杜彩霞
摘要:經(jīng)濟作為國家發(fā)展的核心力量,是維持中國社會平穩(wěn)運行的堅實后盾。因此,在幼兒園的運行管理中,為確保學前教育事業(yè)的長遠發(fā)展,強化其財務管理尤為重要。基于此,本文將對幼兒園財務管理中存在的問題,從多角度、多層次、多方面進行剖析研究,并提出相關對策和建議,以期促進幼兒園教育事業(yè)的更好更快發(fā)展。
關鍵詞:幼兒園;財務管理;問題;對策
學前教育作為我國教育體系的初始階段,對孩子的終身發(fā)展具有重要意義,因此,在我國財政體制不斷深化改革的背景下,幼兒園財務管理也發(fā)生了巨大改變。強化財務管理作為強化內(nèi)部控制的基礎,是促進幼兒園教育事業(yè)平穩(wěn)運行的主要手段。接下來,筆者將從幼兒園財務管理中存在的問題出發(fā),對加強幼兒園的財務管理提出相關對策。
(一)幼兒園的財務管理制度不完善
計劃經(jīng)濟模式衍生出幼兒園財務管理體系?,F(xiàn)今,幼兒園在我國教育事業(yè)中仍未得到充分重視,只是趨于形勢管理,由此導致我國幼兒園長期缺乏完善的規(guī)章制度及管理體系,只是依照習慣和經(jīng)驗辦理,對發(fā)票、收據(jù)等認知不足,對信息網(wǎng)絡認識不到位,利用不充分等等,這種現(xiàn)象嚴重影響了幼兒園財務管理的正常運行,不能滿足幼兒園的發(fā)展需求,易造成幼兒園管理體制的弱化。
(二)相關財務人員素質(zhì)低下,財務管理職能發(fā)揮不充分
雖然當前國家對幼兒園的發(fā)展越來越重視,但只是空有噱頭,并沒有實際行動,幼兒園的財務管理體系依舊延續(xù)原有面貌,并無多大改善。許多幼兒園認為財務管理工作僅僅是簡單的收入支出工作,因此,對財務人員的要求并不高,這就導致絕大多數(shù)的財務管理人員并無相關專業(yè)知識,甚至由幼兒教師兼職,這些人員對財務管理知識的認知能力嚴重不足,無法對幼兒園的財務信息進行科學預算,由此導致幼兒園財務管理效率低下。
(三)缺乏對財務預算的重視程度
在幼兒園的財務管理中,大部分管理人員只重視實際收支,忽視對財務預算的管理程度。偏重于向上級部門爭取資金,但在如何合理使用資金方面卻缺乏考慮,重視程度不足,只是簡單的認為預算就是向財政由“要錢”到“花錢”的過程,認為單位內(nèi)部的財政管理就是財務人員將收上來的,各個部門上報的預算明細,交給上級主管部門就結(jié)束了,嚴重缺乏對財務預算的重視程度,導致爭取來的資金難以發(fā)揮其應有作用。
(四)各崗位秩序混亂,分工不明確
在計劃經(jīng)濟體制的長遠影響下,幼兒園的管理體制長期得不到更新和發(fā)展。大部分幼兒園管理體制單一老化,內(nèi)部崗位分布混亂,對財務管理的重視程度低使得招聘時形成對職工的低標準低要求,進而導致財務職工專業(yè)素質(zhì)水平普遍低下。不少幼兒園教師身兼數(shù)職,不僅要負責平時的日常教學,還要擔任生活老師,甚至負責財務工作,這樣不僅財務工作不能保質(zhì)保量的完成,連最基本的教育工作也很難完成。這樣導致幼兒園內(nèi)部出現(xiàn)“職工多而不精,崗位多而亂”的情況。不明確的分工讓幼兒園職工對自己的職務很難有明確的認知,崗位秩序混亂,財務管理也就存在較大的失誤和困難。
(一)建立健全幼兒園財務管理制度
歸根到底,幼兒園財務管理中之所以存在如此多的問題,很大程度上是因為財務管理制度的僵化和老舊。眼下市場經(jīng)濟制度已經(jīng)取代了計劃經(jīng)濟體制,幼兒園的財務管理制度也應該順應時代變化,結(jié)合市場經(jīng)濟體制的優(yōu)勢改革財務管理體制,建立健全分工明確、規(guī)章制度合理全面的財務管理體系,而不僅僅是依靠之前的經(jīng)驗和習慣辦事,改變效率低下、秩序混亂的狀況,減少甚至杜絕財務失誤。確保幼兒園的財務機制能夠正常運行,促進幼兒園健康穩(wěn)步發(fā)展。
(二)重視財務管理職能,注重專業(yè)人員的素質(zhì)培養(yǎng)
財務管理絕不僅僅是簡單的收入支出工作,幼兒園必須改變對財務工作的錯誤認知,正確認識財務管理工作。低素質(zhì)、低水平、專業(yè)知識缺乏的工作人員很難把財務管理工作做到真正的適應幼兒園的日常運行,相反很有可能因為自己的工作失誤對幼兒園的運營造成重大損失。因此必須重視財務管理這項十分重要的工作,對前來應聘的財務人員提高標準和要求,專業(yè)的財務能力和知識是不可或缺的。對在崗的財務人員可以聘請專業(yè)人士組織相關的財務培訓,確保工作人員能夠在自己的崗位上將工作做到最好,而不是“渾水摸魚”,對幼兒園“有百害而無一利”。
(三)強化財務控制,重視財務預算
高質(zhì)量的財務控制工作,是確保幼兒園正常運行的重中之重。當下各行各業(yè)中很多企業(yè)之所以能夠在市場競爭中始終煥發(fā)生機、保持活力,與他們嚴格的財務控制工作是分不開的,幼兒園作為一個財務撥款的事業(yè)單位,更應如此。首先財務人員必須對園內(nèi)的財務預算有一個全面的考慮,每學年開始時都做好相關的預算控制工作,將財務預算做到最大程度上的全面化、細致化;同時,財務人員也必須時刻做好財務統(tǒng)計,嚴格按照財務手續(xù)進行各種支出收入狀況的統(tǒng)計。大到購買桌椅分發(fā)薪水,小到購買作業(yè)本文具,都要做到事無巨細,將有效的資金發(fā)揮出最大的作用。
提高幼兒園的財務管理質(zhì)量,絕不是一朝一夕能夠完成的,而是需要從全方面、多角度的長久的考慮。筆者在實踐調(diào)研中發(fā)現(xiàn),若想高效的改善當下幼兒園的財務管理現(xiàn)狀,完善財務管理體制和提高財務人員專業(yè)素質(zhì)是兩大關鍵點。只要針對這兩方面進行重點改革,幼兒園的財務管理絕對能夠節(jié)節(jié)攀高,其正常運行也能得到更好的保障。幼兒園作為人生教育的開端、十二年義務教育的基礎,必須時刻保持百分百的活力和生命力,而這些,都離不開幼兒園財務管理體系的不斷健全和完善。
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(作者單位:山東省日照市莒縣浮來山鎮(zhèn)中心幼兒園)