網(wǎng)絡(luò)的普遍應(yīng)用下“微電影”應(yīng)運(yùn)而生，并成為網(wǎng)絡(luò)時代中媒體爭奪的焦點(diǎn)。微電影取材大眾生活，包羅萬象，帶領(lǐng)人們從新的角度、新的視覺去審視平凡生活，更能引起觀眾的認(rèn)可和共鳴，每個人都能記錄自己的生活、拍攝成視頻。

一、微電影內(nèi)涵及其產(chǎn)生

“微電影”是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和視頻網(wǎng)站的發(fā)展產(chǎn)生的，其表達(dá)形式類似電影，有著跟電影類似的呈現(xiàn)與效果，如果說詩和散文是人們對生活的感悟與記錄，那么微電影，則是通過影像的方法，來表達(dá)人們對生活的思考和態(tài)度。過去，人們會用寫的形式，著書寫文章，將點(diǎn)滴生活匯成紙墨，現(xiàn)在隨著科技的進(jìn)步和人類生活方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)于“記錄生活”，人們有了更多的選擇和方法，微電影就是其中一個。特別是近年來，隨著手機(jī)技術(shù)的推陳出新，如今，人們或許憑借一部手機(jī)，就能實(shí)現(xiàn)自己的“電影夢”。以下，筆者將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)及，淺談微電影劇本創(chuàng)作的幾個要點(diǎn)。

二、微電影劇本創(chuàng)作中的關(guān)鍵點(diǎn)

(一)“把握細(xì)節(jié)，小題大作”

微電影的主題挑選是劇本創(chuàng)作的重中之重，可以說，也是一部劇成功的制勝關(guān)鍵。比如，2018年春運(yùn)期間刷爆社交平臺的現(xiàn)象級短片《三分鐘》，導(dǎo)演陳可辛將春運(yùn)作為主題，敏銳地以“團(tuán)圓”作為主線和線索，將一位列車員母親與孩子之間“站點(diǎn)三分鐘相見”的感人片段搬上屏幕，形成了極具戲劇張力和情感爆發(fā)力的視覺沖擊，給人以聯(lián)想和想象，從而引發(fā)情感共振，實(shí)現(xiàn)共鳴。微電影，重在一個“微”字，如何在有限的時間里，提煉主題，凝練素材，通過情節(jié)的設(shè)置和情感的鋪陳，以及對生活片段的精度截取，來取得與觀眾之間情感的最大公約數(shù)，這是需要重點(diǎn)思考的內(nèi)容。因此，這需要我們在劇本創(chuàng)作時，既具備濃縮素材，化繁為簡的能力，又要充分地將人物的喜怒哀樂，在有限的時間里做出極致的表達(dá)，因此，故事情節(jié)必須高度契合主題，圍繞主題，“大”做文章。雖然微電影的題材大都是生活中的普通人，普通事，但如果做到“小處著手，大處著眼”，也能實(shí)現(xiàn)“小題大作”。也要求劇本創(chuàng)作者必須在眾多意像及場景設(shè)置中優(yōu)中選優(yōu)，抓住最有辨識度，最有時代印記的細(xì)節(jié)。最后，還需要通過對生活素材的改編，加入跌宕起伏的情節(jié)、戲劇化的臺詞來沖擊大眾的視野，達(dá)到從日常到“超?！钡膭?chuàng)新，人們熟知的事情從新的角度去解說，引起大眾的關(guān)注。

(二)“精挑細(xì)選”

微電影中最關(guān)鍵的是人物和場景，通過人物形象的烘托和場景的設(shè)置來傳達(dá)電影的主題，這兩個因素既不能過多也不能太散。在人物形象的設(shè)置上，通過人物的肢體語言、語言表達(dá)和靜態(tài)的傳達(dá)，豐富人物形象和內(nèi)涵。另外，作為微電影劇本創(chuàng)作，語言要精確、簡短，準(zhǔn)確表達(dá)人物內(nèi)心即可，過多的語言會分散大眾注意力，不能準(zhǔn)確傳達(dá)電影主題。影片《三分鐘》中，母親與兒子見面一場是全劇的高潮，也是全劇矛盾集中爆發(fā)的最高點(diǎn)，但導(dǎo)演卻做出了令人意想不到的處理，他選擇“沉默”，千言萬語，全都化成孩子口中背誦的乘法口訣表，這一特殊的情節(jié)設(shè)置和講故事的方式，顛覆了觀眾的傳統(tǒng)認(rèn)知，反而收到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果，形成強(qiáng)烈的反差。再者，演員要與劇本人物一致，選擇有經(jīng)驗(yàn)的演員，服裝、化妝等配合角色的需要。人物語言方面，同期錄音的方式能達(dá)到最佳效果，語氣、情緒會與畫面更統(tǒng)一。在場景的設(shè)置上，要特寫凸顯主題的關(guān)鍵場景，跟主題無關(guān)、不能渲染氣氛、烘托人物的場景在制作時要減少時長。

(三)“環(huán)環(huán)相扣”

“環(huán)環(huán)相扣”強(qiáng)調(diào)在情節(jié)設(shè)置上要濃縮素材、情節(jié)表達(dá)要自然。微電影的時間有限，需要在短時間內(nèi)刻畫人物性格、形象，在語言表達(dá)、肢體語言的基礎(chǔ)上加之情景的渲染，將觀眾帶入到情節(jié)中。故事中最吸引人的地方是人物戲劇性的變化，人物在故事中的成長、變化吸引觀眾繼續(xù)觀看微電影。電影中對人物的變化有特定的稱謂“人物弧光”，每一次弧光的出現(xiàn)都會將故事情節(jié)推向一個高潮。場景的布置上要契合人物需要，若是場景太過搶眼會影響觀眾對人物的關(guān)注。微電影中要求主題鮮明、情節(jié)簡潔，幾十分鐘內(nèi)過多的情節(jié)會擾亂主題的表達(dá)，讓觀眾分散注意力。在微電影的最后，要給故事一個完整的結(jié)尾，給觀眾一個明確的結(jié)果，引起觀眾對現(xiàn)實(shí)的共鳴和思考。

三、結(jié)論

微電影中吸引觀眾的有人物、情節(jié)發(fā)展，選擇拍攝微電影的演員要符合劇本人物的氣質(zhì)形象，不會給觀眾突兀的感受。在劇本創(chuàng)作時確立明確的主題，人物活動要緊跟主題發(fā)展，讓觀眾通過觀看微電影準(zhǔn)確掌握人物追求的目標(biāo)。微電影中場景的設(shè)置會給整部作品加分，恰到好處的場景、燈光等渲染氣氛，推動情節(jié)的發(fā)展。故事的最后要給觀眾準(zhǔn)確的交代，給故事一個完整的結(jié)局，讓觀眾引起共鳴、引發(fā)對現(xiàn)實(shí)問題的思索，讓觀眾在觀影中獲得審美愉悅、挖掘正能量，這也是微電影創(chuàng)作的初衷。

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