分類討論思想方法在三角形教學(xué)中的應(yīng)用
2018-03-27 08:55:52和慶楊
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué) 2018年3期
和慶楊
含有分類討論思想的數(shù)學(xué)問題具有較強(qiáng)的邏輯性、綜合性和探索性，能夠訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性、概括性和縝密性，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能提出了更高的要求.因此，含有分類討論思想的數(shù)學(xué)問題受到中考數(shù)學(xué)試題命題者的青睞，并成為中考的熱點(diǎn)之一.
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