楊勇

關(guān)鍵詞：信息時代;計算機科技;發(fā)展策略

中圖分類號：TP3-0

文獻標識碼：A

一、當前計算機科技發(fā)展所面臨的問題

1.教學方面的問題

教育是行業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，雖然我國為了緩解社會上的高科技人才空缺，各大高校紛紛設(shè)立了相應專業(yè)，但很多學校并沒有形成獨有的教育體系，相關(guān)教職人員的培養(yǎng)也不到位，很多計算機專業(yè)的教師是緊急從別的專業(yè)調(diào)動過來的，還有一些教師是剛剛?cè)温毜哪贻p教師，資質(zhì)學歷尚淺。同時，教學的方式比較傳統(tǒng)，因為教師專業(yè)性不強等多方面因素的影響，教師的教學模式還是圍繞著課本進行開展，只是把一些計算機的基礎(chǔ)操作教給學生。社會上缺少正規(guī)的教學教材，很多大學的計算機教材選用比較難的、專業(yè)性較強的文獻讀本，大部分學生在進入大學學習計算機前，知識層面都只是停留在會使用上，直接進行文獻教學顯然是不利于學生學習的，這些弊端使大學在培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)人才時會出現(xiàn)深深的無力感，為社會輸送的人才質(zhì)量也不理想。教學的實施需要以社會需求為導向，但目前缺少適應信息時代需求的計算機科技人才要求，人才培養(yǎng)與信息的高速發(fā)展嚴重脫節(jié)。

2.科研方面的問題

科技是第一生產(chǎn)力，科研工作不管在什么時候都是國家的發(fā)展重點，我國的計算機科技研發(fā)工作存在著缺乏創(chuàng)新性的問題，我國的計算機發(fā)展較晚，很多計算機制造方面的知識掌握并不具體，但隨著我國社會發(fā)展進程加快，計算機科研技術(shù)投入的增加，我國已經(jīng)躋身世界科研大國中。目前在信息時代的發(fā)展下，我國的研發(fā)弊端開始顯露。大多數(shù)研發(fā)成果都是在國外的研發(fā)基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)造得出的，科學的研發(fā)存在著一定的滯后性。

二、信息時代計算機科學技術(shù)發(fā)展的措施

1.完善計算機科技產(chǎn)業(yè)鏈

計算機科技的發(fā)展離不開教學、研發(fā)和產(chǎn)業(yè)的支持，教學是通過學校教育源源不斷地為科技研發(fā)提供技術(shù)開發(fā)人員，是計算機科技發(fā)展的基礎(chǔ)，研發(fā)是科技發(fā)展進步的必要條件，產(chǎn)業(yè)是人才的實驗機構(gòu)，是科技發(fā)展的推動點。產(chǎn)業(yè)為科研提供資金支持——學校輸送前沿工作者——研發(fā)是兩者間的紐帶——產(chǎn)業(yè)進行成果應用，產(chǎn)業(yè)鏈條的運行，需要三者的和諧共存，只有體系間進行合理的配合，才能真正達到計算機科技發(fā)展的目標。

2.要把握好計算機科技的發(fā)展特性

信息時代的發(fā)展下，計算機科技已經(jīng)深入到了生活中的各個行業(yè)，計算機走下神壇也就意味著計算機科技開始向基礎(chǔ)科學發(fā)展。什么是基礎(chǔ)科學？是指人們生活中必須掌握的一種生活技能，以電子商務(wù)的發(fā)展為例，從開始的錢物交易，到后來的刷卡交易，再到如今的掃碼交易。在中國，不管你走到哪，只要有手機在身旁，就可以購買商品，大大方便了人們的生活。當前，計算機科技正在逐漸成為社會的一部分，在進行計算機科技研發(fā)時，要注意其與生活實踐的結(jié)合。

3.適應信息時代發(fā)展要求

信息時代是大數(shù)據(jù)時代，這一時代下的計算機信息傳輸速度快、處理數(shù)據(jù)的數(shù)量龐大，為了適應這一發(fā)展特征，計算機科技要向著便捷化和智能化發(fā)展。因此，在進行科技研發(fā)時，要把量子計算機和云計算作為研發(fā)重點，國家在科研領(lǐng)域的投入一直是巨大的，為了更好地進行科研工作，在國家支持下，開展了很多大型的學術(shù)研討會，將該領(lǐng)域的優(yōu)秀人才聚集到一起，針對計算機科技研發(fā)問題展開了討論，不同地域的科研工作者都有所獲，促進了我國計算機科研的進步和創(chuàng)新。

信息時代的飛速發(fā)展給計算機科研帶來了挑戰(zhàn)，計算機科技想要一直處在信息時代的發(fā)展前列，就要制定好相應的發(fā)展策略。科技研發(fā)人員要結(jié)合信息時代的發(fā)展特征，樹立創(chuàng)新理念，深入落實可持續(xù)發(fā)展觀，構(gòu)建合理的產(chǎn)業(yè)鏈，把握好計算機科技的發(fā)展前景，適應時代的發(fā)展需求。

參考文獻：

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[2]張逸然，王戰(zhàn)偉.基于信息時代探究計算機科學技術(shù)前沿的發(fā)展策略[J].卷宗，2017（21）.