蔡玉書

【摘要】目的 本文主要是對孕期健康教育在產(chǎn)科門診護(hù)理中的應(yīng)用進(jìn)行了探討，提出了相關(guān)護(hù)理建議。

方法 主要選取本院2016年5月～2017年5月收治的130例產(chǎn)婦，將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組與對照組，每組患者65例，其中對照組采用常規(guī)的護(hù)理方式，實(shí)驗(yàn)組患者則是在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施孕期健康教育，最終對兩組孕產(chǎn)婦的護(hù)理結(jié)果進(jìn)行分析與對比。結(jié)果 在經(jīng)過一段時間的護(hù)理后，對照組患者的自然分娩率為84.6%（55/65），產(chǎn)后出血率為7.6%（5/65），母乳喂養(yǎng)率為83.1%（54/65），實(shí)驗(yàn)組患者經(jīng)過孕期健康教育后，自然分娩率為96.9%（63/65），產(chǎn)后出血率為1.5%（1/65），母乳喂養(yǎng)為98.55（64/65），兩組患者比較P<0.05，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 在醫(yī)院產(chǎn)科門診護(hù)理中，實(shí)施孕期健康教育具有很大的優(yōu)勢，能夠有效提升孕產(chǎn)婦的自然

分娩率等，并且會提升護(hù)理的質(zhì)量，降低產(chǎn)后出血，有效提升患者的滿意度，促進(jìn)醫(yī)院的產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量的提升。

【關(guān)鍵詞】孕期健康教育；產(chǎn)科門診；護(hù)理；應(yīng)用

【中圖分類號】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2017.36..01

目前來看，多數(shù)孕婦由于對產(chǎn)科的相關(guān)知識不夠理解，因此在孕期妊娠期很容易出現(xiàn)焦慮以及恐懼等負(fù)面情緒，這樣不僅會影響孕產(chǎn)婦的自然分娩，同時也會導(dǎo)致相關(guān)并發(fā)癥的出現(xiàn)，嚴(yán)重影響新生兒以及孕產(chǎn)婦的日常護(hù)理工作。而對孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕期健康教育工作將會在很大程度上緩解孕產(chǎn)婦的心理壓力，能夠幫助孕產(chǎn)婦樹立信心，提升對相關(guān)知識的掌握，以此來降低并發(fā)癥的發(fā)生幾率，在妊娠期進(jìn)行有效的指導(dǎo)，以此來提升云婦產(chǎn)的自然分娩率，從而來提升護(hù)理質(zhì)量以及患者的滿意度。以下主要是選取本院2016年5月～2017年

5月收治的130例產(chǎn)婦，對其臨床護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行了研究與探討。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次研究主要選取本院2016年5月～2017年5月收治的130例產(chǎn)婦，隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組與對照組，每組人數(shù)為65例，實(shí)驗(yàn)組患者年齡在21～39歲之間，平均年齡為（27.4±2.1）歲。對照組患者年齡在23～43歲之間，平均年齡為（30.1±2.1）歲，兩組患者在年齡等一般資料方面比較P>0.05差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

1.2 方法

對照組患者實(shí)施常規(guī)的護(hù)理方式，以及常規(guī)的健康教育。實(shí)驗(yàn)組患者則是在常規(guī)的護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施孕婦健康教育，主要的措施有以下幾點(diǎn)：首先是對門診就診的孕產(chǎn)婦實(shí)施心理護(hù)理模式，護(hù)理人員與孕產(chǎn)婦進(jìn)行全面的溝通，并且為孕產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的指導(dǎo)與解答，以此來解決孕產(chǎn)婦存在的疑問[1]。并且告知孕產(chǎn)婦焦慮以及抑郁等負(fù)面情緒對胎兒的不利影響。同時護(hù)理人員要對孕產(chǎn)婦進(jìn)行有效的營養(yǎng)指導(dǎo)，幫助孕產(chǎn)婦制定合理的飲食計(jì)劃。其次要開展一些專題講座，能夠?qū)υ挟a(chǎn)婦進(jìn)行一些宣傳以及教育工作，尤其是針對一些孕期保健計(jì)劃，以及一些治療方式等。以此來提升孕產(chǎn)婦的疾病預(yù)防意識，為孕產(chǎn)婦講解一些分娩過程中的注意事項(xiàng)，以及關(guān)于新生兒的保護(hù)措施等[2]。另外要告知孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的優(yōu)勢。然后護(hù)理人員要為孕產(chǎn)婦講解一些孕期運(yùn)動，孕期進(jìn)行合理的運(yùn)動會有助于自然分娩，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕期瑜伽以及體操等。最后門診護(hù)理中要叮囑孕產(chǎn)婦以及家屬，要充分注意胎動的狀況，能夠利用胎動來有效判斷新生兒的情況，讓孕產(chǎn)婦充分的掌握計(jì)算胎動的方法。若是在12 h內(nèi)胎動的次數(shù)小于20次，那么則是說明胎兒的情況異常，必須要及時就診。在門診護(hù)理中對孕產(chǎn)婦進(jìn)行

健康教育會有效提升護(hù)理的質(zhì)量以及患者的滿意度[3]。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次研究主要采用SPSS 17.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)，P<0.05差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

在經(jīng)過一段時間的護(hù)理后，對照組患者的自然分娩率為84.6%（55/65），產(chǎn)后出血率為7.6%（5/65），母乳喂養(yǎng)率為83.1%（54/65），實(shí)驗(yàn)組患者經(jīng)過孕期健康教育后，自然分娩率為96.9%（63/65），產(chǎn)后出血率為1.5%（1/65），母乳喂養(yǎng)為98.5%（64/65），兩組患者比較P<0.05，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表1。

3 討 論

綜上所述可以發(fā)現(xiàn)，在醫(yī)院產(chǎn)科門診護(hù)理過程中，實(shí)施孕期健康教育具有較大的優(yōu)勢，護(hù)理人員與孕產(chǎn)婦進(jìn)行有效的溝通，不斷樹立產(chǎn)婦自然分娩的信心，讓孕產(chǎn)婦對孕期各種癥狀有一個全面的了解，不斷緩解心中的負(fù)面情緒，以此來保證一個健康的心態(tài)，從而來有利于自反分娩，并且會降低術(shù)后出血率。實(shí)施孕期健康教育將會在很大程度上提升護(hù)理的質(zhì)

量以及患者的滿意度。因此在醫(yī)院產(chǎn)科門診護(hù)理中值得推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 袁春蕾，劉燕群，劉光華，葉冬梅.集中群組孕期健康教育對孕婦分娩恐懼的干預(yù)效果[J].護(hù)理學(xué)雜志，2017，（18）：27-29.

[2] 郭育芬.孕期健康教育對婦產(chǎn)科護(hù)理的影響分析[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2017，（27）：3732-3733.

[3] 劉映玲.健康教育護(hù)理應(yīng)用于孕期保健中的臨床療效分析[J].中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生，2017，（09）：77-78.

本文編輯：吳 衛(wèi)