將關(guān)懷的陽光輕輕揮灑，給人以無限的溫暖與享受；把精神的旗幟用力飄揚，給人以堅定的目標與力量；把責任的火炬放手傳遞，給人以絲絲光明和希望；有人說的好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。

現(xiàn)如今，渾南的發(fā)展有目共睹，其發(fā)展的贊歌響徹四方?；貧w當下，我們也應(yīng)在各自平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心苦干工作。今天，就讓我們走進學(xué)生們心中愛崗敬業(yè)的遇國楊老師。

他從事學(xué)校的團委工作已經(jīng)10個年頭。在這十年中，他努力研究如何能使團委的工作更加出色，著力于團委的建設(shè)與發(fā)展。工作中，他積極熱情，努力肯干，配合學(xué)校各部門完成學(xué)校整體的工作，在團區(qū)委和教育局團委的悉心指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，堅持以人為本的工作理念，狠抓實干，開拓進取。

盛年不重來，一日難再晨；他的責任，他的工作，任勞任怨，克己奉公，他身上愛崗敬業(yè)的精神，書寫對教育事業(yè)的奉獻。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？遇國楊老師在落實日常工作的前提下，大膽創(chuàng)新，緊密聯(lián)系同學(xué)，在不斷摸索中探索出適合學(xué)校發(fā)展的工作方式，開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活動，逐步形成自己的品牌特色活動，為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活提供了幫助。

朱熹曾言道，“敬業(yè)”就是“專心致志以事其業(yè)”。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進一步升華，是對職業(yè)責任、職業(yè)榮譽的進一步深刻理解和認識。一個不愛崗的人很難做到敬業(yè)，一個不敬業(yè)的人，很難說是真正的愛崗。

《尚書》中說：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。遇國楊用自己的青春澆灌著他所熱愛的崗位。他曾說道：“作為一名團干部，在工作中我應(yīng)不斷提高‘服務(wù)意識，精品意識，創(chuàng)新意識，不為搞活動而搞活動，切實貼近學(xué)生生活，滿足學(xué)生要求，使學(xué)生不僅僅在學(xué)習(xí)上有更大的收獲，在自身各方面也能夠有更大的收益，為培養(yǎng)新時期的人才做出更大的努力，為渾南的教育事業(yè)做出更大的貢獻”！

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？只有熱愛自己的職業(yè)，他才會全心全意地投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。是的，遇國楊做到了。他在自己平凡而普通的工作崗位上，用滿腔熱忱和無私奉獻的精神，譜寫了人生的光輝篇章，以只爭朝夕的工作精神，為大家樹立了榜樣，給人們留下了深刻而難忘的印象。

敬業(yè)的人值得尊敬。敬業(yè)就是盡一切努力做好本職工作?，F(xiàn)代社會不可缺少敬業(yè)精神。敬業(yè)精神為社會的發(fā)展注入活力。工作不敬業(yè)，可能會遭到淘汰，敬業(yè)有時需要做出一定的犧牲。離開敬業(yè)精神，一個人很難取得大的成就。即使是卑微的工作，也要用敬業(yè)的態(tài)度去面對，正如林肯所說，世界上沒有卑賤的職業(yè)，只有卑賤的人。

他的執(zhí)著和熱情告訴我們：不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行；他時時恪守著一切以學(xué)生為本的宗旨，始終一如既往。因為他知道，認真做事只能把事情做好，用心做事才能把事情做對。炎炎烈日，他堅守著自己的承諾，有他指導(dǎo)學(xué)生活動的繁忙身影，而自己從不在乎頭上的汗珠。

如果遇國楊是最小的那顆螺絲釘，他已經(jīng)堅定地告訴我們，他會永遠忠貞于他的崗位，堅守他熱愛的事業(yè)。無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，他都用真心和滿腔的熱血續(xù)寫著輝煌！

他是春天播撒種子的人，心中有著秋收的殷切期盼；他也是清晨的一縷陽光，有著勇往無懼的奉獻精神，他還是教育事業(yè)的建設(shè)者，有著開創(chuàng)美好的執(zhí)著！

他愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。

來吧，讓我們一起攜手，弘揚敬業(yè)精神，立志愛黨愛國。所有的努力皆因?qū)ι某袚?，所有的承擔源于不負初心的等待，所有的等待終將如我們所愿，愿渾南的教育事業(yè)，百尺竿頭，再鑄輝煌。