李翠婷

春日的午后，和喣的陽光透過窗臺，傾泄一屋的溫暖，這靜謐的閑暇，最適合烹煮春茶，手捧書卷，循著清美的文字品讀易安一生的蜿蜒曲折。

暮靄沉沉，瀲滟波光，著輕衣羅裳的少女蕩舟荷塘，酒氣伴著花香，恰是青春正好時。

那個盡興泛舟的少女正是初長成的李家千金，名喚清照。她生在書香世家，自小博覽群書，深厚的文學(xué)功底為她超然卓絕的氣質(zhì)和自成一派的詞風(fēng)打下基礎(chǔ)。對自然的親近成就了她清麗、明快、不矯飾的風(fēng)格?？芍^少年不知愁，詞中偶有的愁滋味不過是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的惜春之感，還是透著俏皮活潑的語氣。

清秋月滿，旅雁成行，蘭舟上獨(dú)坐的女子滿目藕謝花殘的景象，相思的愁苦緊鎖眉頭，漫上心頭。

比之“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的率真靈動，《一剪梅？紅藕香殘玉簟秋》的詞境已變，濃愁籠罩，低迷哀婉。她的詞抒寫過“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀，“笑語檀郎，今夜紗廚枕簟涼”的甜蜜，此時卻有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的離愁。當(dāng)大大小小的離別紛至沓來時，詞便成了她寄情、傳情的載體，潑灑離情、思念，抒發(fā)孤寂、冷清。已不同于少女時代的清麗酣暢，詞句中滿是離別之愁，相思之苦。清新生動的詞風(fēng)隱隱有了向低回婉轉(zhuǎn)演變的趨勢。

風(fēng)住塵香，物是人非，易安泛舟的興致已失，但卻常與舟相伴，無奈于顛沛流離的漂泊生活。

戰(zhàn)火蔓延，國破，家亡，夫死。變故突如其來，她獨(dú)與文字相依。一闕《聲聲慢》訴盡極致的哀愁，“尋尋覓覓”的悵然若失，“冷冷清清”的庭院景致，“凄凄慘慘戚戚”的內(nèi)心獨(dú)白，曾經(jīng)的甜美輕盈全無，只剩下深重的離愁別恨。暫別不若永訣般苦痛，生離怎敵死別的哀愁。若說南渡前漱玉詞中有相思，還存有期盼，那么南渡后便成懷想，是空洞的絕望?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁”，這番愁情深重至此，卻被詞中三言兩語承載著，言雖盡，意難平。

手掩余卷，卻無法收斂起伏的心緒。讀詩唱詞，為的是找尋一份情感的共鳴與慰藉。易安早期的詞像在點(diǎn)染一幅畫，人們讀詞，就像畫外人欣賞著畫中人的歡聲笑語。而南渡后的詞像在撥弄低回婉轉(zhuǎn)的琴，琴弦，心弦，樂聲頓挫，干戈擾攘，一人的浮沉，眾人的遭際。渾然沒有曲中曲外的界限，只有一層深似一層的哀愁，家庭離亂的愁苦，山河破碎的凄惶，朝廷軟弱的無奈，獨(dú)自飄零的悲楚，萬千思緒訴諸筆端，道出的是萬千民眾的心聲。這般字字泣淚的詞作，又如何不令人動容。

生活的支離破碎卻讓漱玉詞更完整，苦難的打磨雕刻，讓美玉更加精致瑩潤。詩詞的生命在于情感的表達(dá)與傳遞，賦予詞情感的是詞人，煉就詞人的是經(jīng)歷?？梢哉f，如果停留在過往的安穩(wěn)，她絕寫不出“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的豪邁氣魄，人們也無法知曉她的錚錚傲骨與愛國情懷。是經(jīng)歷讓她的詞突破閨閣中的小我，展現(xiàn)憂國憂民的胸懷，讓她的詞更具普世意義。

意境開闊、思想深遠(yuǎn)、感人至深的作品，必然來源于親身經(jīng)歷，是對生活感悟的凝煉表達(dá)，詞與詞人是在經(jīng)歷中一同成長的。