童健，謝升恒

[摘 要] 隨著時代的不斷發(fā)展，軍事院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量高低是衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，是保證人才培養(yǎng)的可靠手段。因此，軍校學(xué)員的管理工作毫無疑問是其工作的重點。在學(xué)員管理和人才培育方面，軍校在方法上還需要不斷革舊鼎新，尋求新的、適合時代發(fā)展的手段來培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才。

[關(guān) 鍵 詞] 軍校學(xué)員；管理方法；軍事人才

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）07-0113-01

軍事院校是部隊中比較特殊的部分，是專門培育軍事人才的孵化器。作為一支具有中流砥柱作用的特殊部隊，軍事院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量高低是衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，是保證人才培養(yǎng)的可靠手段。因此，軍校學(xué)員的管理工作毫無疑問是其工作的重點。學(xué)員的管理建立在學(xué)員隊的管理制度實行的基礎(chǔ)上，學(xué)員的養(yǎng)成形成大多取決于學(xué)員隊管理。時代不斷發(fā)展，學(xué)員隊的管理方法也需要不斷推陳出新，這樣才能跟隨時代的腳步，培養(yǎng)出具有中國特色社會主義新時代的軍事人才，提高部隊的作戰(zhàn)能力。

一、打牢學(xué)員政治基礎(chǔ)

政治思想是能力建設(shè)的基石與根本，俗話說：“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！蓖瑫r政治素質(zhì)是當(dāng)代軍人不朽的靈魂，是實現(xiàn)強(qiáng)軍夢的精神支柱，是培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀的基礎(chǔ)，有利于打牢聽黨話，跟黨走的思想根基。

打牢當(dāng)代軍人的政治思想根基，提高學(xué)員的精神素養(yǎng)和精神追求，樹立以集體利益為重的思想，個人得失是小，正確認(rèn)識，正確看待，為黨為祖國為人民貢獻(xiàn)自身微薄之力的意識。所以，在日常的政治教育計劃安排與組織過程中，學(xué)員應(yīng)以當(dāng)代革命軍人核心價值觀培育為核心來開展政治教育。另外，學(xué)員要不折不扣地傳達(dá)黨中央的指導(dǎo)精神，將上級黨組織的要求積極落實到學(xué)員的思想政治教育活動中。這其中可以結(jié)合學(xué)員的實際訓(xùn)練、生活和學(xué)習(xí)，寓教于練、寓教于樂、寓教于學(xué)，從根本上強(qiáng)化學(xué)員的政治思想。

二、做好學(xué)員心理管理

科技的進(jìn)步和思想的逐漸轉(zhuǎn)變加上社會競爭日趨強(qiáng)烈，各種不同的觀念激烈碰撞，許多人的思想方式都受到了較大的沖擊。與此同時，一大批年齡偏小，但可塑性很強(qiáng)的學(xué)員走進(jìn)軍事院校的殿堂，進(jìn)入人生的新階段。他們都是白紙一樣的人，他們在從一名高中生、普通社會青年向一名軍校大學(xué)生、合格軍人的轉(zhuǎn)變過程中，有可能會產(chǎn)生心理上的困惑和障礙，因此，必須把心理管理教育引入軍校經(jīng)常性工作中，以保證培養(yǎng)出高素質(zhì)新型軍事人才，增強(qiáng)院校教育管理工作的有效性和針對性，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)員在進(jìn)入軍事院校后可能出現(xiàn)的一些心理問題。

首先要主動積極地了解學(xué)員的心理變化，做到心中有數(shù)。學(xué)員的心理問題一般和平時的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練有千絲萬縷的聯(lián)系。因此，在軍校學(xué)員的管理過程中，應(yīng)當(dāng)積極充分地和學(xué)員多溝通，及時做好心理教育工作。其次要妥善處理好生活中的矛盾，明白其中的辯證轉(zhuǎn)化。這就要求管理層要注重心理學(xué)知識的培養(yǎng)和樹立，提高運(yùn)用科學(xué)的方法解決學(xué)員心理問題的能力和提高人際交往的技巧。

三、提高學(xué)員創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個民族的靈魂、是人類發(fā)展的不竭動力、是新時代發(fā)展的口號、是新時代國家騰飛的翅膀，在實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)上發(fā)揮著重要的作用。創(chuàng)新需要拓展思維、大膽想象，人才是思維的載體，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動，培養(yǎng)創(chuàng)新型軍事人才、確保軍事人才的質(zhì)量就必定要創(chuàng)新管理方式。管理方式一直在實踐與完善。創(chuàng)新則是第一發(fā)展要義。

信息化時代的來臨，軍隊人才培養(yǎng)目標(biāo)則是以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為發(fā)展目標(biāo)。在這樣的背景下，學(xué)生隊伍的管理也需要在這個偉大的發(fā)展浪潮中找到新的出路，跟上時代的步伐。此時，學(xué)員隊干部作為學(xué)員的直接領(lǐng)導(dǎo)者，需要改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，注重學(xué)員多方面技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員勇于創(chuàng)新的能力、具備超前意識，提高創(chuàng)新能力。從學(xué)員的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，為學(xué)員的成長創(chuàng)造環(huán)境，不拘一格，敢于挑戰(zhàn)自我，做時代潮流的引領(lǐng)者。

四、激勵學(xué)員提高成績

人是情感動物，在管理實施的過程中，要根據(jù)人的情感特點，為管理者所用。人都是希望得到他人肯定與表揚(yáng)的。抓住此特點，便可以通過激勵充分調(diào)動人員的工作積極性，從內(nèi)心中渴望不斷追求卓越，從而為祖國的遠(yuǎn)景目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情。

五、結(jié)語

軍校作為當(dāng)代培養(yǎng)新型軍事人才的基地，在管理工作上難以做到盡善盡美，所以我們才要不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題。在注重生活制度管理工作的同時，還要時刻注意學(xué)員心理素質(zhì)問題和綜合能力問題的培養(yǎng)和發(fā)展。我軍要培養(yǎng)的是一批聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的復(fù)合型高素質(zhì)軍事人才，這直接關(guān)系到國家的長治久安和軍隊的長遠(yuǎn)建設(shè)，所以我們有必要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和提供訓(xùn)練條件，讓學(xué)員更好地成長、進(jìn)步，讓學(xué)員全心全意投入保家衛(wèi)國的事業(yè)中。

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