張梅

【摘要】近年來，隨著我國城市化進(jìn)程的不斷加快，人們的生活水平在日益提高，正是在這樣的情況下，我國與他國的交流在逐漸增加，我國外出留學(xué)和交換生，以及國外工作的熱潮在快速發(fā)展，按照中國赴日本旅游和工作的國民為例，人數(shù)在2015年階段，呈現(xiàn)出噴井形式的增長狀況。在這樣的情況下，想要保證我國與其他國家順利的交流和文化的融合，就需要在根本上對(duì)其文化內(nèi)涵進(jìn)行分析，其中最主要的就是交際用語，因?yàn)檎Z言是人們溝通的首要依靠。因此本文重點(diǎn)對(duì)中日跨文化交際用語的失誤情況進(jìn)行分析，并且找到解決對(duì)策，以期更好的帶動(dòng)中日兩國文化融合。

【關(guān)鍵詞】中日 跨文化 交際語用 失誤 對(duì)策

【中圖分類號(hào)】G125 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）06-0209-02

一、前言

在長久的發(fā)展過程中，中日兩個(gè)國家的關(guān)系長久都是鄰國的關(guān)系，拋開曾經(jīng)兩個(gè)國家出現(xiàn)政治糾紛和恩怨，實(shí)際上兩個(gè)國家的距離非常短，甚至兩個(gè)國家都沒有時(shí)差，兩個(gè)國家的語言相似、文化淵源相同、國人長相趨近，這些都為兩個(gè)國家的相熟提供了一定的理由。但是實(shí)際上在交往的過程中，即便是存在著這些相同的內(nèi)容，但是依然在語言的使用上存在著比較多的問題，所以還需要基于此進(jìn)行分析，這樣才能夠保證中日跨文化交際用語向著更好的方向發(fā)展。

二、中日跨文化交際用語失誤的概念和分類

早在上個(gè)世紀(jì)八十年代，英國的與原學(xué)家就已經(jīng)針對(duì)用語的失誤情況進(jìn)行分析，其指出在跨文化交際的過程中，其相關(guān)語言的使用失誤與以往的語言失誤有著不同的定義。根據(jù)其解釋的含義，用語失誤指的就是不能夠理解這句話的主要含義，也就是對(duì)方無法聽明白需要表達(dá)的意圖，所以在這樣的基礎(chǔ)上，還需要針對(duì)語言表達(dá)的結(jié)構(gòu)和方式進(jìn)行失誤的選擇和分析。重點(diǎn)明確造成交際用語失誤的主要原因，這樣才能夠避免這一情況的出現(xiàn)。

跨文化交際用語的主要類型有：語言類和非語言類兩種，其中語言類就是正常兩個(gè)國家居民交往中，語言使用存在的錯(cuò)誤現(xiàn)象；而非語言類則指的就是在肢體動(dòng)作，甚至服裝裝扮等形式上滲透出的文化背景，這些都會(huì)造成交際用語上的失誤，也是這項(xiàng)文化交際中的主要兩大類型。

三、中日跨文化用語失誤的成因

1.中日語言結(jié)構(gòu)差異

在中日交流的過程中，每一種與原都有屬于自身的一種詞匯、語法和結(jié)構(gòu)，所以在中文的使用過程中，其文化和與原屬于漢語和藏語的系列，這也被世界上各個(gè)國家同城為孤立的語言結(jié)構(gòu)內(nèi)容。而日語被人們稱為黏著語，這種語言的類型一般與日朝新語系有關(guān)，但是學(xué)術(shù)界還沒有明確的定義。而完全不用的兩種與原類型和體系，在語言使用的階段會(huì)出現(xiàn)難以理解的詞語，甚至也很難自如的表達(dá)自身的想法，這種現(xiàn)象在兩個(gè)國家居民口頭表達(dá)的過程中非常突出，而這一原因也是造成中日跨文化語言使用失誤的主要情況。

2.社交理念存在差異

同時(shí)在中日國家交往的過程中，人們所使用的交際用語上也受到了交際的語言、行為等方面的影響，這些問題也會(huì)導(dǎo)致人們的交際理念受到自身因素的支配，無法與對(duì)方相互溝通和交流。而兩個(gè)國家的人們的文化背景和思維習(xí)慣有著一定的差異，所以在跨文化交際用語使用的過程中，造成失誤的主要情況和文化背景，以及人們的思維習(xí)慣有著一定的關(guān)系，這些都導(dǎo)致不同的社交理念存在著差異，甚至包含著千絲萬縷的聯(lián)系。中日兩個(gè)國家中，雖然共同都受到了儒家思想的影響，在文化內(nèi)涵和起源過程中有著一定的交流，但是在共享文化和文化交際值周，卻各自走上了具有屬于自己國民文化的發(fā)展道路。所以在中日跨文化的交際過程中，如果完全忽視文化之間所包含的差異性，把自己的習(xí)慣放在對(duì)方國民的身上，用自己的想法去分析其他國家居民的想法，就很容易造成國際之間交際用語的失誤現(xiàn)象。

3.文化定勢(shì)和偏見差異

實(shí)際上在美國很早的階段就已經(jīng)有相關(guān)的社會(huì)學(xué)家對(duì)公眾輿論的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析，其中詳細(xì)的支出，人們所處的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境都相對(duì)比較復(fù)雜，所以想要對(duì)世界上所有的人和所有人的事情進(jìn)行逐個(gè)的認(rèn)知和體驗(yàn)式完全不現(xiàn)實(shí)的。所以針對(duì)這樣的情況，在不同的角度進(jìn)行思考，人具有一定的同等屬性進(jìn)行塑造，這也在很大程度上簡化了文化的定勢(shì)。

幾乎所有國家的人們?cè)趪?yán)重都有著自己的形象，例如：與其他國家居民提出中國人，人們就會(huì)想到黑眼睛、黃皮膚、勇敢、勤勞、聰明等，同時(shí)也有著喜歡安逸、缺乏危機(jī)意識(shí)等缺點(diǎn)，同時(shí)人們也會(huì)認(rèn)為日本人有著認(rèn)真、堅(jiān)韌、兇狠等特點(diǎn)。

在文化定勢(shì)的過程中，對(duì)于跨文化交際所使用的語言來說牟其中主要的優(yōu)點(diǎn)就是為人們帶來的認(rèn)知效率化特點(diǎn)，但是其中包含的缺點(diǎn)就是靜態(tài)化，以及高度的同質(zhì)化情況。大家都知道，中國和日本兩個(gè)國家都習(xí)慣性的進(jìn)行傳承，并且有會(huì)吸取前人發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，國民里包含著一定的模成分，所以兩個(gè)國家對(duì)于文化的確信程度都比較高，所以套用文化定勢(shì)的情況也比較嚴(yán)重。

三、防止中日跨文化交際用語失誤的對(duì)策

1.提高語言知識(shí)和運(yùn)用的能力

在英國國家中，相關(guān)人員曾經(jīng)說過，語言能夠直接反應(yīng)一個(gè)民族的全部歷史文化，以及娛樂和信仰。所以想要保證兩個(gè)國家能夠良好有效的進(jìn)行溝通，良好的語言使用方式是非常重要的內(nèi)容，也是不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。因此在中日兩個(gè)國家相互交往的階段，與原的詞匯和語句都是構(gòu)成雙方交流的最為基本的要求，所以還需要國民在交往前期能夠更多的進(jìn)行積累。而在語言的學(xué)習(xí)階段，除了根究學(xué)習(xí)過程中所指定的情景模擬學(xué)習(xí)之外，還需要采用對(duì)比學(xué)習(xí)的方式，以此更好的找到和分析中日兩個(gè)國家語言上存在的差一定和特點(diǎn)，準(zhǔn)確的把握對(duì)方國家每一句話和詞語的含義。同時(shí)也需要重視語言在社會(huì)會(huì)和生活中的實(shí)際情況，了解到詳細(xì)的表達(dá)方法，更主要的是了解不同與原中的潛臺(tái)詞，以此有效減少語言失誤的情況。

2.尊重彼此之間的跨文化差異

實(shí)際上在跨文化交際的過程中，其主要的交際主旨指的就是中日交際用語失誤的形成原因，想要改善這樣的情況，還需要深入的發(fā)展和分析其中造成失誤的主要理論，重點(diǎn)對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行反思，以此幫助交際工作的開展和實(shí)踐。同時(shí)在雙方交往的過程中，還需要關(guān)注到兩個(gè)國家存在的文化差異性，重點(diǎn)了解其他國家的文化內(nèi)涵，針對(duì)文化的特點(diǎn)進(jìn)行語言的分析和使用。在這樣的彼此文化相互尊重前提下，使用對(duì)方國家的與原進(jìn)行國際用語的交流，能夠在根本上保證交際用語上的失誤。

3.控制負(fù)面文化定勢(shì)產(chǎn)生的影響

實(shí)際上在中日兩個(gè)國家的交際過程中，其語言的確存在著中富哦的失誤，這也會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)國家在交際階段，其過程和交際的結(jié)果不能夠適應(yīng)他國的文化，甚至出現(xiàn)適得其反的現(xiàn)象。追究最終的原因，造成這一情況主要和兩個(gè)國家語言差異、文化的背景，以及思維習(xí)慣產(chǎn)生的差異有著直接的關(guān)系，同時(shí)這也是造成社交理念差異和文化偏見的主要因素。所以還需要關(guān)注到兩個(gè)國家負(fù)面文化的定勢(shì)，對(duì)其進(jìn)行思考和分析，這樣在交往中有意識(shí)的擺脫負(fù)面文化定勢(shì)產(chǎn)生的影響，就能夠避免交際用語的失誤。

四、結(jié)論

根據(jù)以上探討和分析得出的結(jié)果能夠看出，實(shí)際上中日兩個(gè)國家有著非常淵源的歷史，其兩個(gè)國家的交際歷史可以發(fā)展到2000年之前，雖然發(fā)生了諸多問題，但是兩個(gè)國家依然是在相互學(xué)習(xí)和借鑒中發(fā)展過來?，F(xiàn)如今，中日兩國在文化的藝術(shù)上和體育等領(lǐng)域都展開了不同層次的交流。盡管兩個(gè)國家經(jīng)歷了長期的交往，但是不可否認(rèn)的是其中依然會(huì)出現(xiàn)誤會(huì)，這也是導(dǎo)致其文化出現(xiàn)失誤的主要情況。所以想要保證兩個(gè)國家順利的交往，還需要關(guān)注到其交際文化的使用情況，避免交際失誤現(xiàn)象，有效帶動(dòng)國與國之間的進(jìn)步。

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