張 紅

黔南民族師范學(xué)院外國語學(xué)院 貴州黔南 558000

閱讀英文報(bào)刊是一種輕松自愿的休閑方式，所以學(xué)習(xí)者可以在完全放松的狀態(tài)下享受其過程?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)的廣泛使用，網(wǎng)絡(luò)及英文報(bào)刊的迅速發(fā)展為英語學(xué)習(xí)提供了得天獨(dú)厚的條件。許多報(bào)刊開辦了網(wǎng)絡(luò)版和手機(jī)版及電子版，學(xué)習(xí)英語的資料越來越豐富。人們不論何時(shí)何地都可以進(jìn)行英文報(bào)刊閱讀。英文報(bào)刊知識(shí)面廣，題材廣泛、快捷方便，圖文并茂…這些都激發(fā)了學(xué)習(xí)者閱讀興趣，興趣是最好的老師，所以只要英語學(xué)習(xí)者持之以恒堅(jiān)持下去，一定會(huì)極大地提升他們的英語水平。

一、英文報(bào)刊的特點(diǎn)

1．語言精簡。所有報(bào)業(yè)都很珍惜版面，這就要求新聞工作人員就有限的篇幅提供更多的信息，讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)獲得想要的信息。

2．語言精確。新聞報(bào)道必須遵循客觀性原則，不然就失去了可信性，那就意味著失去了讀者，所以語言必須準(zhǔn)確具體，避免使用情感詞語和夸張手法。

3．語言新穎生動(dòng)。如今的社會(huì)充斥著網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大誘惑，為了吸引更多的讀者，穩(wěn)住報(bào)業(yè)市場，新聞報(bào)道必須增加趣味性，同時(shí)確保語言生動(dòng)活潑。

二、英文報(bào)刊的閱讀在提升學(xué)習(xí)者英文水平方面的優(yōu)勢

1.有利于擴(kuò)大學(xué)習(xí)者的知識(shí)面

英語報(bào)刊能拓展我們的視野，讓我們了解西方文化。學(xué)習(xí)者可以從最新時(shí)事了解國外政權(quán)的更替，了解國際恐怖主義和恐怖襲擊，同時(shí)也了解最新的科技和娛樂資訊。學(xué)習(xí)者可以通過閱讀學(xué)到從書本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也在不知不覺中提升了閱讀能力。

2.有利于擴(kuò)大學(xué)習(xí)者的詞匯量

英語學(xué)習(xí)者在閱讀初期時(shí)候的一個(gè)致命弱點(diǎn)就是詞匯量的缺乏。讓學(xué)習(xí)者在品嘗原汁原味的英語報(bào)刊的同時(shí)，也積累了大量政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教和科技等詞匯。原版英語語言是幽默詼諧的，保留了這種語言的原有味道，讓人獲得更多的“養(yǎng)分”。

3.有利于激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣

報(bào)刊閱讀是屬于課外閱讀材料，英語學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇適合自己的材料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)者的個(gè)性和興趣找到了一個(gè)發(fā)揮的空間。英語報(bào)刊色彩繽紛、圖文并茂、時(shí)代感強(qiáng)，在滿足學(xué)習(xí)者多樣化的需求的同時(shí)，促進(jìn)和增強(qiáng)了他們對(duì)英語報(bào)刊的閱讀理解能力，讓英文報(bào)刊成為他們一生的良師益友。

4.有利于提高學(xué)習(xí)者的寫作能力

閱讀英語報(bào)刊，學(xué)習(xí)者最大限度地“輸入”大量信息。在閱讀中不斷吸收原汁原味的精彩英文句子和短語，培養(yǎng)了語感。在英文寫作中就會(huì)自然而然地“輸出”所接收的地道自然的語言。

三、閱讀英文報(bào)刊的方法

要想有效地閱讀英文報(bào)刊，必須講究閱讀方法。學(xué)習(xí)者應(yīng)該選擇適合自身英語水平的英文報(bào)刊，同時(shí)采用適當(dāng)?shù)拈喿x方法。

1.合理選擇英語報(bào)刊

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及對(duì)外開放的不斷深入，英文報(bào)刊閱讀材料越來越多。但是對(duì)于大多數(shù)學(xué)習(xí)者而(言，閱讀英美)原版報(bào)刊難度較大。比如：The Washington Post華盛頓郵報(bào),The Wall Street Journa（l華爾街日?qǐng)?bào)）,Time（時(shí)代周刊）等。由于中西文化差異，學(xué)習(xí)者會(huì)對(duì)文章中的一些內(nèi)容難以理解。而國內(nèi)版英文報(bào)刊語言地道且相對(duì)簡單，難度不大，用詞較淺顯，且刊載的都是學(xué)習(xí)者熟悉的背景，在遇到困難時(shí)大致也能猜出意思，不至于望難而退，半途而廢。常見的國內(nèi)版英文報(bào)刊有兩種：一種是21st century（21世紀(jì)報(bào)）,該報(bào)刊內(nèi)容新穎、信息量大、趣味性強(qiáng)、題材多樣化，貼近生活，易于激發(fā)學(xué)習(xí)者興趣和閱讀熱情。既能拓寬學(xué)習(xí)者的視野，又能擴(kuò)大(閱讀輸入量，從而達(dá)到最佳效果。另外一種是China Daily中國日?qǐng)?bào)）,該報(bào)語言地道但有點(diǎn)難度，單詞量較大，內(nèi)容時(shí)事性很強(qiáng)，適合英語水平較高的學(xué)習(xí)者閱讀。

2.閱讀方法

2.1 閱讀標(biāo)題，了解大意

新聞報(bào)道的標(biāo)題有時(shí)候很難理解，因?yàn)槠渥陨愍?dú)特的表達(dá)方式，經(jīng)常采用一些特殊的語法來達(dá)到突出醒目的要求。

2.1.1 標(biāo)題通常都是用一般現(xiàn)在時(shí)來體現(xiàn)新聞的現(xiàn)實(shí)感和新鮮感。

例如：Earthquake rocks Turkey.

Influenza season gets off to slow start.

2.1.2 標(biāo)題常常省略虛詞，特別是冠詞和動(dòng)詞（to be）,and常常由逗號(hào)代替。大量使用(縮略)詞是為了有效地節(jié)省版面。

例如：Moscow official(is)wounded by gunmen.

(The) Last call(is)on the horizon.

Bush,and the leaders meet in D.C

2.1.3 標(biāo)題還常常引用名言、諺語、文學(xué)著作之名等。

例如：A Farewell too arms.

Liberty is the mother of Invention.A tale of Two Hearts.套用諺語。

2.2 快速閱讀全文，抓住關(guān)鍵

學(xué)習(xí)者在在閱讀英文報(bào)刊的時(shí)候，主要關(guān)注與主題有密切關(guān)系的段落即可。在閱讀過程中如果遇到生詞，可以結(jié)合構(gòu)詞法、文中的語境，在理解的基礎(chǔ)上大膽猜測其含義。如果生詞不影響對(duì)閱讀材料主題的理解，大可忽略不計(jì)。

2.3 把握重點(diǎn)，做好讀書筆記

學(xué)習(xí)者讀懂文章后，可以有意識(shí)地把自己認(rèn)為重要的單詞、短語、句子摘抄下來，這樣可以提高學(xué)習(xí)者課外閱讀的質(zhì)量。讀書筆記主要有三種：一是摘抄：摘抄精彩詞語、片段、格言和警句等。二是列提綱：列出文章的主題、結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的分析能力。三是寫讀書體會(huì)：也就是讀書感想，通過分析文章的思想內(nèi)容、寫作特點(diǎn)及語言特點(diǎn)使得自己的認(rèn)知能力和鑒賞能力得到極大提高。

3.收集文化背景知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面

對(duì)于絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者來說，閱讀英文報(bào)刊不是一件容易的事。第一，不夠了解英文報(bào)刊的特點(diǎn)。第二，文化沖突導(dǎo)致理解有偏差。第三，各種專業(yè)詞匯量不足。比如涉及體育新聞，時(shí)事報(bào)道，財(cái)經(jīng)新聞等的術(shù)語，學(xué)習(xí)者大都不熟悉，尤其是隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，大量表示新事物的新詞涌現(xiàn)，讓人目不暇給。因此，學(xué)習(xí)者在閱讀英文報(bào)刊的同時(shí)，要隨時(shí)積累與各種類型新聞的相關(guān)背景知識(shí)和詞匯，同時(shí)多多收聽英語廣播，英語電視節(jié)目和英文電影，這對(duì)報(bào)刊英語閱讀能力的提高是大有好處的。

總之，英語報(bào)刊閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只要學(xué)習(xí)者持之以恒，就可以增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)興趣，拓寬知識(shí)面，英語閱讀能力和英語水平一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。