（安徽）左崇年

浙江省教育廳2月23日發(fā)布指導(dǎo)意見，要求全省范圍內(nèi)各小學(xué)施行早上推遲上學(xué)工作，以確保小學(xué)生每天有10小時(shí)充分的睡眠時(shí)間、充裕的早餐時(shí)間、從容的上學(xué)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康。據(jù)悉，全省范圍指導(dǎo)實(shí)施推遲上學(xué)，在全國(guó)尚屬首例。（2月25日《光明日?qǐng)?bào)》）

應(yīng)該說，浙江這個(gè)全國(guó)尚屬首例的 “小學(xué)早上推遲上學(xué)”規(guī)定初衷是好的，體現(xiàn)了教育的細(xì)節(jié)關(guān)愛。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示：小學(xué)生平均每天寫作業(yè)時(shí)長(zhǎng)為3小時(shí)，相當(dāng)于法國(guó)的3倍，日本的4倍，韓國(guó)的6倍。以一個(gè)孩子為基準(zhǔn)，一年上學(xué)9個(gè)月，算上假期寫作業(yè)時(shí)間共計(jì)300天，每天3小時(shí)，一共12年，累計(jì)要花費(fèi)1萬多個(gè)小時(shí)。繁重的作業(yè)擠占了孩子們的睡眠時(shí)間，以致許多孩子普遍存在睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足的問題。

兒童期是人一生中比較特殊的一個(gè)時(shí)期，也是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，兒童早期更是人腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。良好的睡眠有利于兒童智力發(fā)育和體格生長(zhǎng)，相反，睡眠剝奪能夠引起腦細(xì)胞能量代謝異常、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)改變。睡眠不足會(huì)破壞海馬狀突起的機(jī)能，而這是大腦內(nèi)負(fù)責(zé)產(chǎn)生新記憶的區(qū)域，故睡眠不足會(huì)降低兒童的記憶力。所以， “小學(xué)早上推遲上學(xué)”這一做法在一定程度上確實(shí)照顧到了孩子們的睡眠需求，以及發(fā)育成長(zhǎng)的特殊需求，這對(duì)缺少睡眠的小學(xué)生來說是件大好事。

但 “小學(xué)早上推遲上學(xué)”也別高興得太早。在實(shí)施過程中，部分因特殊原因而不得不把小孩提早送到學(xué)校的家長(zhǎng)遭遇了新的尷尬，也帶來一些實(shí)際問題，不得不充分考慮它的利弊。目下除了在一些大中城市九點(diǎn)上班外，大多地方仍是早上8點(diǎn)上班，一些家長(zhǎng)上班地點(diǎn)離學(xué)校較遠(yuǎn)，7點(diǎn)多鐘送孩子到學(xué)校門口后，自己又得 “馬不停蹄”趕往單位，不能在旁照看孩子。在這種情況下，推遲上學(xué)實(shí)際上并沒有保障小學(xué)生的睡眠時(shí)間。而且推遲上學(xué)后，大多數(shù)學(xué)校都在8點(diǎn)左右才開校門，于是形成一個(gè) “時(shí)間空檔”，正常接送時(shí)間被打亂，如果提前送孩子到學(xué)校就有了許多早到生， “早到生”現(xiàn)象，又涉及學(xué)校安全管理。

因此， “小學(xué)早上推遲上學(xué)”，最好能與家長(zhǎng)同步。如果家長(zhǎng)上班和孩子上學(xué)時(shí)間不同步，那么勢(shì)必帶來安全管理問題。如果學(xué)校推遲上學(xué)，很多家長(zhǎng)為此沒心思上班，還要請(qǐng)專人看護(hù)，不僅給家庭增加負(fù)擔(dān)，還會(huì)成為家長(zhǎng)的心病。讓家長(zhǎng)能適應(yīng)孩子推遲上學(xué)的時(shí)間段，才能把 “小學(xué)早上推遲上學(xué)”的好事辦好。