馬綺徽

“傳球，快傳中……”“防守，注意協(xié)防……”蘭州市第四十六中學(xué)的操場上熱鬧非凡。一進(jìn)校門，我就聽到了操場上傳來的歡呼聲。迫不及待地來到操場，展現(xiàn)在我眼前的是激烈的足球賽。小球員們穿著短袖球服，馳騁在綠茵場上。

被學(xué)生們的熱情感染，我情不自禁地走到他們中間，想去了解他們的故事。

享受足球運(yùn)動帶來的快樂

牛珊珊是個活潑愛笑的小女孩，七年級的她乍一看有點(diǎn)瘦弱，可是踢起球來一點(diǎn)也不含糊。無論是沖鋒陷陣還是積極參與回防，球場上的她都特別果斷、灑脫。跑起來一甩一甩的馬尾辮讓她看上去格外顯眼。這個只踢了一學(xué)期足球的小女孩，通過自己的努力和實力，被招進(jìn)了校隊， 2017年參加了蘭州市“星級比賽”的女生足球賽，成為校隊獲得比賽第二名的主力隊員。

“你平時怎么分配自己的時間？踢球耽誤學(xué)習(xí)嗎？”我問她?！拔腋嬖V你呀，這個問題我感受很深。踢球不僅不會耽誤學(xué)習(xí)，反而讓我在學(xué)習(xí)的時候注意力更加集中了，而且遇到難題也是想著先自己解決而不是先去求助別人。最重要的是，我覺得自己的記憶力比以前好了，背課文和記單詞效率都比以前更好……”牛珊珊一下子打開了話匣子，她說自己過去學(xué)習(xí)缺乏主動性，也沒有毅力去堅持一件事，自從踢球以后，這些問題都得到了改善。最后她還有些羞澀地跟我說，她會一直堅持踢下去，希望有一天能成為一名球星。

與憑著努力進(jìn)入校隊的牛珊珊不同，同年級的任中豪在小學(xué)時就已經(jīng)有了踢球經(jīng)驗。他憑借自己出色的條件，也成為了校隊一員。說起踢球，他似乎也有說不完的話：“我從小學(xué)就喜歡踢球，也參加過一些比賽。我覺得踢球?qū)ξ襾碚f特別重要，它能鍛煉我吃苦的精神，也能讓我明白與隊友團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。反正不管怎么樣，我都會堅持踢球。希望將來能成為國家男足的一員，為國爭光。”他還告訴我，他每天都會堅持訓(xùn)練，如果遇到訓(xùn)練時間與學(xué)習(xí)時間相沖突，他也會想辦法合理調(diào)配時間，絕對不會影響任何一方，因為他要“全面發(fā)展”。

說起學(xué)生踢球后的變化，老師們也感觸頗深。沈彥容老師不無自豪地告訴我：“正因為學(xué)校積極開展體育活動，大力發(fā)展校園足球特色，現(xiàn)在學(xué)生比以前更積極主動參與各項活動，對體育活動的認(rèn)識也有了變化。最重要的是，學(xué)生們從精神面貌到意志品質(zhì)，都有了明顯改觀?！?h3>盡力為學(xué)生提供良好的足球運(yùn)動環(huán)境

其實，當(dāng)初四十六中的校園足球隊在組隊時困難重重，幾乎連替補(bǔ)球員都沒有。而如今，它已經(jīng)成為甘肅省“全國青少年校園足球特色示范?！?。僅僅5年時間，這發(fā)展的速度真是令人吃驚！在見到孔雯校長，并聽了她的一席話后，我明白了飛速發(fā)展的個中緣由。

“我們學(xué)校充分認(rèn)識到了體育在學(xué)生成長中發(fā)揮的重要作用，因此，一定要盡全力支持師生開展體育活動，特別是把足球這一深受學(xué)生喜愛的運(yùn)動當(dāng)作特色來做。”孔校長還告訴我們，足球是學(xué)校的窗口，可以反映學(xué)校整體的辦學(xué)思想和理念；也可以反映學(xué)生的精神面貌、拼搏精神、合作意識與群體心理。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視學(xué)生足球運(yùn)動的開展，經(jīng)過多年的努力，學(xué)校逐漸形成了體育足球運(yùn)動特色，沉淀出“快樂的足球、健康的足球、合作的足球、拼搏的足球”的足球文化。

為了讓每一位學(xué)生都能感受到足球的魅力，享受足球運(yùn)動的快樂，學(xué)校每周都有一節(jié)足球教學(xué)課；每天下午還有30分鐘的陽光體育大課間，足球運(yùn)動也納入了學(xué)校課外活動。學(xué)校還開設(shè)了足球興趣小組活動，專門配有專業(yè)的體育教師指導(dǎo)。

每周每班用一節(jié)課進(jìn)行足球教學(xué)，讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運(yùn)動、掌握足球技能，為了讓學(xué)生學(xué)得更輕松、更有趣，四十六中還專門開發(fā)和編制足球校本教材，分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，以此來提高學(xué)生參與足球活動的興趣。

每當(dāng)體育工作遇到困難，學(xué)校都會排除一切阻力，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使足球訓(xùn)練保持正常進(jìn)行。

不斷提高，只為學(xué)生能夠更加喜歡足球

四十六中校園足球隊的迅速發(fā)展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持，也離不開同學(xué)們不懼辛苦的堅持，更離不開為學(xué)校足球事業(yè)默默奉獻(xiàn)，為學(xué)生傾囊相授的教練。

保毓鵠是學(xué)校的體育教師，現(xiàn)在也是足球隊教練。每天中午，他都在操場上早早地擺好器材等著校隊學(xué)生來訓(xùn)練。保老師在學(xué)校是出了名的敬業(yè)。每周都會抽出時間專門學(xué)習(xí)足球?qū)I(yè)知識和教學(xué)方法。“我爭取做到每堂課都上得有趣，這樣學(xué)生才有興趣?！北＠蠋熣f。他不僅要為校隊學(xué)生帶去更多專業(yè)的技法戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，更要作為體育教師，為所有學(xué)生普及足球知識做好課堂準(zhǔn)備。

除了保老師，學(xué)校還有三位專業(yè)足球教師。學(xué)校會輪流選派他們外出參加高水平的專業(yè)培訓(xùn)?！巴獬鰧W(xué)習(xí)提高的是自身水平，但最終受益的是學(xué)生。既然是足球教師，那我們就有義務(wù)將更專業(yè)的內(nèi)容用更受學(xué)生喜歡的方式講出來?！北＠蠋熯@樣告訴我。據(jù)了解，學(xué)校每年都能提供至少一次的體育老師參加培訓(xùn)的機(jī)會，還會定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師的教學(xué)技能。

看到這兒，你是不是也認(rèn)為四十六中的校園足球發(fā)展如此迅速并不是意外了？任何一件事情成功的背后，都有更多汗水與淚水的澆灌。 “現(xiàn)在我覺得整個學(xué)校都變得越來越有活力?！笨仔ｉL自豪地說，“未來，學(xué)校還要更努力地去完善校園足球相關(guān)工作，不僅上好每周一次的足球課，還要積極爭取家長的支持，積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。雖然現(xiàn)在的校園足球隊小有起色，但是我們還會沉下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路，爭取讓每個學(xué)生都能樂在其中?！笨仔ｉL發(fā)自肺腑的話語也讓我對四十六中的足球隊前景充滿了期待，希望下次再來的時候，能看到他們更好的成績。