康晨冉
摘要:本文通過問卷調查法、訪談法等方法,對呼和浩特市賽罕區(qū)少兒跆拳道學員的學習動機和目的、練習程度、參賽情況、訓練場地及器材、教練員水平與教學內容等方面進行調查分析。為促進少兒跆拳道俱樂部的長足發(fā)展提供了理論參考依據(jù)。
關鍵詞:跆拳道;俱樂部;教練員;學員
前言
本文是對呼和浩特市賽罕區(qū)少兒跆拳道學員的學習動機和目的、練習程度、參賽情況、訓練場地及器材、教練員水平與教學內容等方面進行調查分析。提出今后呼和浩特市跆拳道俱樂部的發(fā)展存在問題的并提出相對對策,豐富呼和浩特市跆拳道俱樂部的研究,對促進少兒跆拳道市場在呼和浩特市健康發(fā)展有著積極地意義。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
本次研究是以在呼和浩特市相關單位注冊過的5家跆拳道俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀作為研究分析對象,重點以該跆拳道俱樂部的教練員、學員作為調查對象。
(二)研究方法
文獻資料法
(1)問卷調查法(2)訪談法
二、調查結果與分析
(一)呼和浩特市賽罕區(qū)少兒跆拳道現(xiàn)狀分析
1.少兒跆拳道的基本情況。7-8歲的少兒跆拳道練習者明顯要多于其它年齡段的學員,這個年齡的練習者剛上小學,也是剛可以聽明白話的時候,所以這個年齡段的少兒跆拳道練習者特別多。然后是9-10歲的少兒跆拳道練習者多一些,這個年齡段的練習者已經(jīng)懂得非常多了,自己有自己的想法,也可以自己做選擇了。
2.呼和浩特市賽罕區(qū)少兒跆拳道的學員學習跆拳道動機和目的。經(jīng)調查研究,家長選擇和強身健體是最多的,各占有總數(shù)的32%,家長的選擇也非常關鍵,現(xiàn)在的跆拳道俱樂部非常的多,經(jīng)過多方打聽、實地考察和孩子的親身體驗,基本就可以決定孩子學不學跆拳道。
3.少兒跆拳道日常訓練中主要練習方向。從調查中看到少兒跆拳道練習者在俱樂部練習品勢的非常多,占總數(shù)的45%,因為品勢要容易教一些 ,只要把動作教對,讓練習者反復練習就可以了。接下來是競技,占總數(shù)的30%,學習競技要挑選一個好的教練,技戰(zhàn)術是非常復雜的,只要教練耐心的講解,練習者認真聽,才能學好競技跆拳道。
4.呼和浩特市賽罕區(qū)少兒跆拳道俱樂部訓練場地以及訓練器材情況調查。從調查中看出未達到標準場地的有20%,因為訓練場管是長方形,所以打不到一塊標準場地。8×8一塊標準場地有45%,訓練場館的長寬正好可以放下一塊8×8的標準場地。8×8兩塊標準場地有35%,訓練管的長度足夠長,可以放兩塊標準的8×8場地。有的跆拳道俱樂部設施不夠全面,比如沙包、繩梯、標志桶。有的設施都是舊的,還有好多都已經(jīng)磨掉皮了。
(二)教練員調查結果分析
1.教練員資質。跆拳道運動項目發(fā)展迅速,跆拳道俱樂部也在日益增多,可供消費者選擇的余地也大大增加,要想選擇一家好的跆拳道俱樂部,首先看中的是教練的教學水平,也就是教練員的資質。由于跆拳道俱樂部增加過多過快,所以跆拳道教練員也非常稀缺,有很多非專業(yè)的人紛紛轉行來當跆拳道教練員,隨隨便便的培訓倆天就上崗教學,導致跆拳道教練們的教學水平參差不齊 。所以,中國跆拳道協(xié)會對教練員進行了考核,并頒發(fā)了教練員證,以此來證明教練員的合理執(zhí)教身份。通過訪談調查,高等教練員1名,中等教練員5名,沒有教練員證的有4 名。
2.教練員的比賽成績、學歷、級別。在與教練員訪談時,從中了解到所有教練員都是運動員出身,曾經(jīng)都參加過比賽,這些教練員的比賽成績都非常不錯,參加過省比賽并取得成績的有8人,參加過全國比賽并取得成績的有2人。
三、結論與建議
(一)結論
1.呼和浩特市賽罕區(qū)跆拳道俱樂部練習者基本情況。(1)少兒跆拳道練習者練習階段基本情況。在大多數(shù)少兒跆拳道的道館中男孩子的數(shù)量居多。大多數(shù)都是七到八歲的學員,因為他們剛上小學,智利和心智都剛受啟蒙,而且比較聽教練員的話。因為家長出于對孩子的身心的培養(yǎng),而選擇練習跆拳道的少兒偏多,主要目的是為了能夠強身健體,養(yǎng)成孩子剛毅的性格,并且也可以防身自衛(wèi)。(2)少兒跆拳道練習者堅持練習情況。 練習跆拳道是一件持之以恒的事情。有一些學員由一開始的無法堅持,訓練辛苦等種種原因,對跆拳道訓練無法從一而終,半途而廢。但是一步一步堅持下來的學員還是比較多的,說明這些跆拳道練習者有很強的意志品質,做事情能夠持之以恒。
2.呼和浩特市賽罕區(qū)跆拳道俱樂部硬件設施基本情況。有很多跆拳道俱樂部在初期的規(guī)劃和資金問題,導致道館訓練場地不合格,相關配套設施設備不完善,影響跆拳道俱樂部的正常招生,不能保證練習者的訓練質量,制約跆拳道俱樂部的發(fā)展。
3.呼和浩特市賽罕區(qū)跆拳道俱樂部教練員基本情況。跆拳道俱樂部的教練員大多為跆拳道運動專業(yè)出身,基本符合跆拳道運動的特點和教授要求,跆拳道專業(yè)運動員會練,但未必會教,上課教授學員要示范動作標準,語言表達能力清晰透徹,內容講解清明準確。經(jīng)調查擁有高學歷高水平的教練員不多,各跆拳道俱樂部教練員們的教學水平還有待提高。
(二)建議
1.對少兒管理建議,加大管理力度。(1)管理好少兒跆拳道練習者。男孩子活潑好動,就要讓他多參加一些對抗性的項目,例如跆拳道運動。既可以鍛煉身體,也可以磨練孩子的性格。(2)鼓勵少兒跆拳道練習者多參加跆拳道比賽。鼓勵孩子多參加跆拳道比賽。這樣既可以檢驗自己一直以來付出辛苦勞動的成果,也可以知道自己在學習中有哪些不足,在日后的訓練中加以改正。
2.加強硬件設施建設,吸引消費者目光??疾煅芯烤銟凡恐苓吔ㄖㄔO,實施擴建裝修,在鋪上專業(yè)的跆拳道道墊,規(guī)劃建設標準的跆拳道場地,安置跆拳道課程所需要輔助器械。
3.加強師資隊伍建設,提高教練員素質。教練員是跆拳道俱樂部的活的“招牌”,教練員素質的高低直接影響學生對俱樂部的評價。加強教練員隊伍建設要做好兩個方面的工作。一是不斷引進高素質高修養(yǎng)的新教練員,二是加強現(xiàn)有教練員的培訓。一,加強師資隊伍業(yè)務培訓,提高教練員技術等級。二,加強教練員的職業(yè)道德修養(yǎng),提高教練員的道德素質。教練員的職業(yè)道德素質是正常教學秩序的保證,也是其開展感情教育的基礎,因此,加強教練員的職業(yè)道德素養(yǎng)至關重要。