三“三”兩“兩”通“航天”
2014-09-18 16:52:41劉宗濤
物理教學(xué)探討 2014年5期
劉宗濤
萬有引力與航天這一章雖簡(jiǎn)單，但知識(shí)顯得錯(cuò)落零散。需對(duì)知識(shí)方法進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和條理性歸納總結(jié)，對(duì)涉及的知識(shí)問題和思想方法串聯(lián)。endprint
萬有引力與航天這一章雖簡(jiǎn)單，但知識(shí)顯得錯(cuò)落零散。需對(duì)知識(shí)方法進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和條理性歸納總結(jié)，對(duì)涉及的知識(shí)問題和思想方法串聯(lián)。endprint
萬有引力與航天這一章雖簡(jiǎn)單，但知識(shí)顯得錯(cuò)落零散。需對(duì)知識(shí)方法進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和條理性歸納總結(jié)，對(duì)涉及的知識(shí)問題和思想方法串聯(lián)。endprint
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