張影 張立志

摘 要：民辦高校是我國(guó)高等教育的重要組成部分，也是高校思想政治工作的重要陣地。本文針對(duì)目前民辦高校大學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀和特點(diǎn)，以及思想政治方面存在的問(wèn)題，以學(xué)生為本，提出改善的工作方法和工作路徑。希望能為從事民辦高校學(xué)生思想政治教育的教育工作者起到較好的借鑒作用，為全面加強(qiáng)民辦高校大學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)民辦高校穩(wěn)步健康的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：民辦高校；大學(xué)生思想政治教育；工作路徑

2016年，習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。因此，積極探索新時(shí)期民辦高校大學(xué)生思想政治教育工作路徑，對(duì)切實(shí)做好民辦高校的思想政治教育工作和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利開(kāi)展，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、環(huán)境育人

（一）優(yōu)化校外環(huán)境

試想，如果一個(gè)學(xué)校的校外周邊環(huán)境惡劣，到處都是網(wǎng)吧、迪廳、咖啡廳、服裝店、化妝品店、大型商場(chǎng)等娛樂(lè)場(chǎng)所，充斥著享受、消遣和娛樂(lè)的氣息，學(xué)生耐不住寂寞，受不了誘惑，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)、玩耍、談戀愛(ài)等，又怎么能安心學(xué)習(xí)、提升自身思想品質(zhì)呢？尤其是民辦高校的學(xué)生，學(xué)習(xí)沒(méi)目標(biāo)，缺乏動(dòng)力，少數(shù)學(xué)生思想道德素質(zhì)不高，文化素質(zhì)低，本來(lái)自覺(jué)性、自律性就不高的他們又缺乏辨別能力，更是經(jīng)不住外面花花世界的誘惑。此時(shí)，一些不法分子就會(huì)趁機(jī)而入，教唆學(xué)生參與打架斗毆、賭博、傳銷(xiāo)、詐騙、黃色等違法行為，對(duì)學(xué)生造成不良的影響，甚至影響他們的一生。

因此，要做好學(xué)校思想政治教育工作，首先要優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，加大校園周邊環(huán)境的整治力度，在政府的支持下，堅(jiān)決取締迪廳、舞廳、游戲廳、錄像廳等，努力去保護(hù)周邊清凈、干凈的一方“凈土”，可以多設(shè)置一些書(shū)店、報(bào)亭、琴房、畫(huà)室等，為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供一個(gè)良好的外部環(huán)境。

（二）優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境

校內(nèi)環(huán)境是承載大學(xué)生文化精神的主體，對(duì)學(xué)生的影響最直接，也最深刻。一個(gè)學(xué)校的教室、辦公室布置適宜、幾凈窗明，宿舍干凈整齊、溫馨舒適，總是令人賞心悅目、流連忘返的。

其中，宿舍環(huán)境是校內(nèi)環(huán)境一個(gè)非常重要的環(huán)境，因?yàn)樗奚崾谴髮W(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活和休息的重要場(chǎng)所。我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的“宿舍效應(yīng)”，即：在一個(gè)宿舍里，如果有人早起晚歸泡圖書(shū)館，那么其他人也會(huì)積極響應(yīng)著忙著占座考研、專升本；如果有人喜歡健身，那么其他人的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)；相反，如果有人談戀愛(ài)，那么其他人也紛紛會(huì)去尋找愛(ài)情；如果有人喜歡抽煙，那么其他人也會(huì)學(xué)著吞云吐霧……

可見(jiàn)，一個(gè)宿舍環(huán)境的好壞直接影響著一個(gè)學(xué)生的思想政治水平，家長(zhǎng)也希望自己的孩子和品行良好的人做朋友、做室友。因此，學(xué)校思想政治教育工作離不開(kāi)優(yōu)良的宿舍環(huán)境。首先，定期開(kāi)展查宿工作，對(duì)干凈整潔的宿舍進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，對(duì)臟、亂、差的宿舍進(jìn)行批評(píng)整改，形成良好的衛(wèi)生環(huán)境；其次，每個(gè)宿舍都是一個(gè)小家庭，在衛(wèi)生干凈的基礎(chǔ)上，還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寢室文化建設(shè)，精心裝扮自己的小家，爭(zhēng)當(dāng)文明宿舍。寢室文化的建設(shè)不僅美化了寢室的衛(wèi)生環(huán)境，而且豐富了校園文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)；最后，盡量使每個(gè)宿舍都有班干部、入黨積極分子、黨員等先進(jìn)分子，發(fā)揮入黨積極分子和學(xué)生黨員的模范帶頭作用，讓思想覺(jué)悟高的同學(xué)去帶動(dòng)思想覺(jué)悟低的同學(xué)，共同進(jìn)步。

此外，還可以設(shè)置些校園人文景觀，不斷挖掘環(huán)境育人的資源，美化育人環(huán)境，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)。由于民辦學(xué)校的資金短缺，基礎(chǔ)薄弱，辦學(xué)條件也相對(duì)比較簡(jiǎn)陋，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也受到限制，但卻可以通過(guò)學(xué)校建筑物的獨(dú)特名字，對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的潛移默化的教育影響。要充分利用校園的每一處建筑、每一塊墻壁、每一片花草，讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一處環(huán)境都能育人，讓整個(gè)校園成為思想政治教育的大課堂。

二、文化育人

文化是一個(gè)民族的血脈，校園文化是一個(gè)學(xué)校的軟實(shí)力，素質(zhì)教育只有扎根于深厚的良好的校園文化的沃土中才能開(kāi)出鮮艷的花朵，保持長(zhǎng)久的生命力。校園文化在大學(xué)整體教育中占有重要的地位，是提升高等學(xué)校育人水平的重要環(huán)節(jié)，搞好校園文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境，讓優(yōu)良的文化環(huán)境潛移默化地熏陶感染大學(xué)生，是強(qiáng)化高校思想政治教育的重要手段。因此，在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育的過(guò)程中高校一定要重視校園文化建設(shè)，用校園文化來(lái)教育學(xué)生、影響學(xué)生、感召學(xué)生。

校園文化可以通過(guò)校訓(xùn)、校歌、校報(bào)等文化形式和豐富多彩、異彩紛呈的文化活動(dòng)反映出一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)思想和特色。尤其是文化活動(dòng)，最能激發(fā)民辦學(xué)校學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，從而達(dá)到育人的目標(biāo)，因?yàn)槊褶k學(xué)校的學(xué)生本身文化基礎(chǔ)差、底子薄、學(xué)習(xí)積極性不高、玩性大，教育起來(lái)困難重重。作為民辦學(xué)校的思政工作者、輔導(dǎo)員就要想辦法多舉辦活動(dòng)，多讓學(xué)生“玩玩”，寓教育于活動(dòng)中，在活動(dòng)中滲透思想素質(zhì)，進(jìn)而提高民辦學(xué)校大學(xué)生的文化素質(zhì)。

三、網(wǎng)絡(luò)育人

（一）建立思想政治教育網(wǎng)站

在如今這個(gè)信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取各種信息的主要渠道，可以通過(guò)建立思想政治教育網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)專題教育，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行直觀、形象、生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，開(kāi)設(shè)新聞專題，組織學(xué)生收聽(tīng)《新聞聯(lián)播》、《東方時(shí)空》等，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育，樹(shù)立大學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。讓學(xué)生多了解和關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞，開(kāi)拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性，而不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子；以理想信念教育為核心，開(kāi)設(shè)黨政專題，讓學(xué)生了解黨的基本知識(shí)和基本理論，觀看《中國(guó)夢(mèng)》，《紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年》、《“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇》等專題報(bào)道，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)文化專題，推薦學(xué)生看《文化正午》、《感動(dòng)中國(guó)》、《藝術(shù)人生》等節(jié)目，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育和科學(xué)精神教育，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（二）設(shè)立輔導(dǎo)員網(wǎng)路交流平臺(tái)

當(dāng)前大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等各方面的問(wèn)題，輔導(dǎo)員作為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，應(yīng)該擁有自己的博客和電子信箱，設(shè)立輔導(dǎo)員網(wǎng)路交流平臺(tái)。這樣，學(xué)生在課堂上不敢說(shuō)的話、不能解決的問(wèn)題，可以在網(wǎng)上向輔導(dǎo)員反映，吐露自己的心聲，輔導(dǎo)員也可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，直接在網(wǎng)上與學(xué)生對(duì)話。

對(duì)話，不是輔導(dǎo)員的“一言堂”，而是平等對(duì)話，用心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，切身體會(huì)學(xué)生的感受。而且對(duì)話環(huán)境要輕松愉快，不要讓學(xué)生有什么心理壓力，還要尊重學(xué)生的想法和意見(jiàn)，不要凌駕于學(xué)生之上，改變以往老師盛氣凌人的語(yǔ)言和姿勢(shì)，以平等的姿態(tài)進(jìn)行對(duì)話、溝通和交流，掌握學(xué)生的心理規(guī)律，有針對(duì)性地幫助他們處理好學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)、為人處世、人際交往、寢室矛盾等方面的具體問(wèn)題，并提出合理的方案和建議，增強(qiáng)學(xué)生的抗壓、抗挫能力。

四、心理育人

（一）成立專業(yè)的心理咨詢室

雖說(shuō)是民辦學(xué)校，但也要像公辦學(xué)校一樣，成立專業(yè)的心理咨詢室，配備專職心理健康教育教師，用教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)對(duì)全校大學(xué)生進(jìn)行心理咨詢、教育和引導(dǎo)。首先，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生，進(jìn)行一次心理普測(cè)，并建立心理檔案，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行談心談話，并把這些問(wèn)題進(jìn)行分類，是屬于學(xué)習(xí)上的、思想上的還是生活上的問(wèn)題，以便對(duì)癥下藥；其次，對(duì)心理問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)和調(diào)適，耐心細(xì)致地了解他的家庭情況、人際交往情況等，為他們排解心理障礙，消除心理疾患。心理疾病嚴(yán)重的還要和家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)治療，直至康復(fù)。最后，定期開(kāi)展心理衛(wèi)生講座和心理健康月等活動(dòng)，提高學(xué)生的抗壓、抗挫能力，提升全校學(xué)生的心理調(diào)適能力和心理品質(zhì)。

（二）讓心理健康教育走進(jìn)宿舍

作為高校輔導(dǎo)員，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活中，與學(xué)生聯(lián)系最為緊密和頻繁，除了在教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，還要充分發(fā)揮公寓育人的陣地作用，深入宿舍，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓真正的陽(yáng)光照進(jìn)學(xué)生的心里。輔導(dǎo)員要不定期走訪學(xué)生宿舍，查看學(xué)生的生活狀態(tài)、寢室氛圍，及時(shí)了解學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的問(wèn)題，并在談心的過(guò)程中積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，告訴同學(xué)們要樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，并不懈努力。通過(guò)與學(xué)生的談心談話，幫助他們找出并克服影響其學(xué)習(xí)進(jìn)步的不利因素，解決思想上的問(wèn)題，還要不斷鼓勵(lì)學(xué)生多參加院系和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)，充實(shí)自己的大學(xué)生活。

五、結(jié)語(yǔ)

百年大計(jì)，教育為本。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為我國(guó)高等教育事業(yè)重要組成部分的民辦高校，要堅(jiān)持以學(xué)生為本，把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷積累和總結(jié)民辦高校思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)，積極探索民辦高校思想政治教育工作的有效路徑，努力開(kāi)創(chuàng)民辦高校思想政治教育工作的新局面。

參考文獻(xiàn)：

[1]王鵬飛.民辦普通高校大學(xué)生思想政治教育研究[D].長(zhǎng)春理工大學(xué)，2013.3

作者簡(jiǎn)介：張影（1985—），女，安徽阜陽(yáng)人，教育碩士，助教，西方語(yǔ)言學(xué)院輔導(dǎo)員，主要研究方向：思想政治教育。

張立志（1972—），男，安徽蚌埠人，法學(xué)碩士，講師，國(guó)際商務(wù)學(xué)院黨總支書(shū)記，副院長(zhǎng)，主要研究方向：思想政治教育。