唐俊
摘 要:隨著印刷產(chǎn)業(yè)科技不斷革新,自2010年以來,中小學(xué)教材綠色印刷得到了長足的發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)前印刷行業(yè)談?wù)摰慕裹c、行業(yè)媒體關(guān)注的重點和印刷產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的亮點。尤其是加密PDF電子膠片遠程傳版系統(tǒng)的發(fā)明和推廣應(yīng)用,徹底改變了中小學(xué)教材印制的傳統(tǒng)模式。但是該技術(shù)在實踐中也暴露了存在的一些問題,如:CTP設(shè)備選型單一,限制了教材電子菲林遠程傳版項目的進一步發(fā)展;CTP印版耐印率不足導(dǎo)致印制成本增進;教材電子菲林的版費問題以及電子菲林的安全管理問題等。本文通過對加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)的優(yōu)勢及現(xiàn)存問題的分析,探討改進和完善中小學(xué)教材加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)的政策建議。
關(guān)鍵詞:遠程傳版;教材生產(chǎn);CTP技術(shù)
一、遠程傳版的優(yōu)勢分析
(一)提升制版質(zhì)量。在傳統(tǒng)的激光照排系統(tǒng)中,印版制作要經(jīng)過軟片激光照排和工人拼、曬版兩個過程。在這兩個過程中,印版的完成要經(jīng)過兩次曝光處理,由于光的衍射,從而導(dǎo)致印版圖文信息的損失;另外,在曬版時,由于軟片要與PS版密附在一起,很容易導(dǎo)致峽谷者密附的不均勻;此外,由于曝光源的不穩(wěn)定和人工掌握曝光時間的不準確等因素,也會造成制版質(zhì)量的不穩(wěn)定。而加密PDF電子膠片遠程傳版中則不存在這些缺陷,它可制作出比普通PS版質(zhì)量更高、清晰度更好的印版網(wǎng)點,在印版上可再現(xiàn)1%~99%網(wǎng)點。
(二)縮短生產(chǎn)周期。由于加密PDF電子膠片遠程傳版在成品版上的網(wǎng)點密度均勻,在上版時無需繁瑣的墨色調(diào)整即可印刷,縮短了印刷機開機準備時間;在激光照排車間無需激光照排軟片、沖洗等手工操作工序,可節(jié)省大量處理時間;在制版車間省去了人工拼版、曬版等工序,用數(shù)字化工作流程替代了人工拼版,縮短了生產(chǎn)周期;制版數(shù)據(jù)可存儲在硬盤上,方便快速復(fù)制PS版和遠程傳版,對有需要頻繁加印或補印的產(chǎn)品更為適宜。因此,加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)可以大量節(jié)約教材生產(chǎn)周期。
(三)符合綠色印刷環(huán)保的發(fā)展趨勢。相對于傳統(tǒng)的激光照排工藝,加密PDF電子膠片遠程傳版本身就是環(huán)保型的生產(chǎn)模式。在加密PDF電子膠片遠程傳版過程中省去了膠片的使用和膠片的沖洗過程,既節(jié)約了生產(chǎn)材料也節(jié)約了水資源,同時也大幅減少廢液的排放。在實際生產(chǎn)過程中,加密PDF電子膠片遠程傳版產(chǎn)生的廢液只有傳統(tǒng)激光照排工藝的三分之一。而各種免處理版材技術(shù)則將印前制版廢液的產(chǎn)生降到最低,加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)正逐漸引領(lǐng)印刷企業(yè)逐步進入綠色環(huán)保的印刷時代。
(四)具有明顯的成本優(yōu)勢。與傳統(tǒng)激光照排工藝相比,加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)在生產(chǎn)過程中省去了很多環(huán)節(jié),相應(yīng)的也節(jié)省了生產(chǎn)材料和人工,因而具有明顯的成本優(yōu)勢。
1.生產(chǎn)材料費用對比。以某本內(nèi)文7.5印張(對開)、4色教材為例:
采用激光照排工藝所需要材料需要約為(進口膠片按60元/平方米,對開版約需0.4平方米,含無效使用面積部分;國產(chǎn)對開PS版每張單價按20元計):
膠片費:7.5×2×4×0.4×60=1440元
PS版費:7.5×2×4×20=1200元
合計:1440+1200=2640元
采用CTP工藝所需要材料需要約為(進口對開紫激光CTP版每張單價按25元計):
CTP版費:7.5×2×4×25=1500元
以上材料費用對比不包括傳統(tǒng)膠片沖洗、PS版沖版藥液費用。
2.人工投入費用對比。采用激光照排工藝,需要膠片拼版、輸出、PS版曬版、沖版、烘版等工序大約需要4人,人均月工資按3500元:
每月人工費用:3500×4=14000元
采用CTP工藝,整個工序僅需要2人,人均月工資按4000元;
每月人工費用:4000×2=8000元
3.節(jié)約紙張費用對比。采用CTP制出的多色版的重復(fù)定位可達0.05μm(微米)級精度,只要版材打孔準確無誤,在上機印刷套準十字線的調(diào)整過程中,較容易的進行四色調(diào)準印刷,且版面密度一致性好,開印約200張即可印出合格的產(chǎn)品,而采用傳統(tǒng)PS版印刷調(diào)準所浪費的紙張約1000張左右。
以某本內(nèi)文7.5印張(對開)、4色教材,使用80克對開膠版紙(每張按0.2元計算)為例,開印浪費紙張費用約為:
采用激光照排工藝:7.5×2×1000×0.2=3000元
采用激光照排工藝:7.5×2×200×0.2=600元
二、遠程傳版存在的問題
(一)人才短缺。中小學(xué)教材加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)作為印刷產(chǎn)業(yè)重大的技術(shù)革新,從試驗到全面推開不過短短數(shù)年時間。如何確保文件傳輸保密、暢通、完整、準確無誤;如何根據(jù)教材紙張、油墨、印刷方式的不同選用合適的CTP版材,最大限度減低成本;如何通過烤版工藝提高CTP板材的耐印率以及如何處理其他不可預(yù)測的各種技術(shù)問題,均需要培養(yǎng)一批既懂出版印制,又熟知互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復(fù)合型高新技術(shù)人才。
(二)技術(shù)單一。為確保內(nèi)容安全性,目前,加密PDF電子膠片遠程傳版采取的是硬件捆綁加密的方式,CTP設(shè)備、版材選型單一,只能選用北大方正紫激光照版機,從而限制了該項目的進一步發(fā)展。加密PDF電子膠片遠程傳版使用點對點的加密方式,有效起到了防止惡意篡改和防盜版的目的,但也限制了教材印廠運用其他方式進行生產(chǎn),如通過數(shù)字印刷方式完成小批量加印或補印的生產(chǎn)。
(三)收費較高。加密PDF電子膠片遠程傳版系統(tǒng)采用互聯(lián)網(wǎng)遠程傳版,由印廠直接接收電子菲林。而電子菲林費用收取標準高于傳統(tǒng)的郵寄費用,從而增加了印廠在這一環(huán)節(jié)的生產(chǎn)成本。如果電子菲林的收費標準能進一步下降,將對該技術(shù)的推廣應(yīng)用創(chuàng)造更為有利的條件。
三、政策建議
基于加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)的優(yōu)勢以及存在的問題,本文建議:
(一)加大科研資金投入,培養(yǎng)遠程傳版技術(shù)人才。加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)+在教材印制上的典型體現(xiàn)。技術(shù)的發(fā)展需要承印企業(yè)予以高度重視,并成立專門的技術(shù)攻關(guān)小組,確保有充足的科研經(jīng)費投入,鼓勵技術(shù)人員鉆研遠程傳版技術(shù),不斷提高遠程傳版質(zhì)量,降低遠程傳版各項成本,推進加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)的發(fā)展。
(二)引入數(shù)據(jù)庫技術(shù),有效管理遠程傳版電子文件。中小學(xué)教材加密PDF電子膠片遠程傳版過程中,將會產(chǎn)生海量的封面、內(nèi)文和插頁電子文件,如果采用傳統(tǒng)的刻盤方式保存與管理,會導(dǎo)致十分混亂,更重要的是,因為工藝管理不到位而可能導(dǎo)致出版事故發(fā)生。因此,在遠程傳版過程中,非常有必要引入數(shù)據(jù)庫對PDF版式電子文件進行分類管理。對數(shù)據(jù)庫的管理,應(yīng)注意區(qū)分不同層級管理人員的數(shù)據(jù)庫使用權(quán)限、數(shù)據(jù)庫防病毒侵入等問題。
(三)實施標準化管理,加強遠程傳版過程管控。中小學(xué)教材加密PDF電子膠片遠程傳版系統(tǒng)功效的發(fā)揮,離不開印制企業(yè)整體的生態(tài)環(huán)境。遠程傳版系統(tǒng)只有實現(xiàn)與印制企業(yè)其他系統(tǒng)間的有機融合,才能充分運行。其中,以ISO9001質(zhì)量管理體系和綠色印刷環(huán)境標志產(chǎn)品認證的理念和要求規(guī)范遠程傳版系統(tǒng)管理是一項長期而嚴謹?shù)南到y(tǒng)工程。
(四)建立和完善道德、激勵、法律三道防火墻。加強電子膠片版權(quán)保護在傳統(tǒng)的膠片出版工藝中,盜取膠片、修改膠片往往較容易被發(fā)現(xiàn),所以并不是件很容易的事情,但采用電子膠片遠程傳版以后,由于網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)手段更加隱蔽、電子膠片相比傳統(tǒng)膠片更容易被竊取與修改。雖然電子膠片遠程傳版現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了最終印刷PDF電子文件脫離排版廠、脫離出版社、脫離指定的印刷廠,就不能再次閱讀與印制以及在環(huán)境內(nèi)部被修改后不能再利用,并且具有時間有效性的控制功能,但是技術(shù)的發(fā)展。因此,在電子膠片版權(quán)保護中,技術(shù)的手段只能是基本的手段,電子膠片版權(quán)保護更需要構(gòu)筑道德、激勵、法律三道防火墻,從現(xiàn)代管理的角度防范侵權(quán)事件的發(fā)生。
綜上,中小學(xué)教材加密PDF電子膠片遠程傳版技術(shù)對于我國每年海量的中小學(xué)教材印制而言,具有積極而巨大的技術(shù)革新意義,對于建設(shè)綠色、健康、環(huán)保型社會發(fā)揮著重要作用,值得大力推廣和長期堅持,并且在發(fā)展中不斷解決技術(shù)中的問題,不斷完善該項技術(shù)。
參考文獻:
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