[摘 要]在小提琴演奏過程中離不開左右手的配合，所以左右手的技巧訓(xùn)練就顯得尤為重要。小提琴的發(fā)音需要依靠右手拉弓來完成，但是左手會對小提琴的表現(xiàn)力產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。所以，小提琴演奏者的演奏水平在很大程度上是由左手技巧所決定的，這就需要演奏者重視左手技巧的訓(xùn)練。本文針對小提琴演奏中的左手技巧及其訓(xùn)練進行研究，從左手的重要性入手，之后針對左手基本動作要領(lǐng)以及左手技巧訓(xùn)練進行論述。

[關(guān)鍵詞]小提琴；演奏；左手技巧；訓(xùn)練

[中圖分類號]J622 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1007-2233（2018）11-0108-02

在如今的交響音樂中，小提琴是非常重要的樂器之一，它會對交響樂的演奏產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。小提琴演奏離不開左右手的配合，其中左手強調(diào)的是對音準(zhǔn)的控制，因此要想保證小提琴演奏的準(zhǔn)確性就要對左手技巧進行訓(xùn)練、提升。

各類樂器的演奏都需要演奏者對左右手進行配合使用，通過雙手默契配合從而實現(xiàn)美妙音樂的演奏。在演奏過程中無論哪只手出現(xiàn)失誤都會對整體演奏效果產(chǎn)生極大影響，在小提琴演奏中同樣如此，所以在小提琴表演時左手能否對演奏技巧進行熟練應(yīng)用是演奏是否成功的重要因素。任何樂器的練習(xí)都滿足熟能生巧的規(guī)律，這就需要小提琴演奏者對相關(guān)技巧進行反復(fù)練習(xí)，對于剛接觸小提琴的人更應(yīng)如此。在學(xué)習(xí)過程中要從基礎(chǔ)練習(xí)做起，最基本的就是正確的持琴姿勢，以及正確的按弦速度，這些都需要通過長期的練習(xí)以獲得扎實的基本功。在學(xué)習(xí)過程中要堅持不懈，按照科學(xué)合理的方式完成小提琴學(xué)習(xí)，讓自身演奏水平不斷提升。小提琴演奏的熟練很難在短時間實現(xiàn)，需要學(xué)習(xí)者具有強大的毅力，通過長期學(xué)習(xí)讓自己成為合格的小提琴演奏者。

一、小提琴演奏過程中左手持琴及手指基本動作要領(lǐng)

1.左手持琴動作要領(lǐng)

在進行小提琴演奏時，左手的演奏技巧意義非常重大，同時也具有一定的復(fù)雜性。對于演奏中左手的手型來說，持琴是一切動作的基礎(chǔ)，這就需要小提琴演奏者重視左手持琴的練習(xí)，要能夠以正確的姿勢持琴。在小提琴演奏過程中正確的持琴姿勢是要求無論演奏者的手處于哪一位置，無論手指落在哪根弦上都需要保證四根手指處于同一把位，并保持指頭呈弧形。這樣的持琴方式對于演奏有非常積極的作用，能夠保證演奏者在演奏過程中減少手部出現(xiàn)多余動作，同時還能夠讓左手按弦的準(zhǔn)確性得到顯著提升，加快按弦速度。換句話說，只有保證正確的左手姿勢才能夠讓小提琴演奏具有較高的音準(zhǔn)，保證演奏者能夠流暢地完成樂曲演奏并保證每個音的準(zhǔn)確性，演奏者的左手演奏技巧也能夠從中不斷得到提升。如果演奏者想要保證左手處于正確的手部姿勢，就需要保證左臂的轉(zhuǎn)換與手部一致，當(dāng)手部把位轉(zhuǎn)換需要讓左臂轉(zhuǎn)換到對應(yīng)位置，此外，左手手指在按弦時要保證指部抬起與下落時候的形狀相同。

2.手指基本動作要領(lǐng)

在進行小提琴演奏時，左手手指的動作也非常重要，需要把握一定的基本動作要領(lǐng)。第一，小提琴演奏者的左手四指在進行按弦時只需要借助手指的天然彈性完成，不應(yīng)當(dāng)增加額外的手部摁壓作用力，減少多余雜音的產(chǎn)生。第二，演奏者在進行拇指換把時也需要予以注意，在整個小提琴演奏中，左手完成難度最大的動作就是換把技術(shù)。通常情況下，如果演奏者的手在較低把位時，只需要借助下臂就能夠完成換把動作。當(dāng)演奏者的手部在較高把位時，就需要借助手、上臂、下臂以及拇指共同完成把位的轉(zhuǎn)換。在整個過程中演奏者的手部需要處于被動狀態(tài)，只有距離上出現(xiàn)偏差才會用到手指的主動作用，主動作用的出現(xiàn)能夠?qū)Τ霈F(xiàn)的音準(zhǔn)問題進行糾正，保證演奏過程中的每個音都發(fā)音準(zhǔn)確。很多學(xué)習(xí)小提琴演奏的人都會覺得把位由高轉(zhuǎn)向低的難度更大，面對這一問題就需要重視日常訓(xùn)練中的專項培養(yǎng)，通過科學(xué)有效的把位訓(xùn)練方法讓演奏者能夠準(zhǔn)確把握左手的使用方式，提升左手演奏技巧，讓小提琴演奏得到更好的表現(xiàn)效果。

二、小提琴演奏中左手技巧訓(xùn)練

1.左手放松訓(xùn)練

在小提琴的演奏過程中，左肩以及左部手臂、手腕、手指都容易處于緊張狀態(tài)，這些部位的關(guān)聯(lián)性非常顯著。因此，在進行左手放松訓(xùn)練時并不是針對某一部位展開，而是需要針對演奏者的四個部位進行全面訓(xùn)練，實現(xiàn)各個部位之間的高度協(xié)調(diào)。如果單獨針對某個部位進行訓(xùn)練都容易導(dǎo)致不協(xié)調(diào)的問題出現(xiàn)。例如，如果只對演奏者的指部排列問題進行訓(xùn)練，忽略了手腕以及拇指的訓(xùn)練，就很容易出現(xiàn)手指按弦的緊張狀態(tài)無法排解。如果能夠針對左手進行系統(tǒng)性的放松訓(xùn)練，就能夠讓手指的緊張狀態(tài)得到非常有效的緩解。在日常訓(xùn)練中，演奏者要學(xué)會借助休止符或者長音進行有效的拇指放松訓(xùn)練。在接受長期的拇指放松訓(xùn)練之后，就能夠讓手指向下的壓力得到緩解，增加練習(xí)次數(shù)就能夠達到養(yǎng)成放松習(xí)慣的目的，演奏者的手腕以及拇指就能夠在演奏過程中處于放松狀態(tài)。演奏者的食指應(yīng)當(dāng)處于指板邊上，在進行動作變化時無論是換把還是揉弦，如果是在一到四把位上，最好的姿勢就是讓食指倚靠在琴頸部的指板邊。尤其值得注意的是演奏者要對小拇指的僵直現(xiàn)象進行克服，讓演奏者的左手相關(guān)部位都能夠在演奏中保持高度的協(xié)調(diào)性，這樣就能夠讓演奏者的左手處于最放松的狀態(tài)，讓演奏更加暢通，提升演奏樂曲的連貫性以及動聽程度。

2.左手運指以及換把技巧

在小提琴演奏過程中演奏者的左手練習(xí)不可或缺，其中左手的運指練習(xí)是左手技巧練習(xí)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。在左手運指練習(xí)中，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是要保證手指按弦時應(yīng)用指尖部位，要在不斷的練習(xí)中讓左手的起落動作充滿彈性，減少演奏中指部的僵直感覺。在該項練習(xí)中最有效的方式就是展開音階練習(xí)。在此基礎(chǔ)上就需要對演奏者進行換把練習(xí)，也就是要訓(xùn)練演奏者將手指從一個把位轉(zhuǎn)換到另外一把位，這是所有左手練習(xí)中難度最大的環(huán)節(jié)，需要通過長時間的練習(xí)才能夠達到熟練轉(zhuǎn)換的效果。在練習(xí)的初期，可以將媒介音符作為練習(xí)手段，這種練習(xí)能夠用一根手指完成把位轉(zhuǎn)換，長期練習(xí)熟悉之后就能夠讓手指自然而然地滑動到所需位置。小提琴演奏者如果在把位轉(zhuǎn)換上存在問題，就會導(dǎo)致演奏的特殊音效無法得到滿足，演出效果大打折扣。

3.左手顫音、雙音訓(xùn)練

小提琴演奏中的顫音是借助演奏者左手彈奏所產(chǎn)生的特殊音質(zhì)，聲音美妙動聽，顫音包括手指顫音、手腕顫音以及手臂顫音。在演奏中要想表現(xiàn)出顫音的音效就需要演奏者的左手處于完全放松狀態(tài)，包括手臂、手腕以及指關(guān)節(jié)，并且需要這三者之間進行非常協(xié)調(diào)的配合，單獨對某個部位進行應(yīng)用都無法達到顫音的效果。此外，對于小提琴演奏來說，雙音的練習(xí)也是非常重要的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，雙音演奏在小提琴演奏中也是難度非常大的部分。雙音的產(chǎn)生是由于兩個音共同發(fā)聲所產(chǎn)生的和音，這就需要演奏者在拉雙音時保證手指不會觸碰到弦，保證發(fā)音的干凈清澈，不出現(xiàn)混音問題，保證小提琴演奏的整體音樂效果。與此同時，要保證手指的壓力較為輕柔，還要重視同音轉(zhuǎn)調(diào)的差別所在。

三、左手撥弦訓(xùn)練

對于小提琴演奏來說，演奏者的左手撥弦在演奏中的優(yōu)勢非常顯著。左手撥弦這一動作對手指沒有特別限制，可以應(yīng)用左手的任意手指完成，不可否認(rèn)的是左手撥弦動作需要在右手拉弦動作的配合下完成，這樣才能形成最美妙的樂音。與普通的按弦手法相比較，左手撥弦具有明顯的特殊性，在完成左手撥弦動作身體不需要像按弦一樣出現(xiàn)左側(cè)傾斜，演奏者只需要保證手指垂直于琴弦就能完成撥弦的動作。在發(fā)出撥弦這一動作時，左手的用力點在第一關(guān)節(jié)，在此基礎(chǔ)上應(yīng)用指跟關(guān)節(jié)的力量完成整個動作。熟練掌握左手撥弦動作并應(yīng)用在演奏中具有較大難度，演奏者必須通過長時間的不斷練習(xí)才能夠扎實掌握這一動作。在練習(xí)過程中不能急于求成，要以平和的心態(tài)面對，摒棄急躁的情緒，細(xì)心反復(fù)練習(xí)才能夠?qū)κ种傅牧Χ冗M行熟練把握，領(lǐng)悟到左手撥弦的正確方向，并在學(xué)習(xí)中找尋到適合自己的撥弦技巧，提升自己的演奏水平。

四、泛音訓(xùn)練

在小提琴演奏中，泛音訓(xùn)練也是重要的左手技巧之一，對小提琴演奏有著重要意義。泛音包括人工泛音以及自然泛音兩類。對于小提琴演奏者來說要練習(xí)的主要是人工泛音，通俗來講就是演奏者的一個手指按壓琴弦，以此來改變弦振動的長短，這就能夠產(chǎn)生不同類別的音，這種演奏方式形成的泛音也就是我們常說的人工泛音。在演奏中要想表現(xiàn)出完美的泛音就需要應(yīng)用一定的演奏技巧，并對該技巧進行熟練掌握。在泛音練習(xí)中要重視下列幾點：第一，演奏者要保證按弦的兩個手指處于精準(zhǔn)的位置，不能出現(xiàn)任何偏差；第二，演奏者處于后面的手指要保證按壓的牢固性，前段手指輕柔地碰觸琴弦，保證所使用的力度適中，提升發(fā)音的準(zhǔn)確性；第三，在演奏過程中要保證弓速度快力度輕緩，演奏干凈利落不拖泥帶水，力度不能出現(xiàn)隨意增減；第四，演奏要保證弓的位置準(zhǔn)確，拉弓平穩(wěn)利落干脆。

結(jié) 語

綜上所述，在小提琴演奏中技巧性內(nèi)容非常重要，隨著音樂的發(fā)展小提琴的演奏技巧也會不斷更新、進步，但是萬變不離其宗，小提琴演奏的核心就在于左手與右手之間的密切配合。在演奏中左手與右手都有各自要完成的任務(wù)，具有非常明確的分工。右手需要利用弓弦實現(xiàn)小提琴的發(fā)音，而左手則需要對弦的振動進行改變，包括長度以及振動次數(shù)，以此來實現(xiàn)不同音高的產(chǎn)生。對于小提琴演奏的表現(xiàn)力來說，對左手的技巧要求更加嚴(yán)格，這就需要演奏者重視左手技巧的訓(xùn)練，通過左手演奏技巧的提升來實現(xiàn)演奏水平的全面提升。

[參 考 文 獻]

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（責(zé)任編輯：崔曉光）