(jìn)行管理，軟件的使用同樣重要，多媒體維護(hù)也需要專業(yè)人員的維護(hù)，它在運(yùn)行過程中遇到病毒時怎樣處置，包括軟件的運(yùn)用使用人是否了解，所以有必要在這方面進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)。多媒體教室的應(yīng)用，是未來教學(xué)領(lǐng)域不可缺少的一種重要教學(xué)設(shè)備，開闊了師生的眼界，便捷了學(xué)生的學(xué)習(xí)，這一網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)設(shè)備使用也是適合現(xiàn)代教育的發(fā)展需要的，在教學(xué)活動中起著重要的作用。對它的管理也對我們的技術(shù)人員提出了更高的要求。

對它的應(yīng)用也是未來重要的教學(xué)手段，在教學(xué)上多媒體不僅節(jié)省了板書時間，而是對學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一定幫助，為老師引入一種教學(xué)手段，也培養(yǎng)我們老師應(yīng)用新技術(shù)的一種要求。對專業(yè)性很強(qiáng)的知識點(diǎn)，通過圖畫、音響、動作這樣一種形象的教學(xué)手段，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而促使學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如《現(xiàn)代化礦井模擬系統(tǒng)》，它涵蓋了幾門課的教學(xué)內(nèi)容，像《采煤概論》《礦井通風(fēng)與安全》《井巷工程》等，它全方位展示了采煤工藝全過程，通過聲、光、電等高科技材料手段展示了動畫操作，學(xué)生了解掌握煤礦生產(chǎn)知識更直觀，對難點(diǎn)內(nèi)容通過動畫老師的講解起來也更容易接受?！兜V井通風(fēng)與安全實(shí)驗(yàn)裝置》模擬系統(tǒng)，把教學(xué)中的難點(diǎn)問題通過實(shí)驗(yàn)動畫操作演示，取得很好的教學(xué)效果。我們的教學(xué)大多采用這樣的教學(xué)手段，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。還可以編制試題，生成試題庫，方便以后查找，形成教學(xué)資料，不斷更新，靈活多用。借助多媒體教學(xué)，不僅可以優(yōu)化教學(xué)資源提高教學(xué)水平，也是學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要優(yōu)勢。

三、網(wǎng)絡(luò)化多媒體教室的發(fā)展

網(wǎng)絡(luò)化多媒體教室是未來多媒體教學(xué)發(fā)展的趨勢，它不僅改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，也改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這種新的教學(xué)設(shè)備會逐漸普及到所有教室，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改變教學(xué)結(jié)構(gòu)要求，是教育教學(xué)上的重大改革。在我們的校園里以后沒有普通教室的區(qū)別，都會建成多媒體教室。在現(xiàn)代化產(chǎn)生的高科技的產(chǎn)品會應(yīng)用到各個領(lǐng)域，傳遞新的信息能量，為教學(xué)領(lǐng)域帶來全新的體驗(yàn)。

對網(wǎng)絡(luò)化多媒體教室不僅要管理好，更要利用好這一優(yōu)勢教學(xué)設(shè)備，為教育教學(xué)工作發(fā)揮最大的作用，使之真正地為教學(xué)服務(wù)。