周疊瑤 于靖園

為什么要考研？

也許到了被錄取那一刻，林琳的心中還是沒有一個(gè)確定的答案，她從來(lái)沒有想過要走科研這條路，也沒有一路直通博士的“野心”?？赡苁菫榱硕惚鼙究飘厴I(yè)就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，也可能還沒有邁入社會(huì)的勇氣。總之，研究生，成了一個(gè)緩沖帶?？佳胁灰?，只有經(jīng)歷過的人才明白個(gè)中甘苦，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)導(dǎo)入了考研大軍之中，與找工作之難相比，一點(diǎn)也不遜色。

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2018年碩士研究生報(bào)名人數(shù)延續(xù)了2017年的高速增漲趨勢(shì)，達(dá)到238萬(wàn)人，比2017年增加37萬(wàn)人，增幅18.4%。其中，應(yīng)屆考生131萬(wàn)人，比去年增加18萬(wàn)人，往屆考生107萬(wàn)人，比去年增加19萬(wàn)人?？忌校鶎蒙龇^應(yīng)屆生。其中，相對(duì)于工科類專業(yè)，管理類、經(jīng)濟(jì)類、法學(xué)類專業(yè)報(bào)錄比較高，如浙江大學(xué)的經(jīng)濟(jì)、法學(xué)類研究生的報(bào)錄比接近30：1?？佳袌?bào)名人數(shù)增長(zhǎng)率在經(jīng)歷了2008、2014年兩個(gè)回落階段以后，于2016年開始重新走高。

研一時(shí)，林琳突然茅塞頓開，給考研的初衷找到了答案。雖然研究生已經(jīng)不再如往日稀缺，但是回頭看看，與本科畢業(yè)生的龐大隊(duì)伍相比，還是更靠近金字塔塔尖一步。尤其在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此白熱化的時(shí)代，學(xué)歷高一點(diǎn)，就意味著進(jìn)入大城市、大企業(yè)、大公司的幾率更高一些。當(dāng)然，這是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)于人才評(píng)價(jià)體系發(fā)生了變化。

考研：為知識(shí)還是學(xué)歷？

作為2018年考研的應(yīng)屆生，謝誠(chéng)一邊忙著準(zhǔn)備本科畢業(yè)論文，一邊每天忐忑不安地等待研究生復(fù)試線的公布。謝誠(chéng)就讀于北京一所普通高校管理類專業(yè)，不同于其他同學(xué)選擇本科一畢業(yè)就參加工作，謝誠(chéng)成為班上為數(shù)不多選擇考研的人。他表示：“我本科的學(xué)校一般，現(xiàn)在招聘單位第一條就是要985、211學(xué)校的畢業(yè)生，我得給自己換個(gè)出身。”謝誠(chéng)的答案并不令人意外。

根據(jù)中國(guó)教育在線和新浪微博聯(lián)合發(fā)起的一項(xiàng)有關(guān)考研動(dòng)機(jī)的調(diào)查顯示，“換學(xué)校出身，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”“通過考研選擇一個(gè)更適合自己的專業(yè)” 占據(jù)了考研動(dòng)機(jī)的前兩位，分別為72.41%和38.66%，而真正希望從事學(xué)術(shù)研究的考生僅占比24.86%。也許，至少在一些考生心中，“研究生”三個(gè)字早已脫離了“研究”二字的本意，而更多成為了一紙學(xué)歷和未來(lái)就業(yè)的籌碼。

和謝誠(chéng)不同，本科本就是985院校的林琳并沒有為出身而發(fā)愁，她坦陳，就是為了就業(yè)，想考公務(wù)員，很多職位只限定研究生，在這一點(diǎn)上，她比本科生有優(yōu)勢(shì)。的確，就業(yè)要求決定選擇，從各地公務(wù)員招考公告、各大國(guó)企和事業(yè)單位的招聘啟事的要求可以看出體制內(nèi)用人單位對(duì)學(xué)歷的看重。以北京市2018公務(wù)員招考公告提供的數(shù)據(jù)為例，1700多個(gè)崗位中，有近三分之一的崗位要求“研究生及以上學(xué)歷”。而在事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)的招聘通知中，研究生學(xué)歷也幾乎成為了某些熱門崗位的必備條件之一。

盡管企業(yè)在校園招聘時(shí)不會(huì)明確要求求職者是“985”、“211”學(xué)校的畢業(yè)生，可是謝誠(chéng)表示，對(duì)于知名企業(yè)的熱門崗位，名校畢業(yè)幾乎等于是必備條件。此外，研究生就業(yè)這幾年雖然帶有寒意，不少研究生找到的工作確實(shí)不如某些本科生，但整體來(lái)看，研究生的薪酬待遇要高于本科生50%—l50%，職業(yè)發(fā)展前景也要好一些。雖然學(xué)歷不代表能力，但學(xué)歷卻能為人打開一扇通向成功殿堂的大門。

這讓像謝誠(chéng)一樣畢業(yè)于非名校的學(xué)生有些氣餒，“我翻遍了各大招聘網(wǎng)站和學(xué)校論壇，也向周圍的親戚朋友打聽了一下，發(fā)現(xiàn)我心儀的企業(yè)多少都有些名校情結(jié)，像我這種就算申請(qǐng)了也是簡(jiǎn)歷第一輪就被篩下去，HR根本看都不看。”對(duì)大多數(shù)行業(yè)而言，畢業(yè)于名校確實(shí)使求職者自帶光環(huán)。謝誠(chéng)一直對(duì)自己要求嚴(yán)格，他不想因?yàn)樗哪昵案呖嫉哪且淮闻既皇Ю屪约罕黄雀视谄椒?，更不想因?yàn)楸究茖W(xué)校的出身影響就業(yè)。于是，考名校的研究生成了謝誠(chéng)唯一的選擇。

然而，如果初衷出現(xiàn)偏差，就容易導(dǎo)致讀研動(dòng)力難以持續(xù)。已經(jīng)畢業(yè)的林琳說，她的一些同學(xué)并沒有珍惜讀研的時(shí)光，每天都在混日子，最后確實(shí)也拿到了畢業(yè)證和學(xué)位證?！翱蓡栴}往往會(huì)有滯后性，他們用研究生學(xué)歷這個(gè)敲門磚敲開了單位大門，但是入職考試一篩選，就原形畢露了，依然被拒之門外?！绷至照f，身邊這樣的例子確實(shí)也不少見。在林琳看來(lái)，即便當(dāng)初不那么確定為何要考研，但是珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光依舊是必要的，“走著走著，即便是帶著找好工作這種功利性目的，也會(huì)明白，起碼不能讓研究生這個(gè)學(xué)位名不副實(shí)吧”。

鄭譽(yù)是北京朝陽(yáng)區(qū)檢察院的檢察官助理，本科畢業(yè)后參加工作。已經(jīng)工作多年的他覺得本科學(xué)歷在周圍取得研究生學(xué)歷的同事漸漸增多的情況下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以立志考研，這既是為了學(xué)知識(shí)，更是為了提升學(xué)歷。

為了考研，鄭譽(yù)不僅搭上了周末時(shí)間，更是每天晚上七點(diǎn)到十一點(diǎn)堅(jiān)持復(fù)習(xí)看書。去年，鄭譽(yù)遺憾與中國(guó)人民大學(xué)失之交臂，今年，執(zhí)著的鄭譽(yù)仍一志愿報(bào)考人大的非全日制法律碩士，卻又一次以幾分之差沒有上復(fù)試線?！安簧賹W(xué)校非全日制和全日制一起劃線?！编嵶u(yù)說起今年的考研不無(wú)感慨。

鄭譽(yù)的情況代表了很多在職考研者的心聲。與在職考生相比，應(yīng)屆考生無(wú)疑是幸運(yùn)的。教育部2016年頒布了以非全日制研究生代替在職研究生的新政，這意味著自2017年開始，所有類型的研究生均為同卷統(tǒng)考，這在無(wú)形中增加了在職考生考研的難度。另一方面，由于報(bào)考非全日制研究生的難度增加，導(dǎo)致一志愿報(bào)考的人數(shù)很少。為彌補(bǔ)招生人數(shù)的缺額，現(xiàn)在各大高校的做法主要是統(tǒng)一劃一個(gè)較低的復(fù)試線，復(fù)試后將總分排名較低的考生從全日制調(diào)劑到非全日制中。高校的這種做法實(shí)際上令在職考生的考研難度進(jìn)一步增加。

如何破除學(xué)歷為王的人才困境

“考研熱”的背后，反映了就業(yè)市場(chǎng)和人才評(píng)價(jià)體系中唯學(xué)歷論的現(xiàn)象。唯學(xué)歷論、考研熱、混文憑、高校無(wú)奈放水，這幾個(gè)詞描述了用人單位、考生和高校之間像死結(jié)一樣的惡性循環(huán)關(guān)系。而人才評(píng)價(jià)體系改革，就是打開這個(gè)死結(jié)的關(guān)鍵一招。日前，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》（以下均稱《意見》）明確表示要科學(xué)設(shè)置人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持憑能力、實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文等傾向?！兑庖姟愤€對(duì)科技人才、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)人才、教育人才、醫(yī)療衛(wèi)生等不同行業(yè)的人才提出了不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)。

《意見》的發(fā)布無(wú)疑反映出中央對(duì)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的決心。唯有用科學(xué)合理的手段評(píng)價(jià)人才，才能做到吸引人才、留住人才。然而，《意見》的發(fā)布只是改革開始的第一步，如何將《意見》的精神落實(shí)到細(xì)則，還有待觀察。

3月底，謝誠(chéng)終于等來(lái)了一志愿學(xué)校復(fù)試名單的公布。遺憾的是，謝誠(chéng)雖然總分通過復(fù)試線，但專業(yè)課以一分之差未能進(jìn)入復(fù)試。為考研準(zhǔn)備了很久的謝誠(chéng)不禁有些懊惱。因?yàn)閷W(xué)校復(fù)試線公布時(shí)間晚，謝誠(chéng)錯(cuò)過了很多調(diào)劑其他學(xué)校的機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在再著手找工作，不禁讓謝誠(chéng)手忙腳亂。謝誠(chéng)表示：“為了換出身，我是不會(huì)放棄考研的，目前打算先找個(gè)地實(shí)習(xí)，同時(shí)準(zhǔn)備二戰(zhàn)?！?/p>

而已經(jīng)考過兩次研的鄭譽(yù)卻不打算三戰(zhàn)考研了，最終，他選擇調(diào)劑到另外一所985學(xué)校的非全日制研究生，他說：“雖然有些遺憾沒能考上人大，但有個(gè)研究生學(xué)歷也不錯(cuò)?！?/p>

考研的故事仍在繼續(xù)，加入新一屆的考研大軍，你想好了嗎？