劉曉慧

【摘要】音樂教育是全方位育人的重要組成部分，是推動大學(xué)生思想政治教育的重要抓手，是高校思想政治教育蓄勢崛起的科學(xué)舉措。因此，將音樂藝術(shù)科學(xué)融入大學(xué)生日常思想政治教育之中，可以激發(fā)大學(xué)生熱愛祖國熱愛共產(chǎn)黨的真摯感情；培養(yǎng)大學(xué)生助人為樂的思想品德；促進(jìn)大學(xué)生的心理健康；激發(fā)大學(xué)生對未來生活的向往：增強(qiáng)大學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心；增強(qiáng)大學(xué)生勇于拼搏的勇氣；培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力；培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力；促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】音樂藝術(shù) 大學(xué)生 思想政治 教育

一、音樂藝術(shù)是推動大學(xué)生思想政治教育的重要抓手

全國高校思想政治工作會議于2016年12月7日至8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。因此，音樂教育是全方位育人的重要組成部分，是推動大學(xué)生思想政治教育的重要抓手，是高校思想政治教育蓄勢崛起的科學(xué)舉措。

音樂藝術(shù)的發(fā)展實踐表明：音樂藝術(shù)激勵了一代又一代青年人為了祖國、為了人民無私奉獻(xiàn)自己火紅的青春與力量。例如：賀綠汀創(chuàng)作的《游擊隊歌》通過活潑而雄壯的曲調(diào)，表現(xiàn)了游擊戰(zhàn)士樂觀的情緒和必勝的信念，塑造了在艱苦斗爭環(huán)境中充滿革命樂觀主義精神的游擊隊員的形象。因此，《游擊隊歌》激勵了一代又一代青年人為了祖國、為了人民無私奉獻(xiàn)自己火紅的青春與力量。再如：1963年3月5日，《中國青年報》等都在頭版顯著位置刊登了毛主席為雷鋒題詞的手跡：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。作曲家生茂與詞作家洪源被雷鋒的事跡所感動，共同創(chuàng)作了歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。此歌曲的音樂氣勢浩浩蕩蕩，高亢有力。在中國大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮！

二、音樂藝術(shù)融入大學(xué)生日常思想政治教育的路徑與方法

（一）以音樂藝術(shù)激發(fā)大學(xué)生熱愛祖國熱愛共產(chǎn)黨的真摯感情

《五星紅旗》等一大批優(yōu)秀歌曲，可以使每一個大學(xué)生的愛國熱情與民族自豪感進(jìn)一步得到升華。在成長的道路上，一首首振奮人心的紅歌在大學(xué)校園里不斷傳唱，可以鼓舞一代又一代大學(xué)生銳意進(jìn)取。大學(xué)生歡聚一堂，飽含深情，高唱紅歌，可以抒發(fā)堅定的革命信念和對中國共產(chǎn)黨無比忠誠的情懷，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，開創(chuàng)積極進(jìn)取的時代精神。

一唱起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，就讓大學(xué)生想到了：風(fēng)雨如晦，雞鳴不已，是中國近百年歷史的真實寫照。1921年7月，沉沉黑夜的中國大地上，點(diǎn)燃了一盞明燈。這盞明燈將中國歷史帶入了一個前所未有的新階段?！八附o了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……”簡單直白的歌詞卻道出了質(zhì)樸真誠的情感。不忘歷史，感恩前行，這首歌在大學(xué)生中可以傳遞巨大的精神力量。激昂明快的歌聲唱出了大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)，更堅定了大學(xué)生跟黨走的決心與信心。

（二）以音樂藝術(shù)培養(yǎng)大學(xué)生助人為樂的思想品德

1963年3月5日，作曲家生茂與詞作家洪源被雷鋒的事跡所感動，共同創(chuàng)作了歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。此歌曲的音樂氣勢浩浩蕩蕩，高亢有力。在中國大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮！同時，也培養(yǎng)了一代又一代人愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。因此，極大地推動了學(xué)習(xí)雷鋒活動的蓬勃發(fā)展。

因此，大學(xué)生高尚道德品質(zhì)的形成與人生觀、世界觀的確立，需要精心的培養(yǎng)與塑造，而音樂教育是塑造的重要手段，它的道德素質(zhì)教育作用顯而易見。新時期，高校要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，讓《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》再次響徹大學(xué)校園，以此培養(yǎng)大學(xué)生助人為樂的思想品德

（三）以音樂藝術(shù)促進(jìn)大學(xué)生的心理健康

如果一個人從小就開始接觸音樂，那么他未來的情感是豐富的，他的心理素質(zhì)是趨于完美的，他的人格是健全的。因為音樂不存在語言、文字、種族與國界的障礙，所以，人與人之間的情感交融與距離拉近最為直接。大學(xué)生通過音樂引發(fā)自己與其他人的共鳴和心靈的溝通，正所謂“高山流水”覓知音。

科學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)人們處于優(yōu)美動聽的音樂環(huán)境中，可以改善精神系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的功能，促進(jìn)人體分泌一種有利于健康的活性物質(zhì)。良性音樂有助于心理、社會因素造成的緊張、焦慮、憂郁等不良心理狀況。所以說，音樂能夠促進(jìn)大學(xué)生的心理健康。

讓我們的大學(xué)校園聽到的不只是鈴聲，更多的是一些世界名曲。每天，無論上課、下課、上學(xué)、放學(xué)，還是課間操，都播放一些名曲代替。學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，課間聽聽世界鋼琴名曲，有利于放松大腦神經(jīng)，促進(jìn)上課精力集中，提高學(xué)習(xí)效率。

（四）以音樂藝術(shù)激發(fā)大學(xué)生對未來生活的向往

調(diào)查顯示：音樂可以有效打開大學(xué)生的心扉，讓大學(xué)生的不良情緒得以宣泄?？梢宰尨髮W(xué)生從內(nèi)心感到快樂，更加積極地面對生活，從而對未來的生活更加向往。例如：《歌聲與微笑》是一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。自歌曲創(chuàng)作以來，每到歡樂的場合，常常使人們想到用這首歌表達(dá)相互的情感?！罢埌盐业母鑾Щ啬愕募摇魈烀魈爝@微笑將是遍野春花將是遍野春花。”新時期，在高校思想政治教育中，要積極引導(dǎo)大學(xué)生對于未來生活充滿美好的向往與憧憬。

（五）以音樂藝術(shù)增強(qiáng)大學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心

《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首旋律悠揚(yáng)、膾炙人口的歌曲，從1962年開始被廣為傳唱，“不怕困難”，“堅決斗爭”，“向著勝利勇敢前進(jìn)”，這些奮發(fā)向上的歌詞，一直是每一個中國青年鞭撻自己的座右銘。也對新時期大學(xué)生戰(zhàn)勝困難具有推動作用。

（六）以音樂藝術(shù)增強(qiáng)大學(xué)生勇于拼搏的勇氣

電視連續(xù)劇《排球女將》主題曲，曾經(jīng)激勵幾代青年人戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。其歌曲鏗鏘有力的旋律與歌詞具有激發(fā)斗志的作用。其歌詞：“痛苦和悲傷，就象球一樣，向我襲來，但是現(xiàn)在，青春投進(jìn)了激烈的球場。嗨，接球、扣殺，來吧，看見了吧，球場上，勝利旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，球場上，青春之火在燃燒！”對于增強(qiáng)大學(xué)生勇于拼搏的勇氣具有重要作用。

（七）以音樂藝術(shù)培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力

《團(tuán)結(jié)就是力量》是大學(xué)生再熟悉不過的歌曲了，無論是合唱比賽，還是軍訓(xùn)休息時的拉歌，這首歌都是必唱歌曲。

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”簡單凝練的歌詞，可以傳遞中華民族團(tuán)結(jié)一致，與法西斯勢力抗戰(zhàn)到底的決心與勇氣。無論是抗戰(zhàn)時期，還是在1998年的抗洪救災(zāi)中，以及2008年北京奧運(yùn)會……中華兒女一次次向廣大青年證明著：團(tuán)結(jié)就是力量！新時期，《團(tuán)結(jié)就是力量》對于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力具有重要的推動作用。

（八）以音樂藝術(shù)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展

在21世紀(jì)的今天，國家對復(fù)合型人才需求的迫切性，自然認(rèn)識到音樂藝術(shù)是高等教育不可缺少的一環(huán)。因為音樂藝術(shù)對于大學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)與提升有著重要作用。音樂藝術(shù)對于大學(xué)生精神的滿足，對大學(xué)生情感的表達(dá)，對于大學(xué)生創(chuàng)新能力、想象力的開拓，對于大學(xué)生心靈深處真善美的挖掘，讓大學(xué)生重新學(xué)會愛，才是音樂藝術(shù)對于大學(xué)生全面發(fā)展的根本意義所在。

在音樂藝術(shù)融入大學(xué)生思想政治教育的實踐研究方面，高校可以舉辦不同形式的大學(xué)生與特殊群體音樂融合活動。設(shè)計一些豐富多彩的活動內(nèi)容，幫助特殊群體改善社會交往能力，提高他們的社會適應(yīng)能力。還可以舉辦“大學(xué)生音樂節(jié)”或“校園歌手大賽”等活動，這些音樂活動對于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。

綜上所述，音樂藝術(shù)發(fā)展的重要意義在于傳承。在物質(zhì)生活不斷富足的年代，大學(xué)生更應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)紅色精神。希望優(yōu)秀的音樂可以永遠(yuǎn)在大學(xué)生之中傳唱下去，讓音樂藝術(shù)融入大學(xué)生日常的思想政治教育的每一個環(huán)節(jié)，讓音樂藝術(shù)在新的歷史時代煥發(fā)新的光彩。