唐健

摘 要 在新時代的企業(yè)中，工會對其的全面的、可持續(xù)的發(fā)展具有至關重要的作用，企業(yè)工會要想很好的履行教育職能，必須不斷加強宣傳教育工作。工會宣傳在開展員工宣傳教育工作的過程中具有群眾優(yōu)勢，也是工會維護企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定、維護職工權益的重要任務。文章就此進行簡要分析。

關鍵詞 工會宣傳 影響力 措施

中圖分類號：D412 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）12-000-01

一、企業(yè)中工會宣傳教育的內容

（一）思想政治教育

企業(yè)內部的工會是以中國共產黨的思想與政策為指導原則，在企業(yè)中進行員工的思想政治教育，在教育的具體實施過程中，可采用在企業(yè)內部選取先進的事跡或者優(yōu)秀的員工作為榜樣，進行典型示范式的宣傳，以便于增強企業(yè)中的工作人員的綜合素養(yǎng)。

（二）文化教育

企業(yè)內部的工會的文化教育包含文化教育以及文體教育兩個方面，在企業(yè)的員工中實施文化教育的根本目的就是為了滿足企業(yè)中的工作人員的精神文化的需要，增強工作人員的文化涵養(yǎng)，提高其工作的積極性與主動性。具體的教育形式有舉辦知識講座，組織員工共同參加爬山等鍛煉活動以及組織旅游等豐富員工的文化生活的內容。

（三）崗位技術培訓

教育企業(yè)中的工會應適時針對工作人員組織相應崗位技術的培訓課程，例如帶薪進修和培訓講座等，指導工作人員根據自身的特點進行合理的職業(yè)規(guī)劃，從而增強工作人員的專業(yè)技能與職業(yè)道德水平。

（四）新聞宣傳教育

企業(yè)中工會的宣傳教育融入在企業(yè)文化建設的始終，企業(yè)的文化建設需憑借工會的功效將企業(yè)的價值與文化理念與企業(yè)的工作人員的日常生活緊密聯系，并在中國共產黨的政策和方針的指導下，宣傳企業(yè)的各種制度和政策。

二、新時期工會宣傳的重要性

眾所周知，所有公會的中心都是以做“人”為本，而人才的可持續(xù)發(fā)展其實就是任何一個企業(yè)發(fā)展的實質，其中工會更是將做“人”的工作體現得淋漓盡致，為推動企業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。而企業(yè)為了可以得到長久并且持續(xù)的發(fā)展，就必須進行公會宣傳，現在從下面幾個方面來闡述工會宣傳的重要性：

首先，基本上所有企業(yè)的職工想要和諧社會，這需要進行工會宣傳，讓職工可以很直接地對當今社會的發(fā)展狀況、經濟文化等方面形成相應的認知。

其次，新時期工會宣傳工作對企業(yè)形象有一個很好的樹立，可以讓企業(yè)輿論導向形成良性循環(huán)。大家試想，一個企業(yè)想要留住員工在公司長期工作最重要的是什么？那就是給員工們一個“家”的感覺，讓他們對企業(yè)產生強烈的歸屬感和依賴感。那么開展工會宣傳工作，就需要組織很多的企業(yè)活動，讓員工感覺這個公司就是一個集體，工會可以利用一些多樣化的企業(yè)活動來解決職工的矛盾與糾紛，也可以提供一些生活服務方面的便利，還可以培養(yǎng)一些高素質人才，有效提升員工的文化、技術、道德等方面的綜合水平。

最后，職工可以通過工會宣傳來滿足自己的多樣化需求。在企業(yè)上班的大部分職工的生活都比較單一，但實際上會有很多的需求，其中社交需求就是其中之一，而工會宣傳的進行恰恰便滿足了這一點。

三、提升企業(yè)工會宣傳工作影響力的措施

（一）堅持以人為本，掌握宣傳教育工作的主動權

企業(yè)工會宣傳教育工作的核心就是員工，其主要的工作內容就是在堅持以人為本的基礎上，提高員工的整體素質，促進員工與企業(yè)共同發(fā)展。因此，企業(yè)工會宣傳教育工作要圍繞員工展開，針對員工在工作中產生的問題以及工作中的難點進行調查研究，掌握宣傳教育工作的主動權。特別是企業(yè)在社會新環(huán)境下產生了許多新的發(fā)展問題和矛盾，面對這種情況，工會宣傳教育工作更要結合實際，多為員工著想，積極展開調查，收集最新信息，使工會宣傳教育工作更加具有針對性，發(fā)揮真正的作用。

（二）以形式教育為導向，增強員工責任意識

任何企業(yè)的發(fā)展都需要全體員工的共同努力。在當前激烈的市場競爭環(huán)境下，工會組織不但要維護企業(yè)的整體利益，還要維護全體員工的具體利益，讓企業(yè)員工深切了解到，企業(yè)的利益就是員工自身的利益，企業(yè)員工的自身利益關系到企業(yè)的興衰。一方面，工會組織要以形式教育為導向，引導全體員工深刻認識到企業(yè)當前發(fā)展面臨的社會形勢以及企業(yè)發(fā)展的首要任務。

（三）豐富新形勢的宣傳教育形式

第一，通過整合媒體資源，擴大工會宣傳教育工作效果。隨著網絡信息化的發(fā)展，國有企業(yè)的各級工會組織一般擁有自己的網站，有的工會組織還開辟了手機微信公眾號等。

第二，通過學習評比展示，彰顯員工活力風采。建設各類學習組織，創(chuàng)建員工學習園地、班組園地等學習地點，引導員工進行自我素質提升，提高員工隊伍的整體素質。開展“最佳實踐者”、“自主型員工”評比等現場展示活動，對涌現的先進典型進行嘉獎和宣傳，在調動基層群眾積極性的同時，密切了企業(yè)和群眾的關系，通過主題座談或評比活動加強員工崗位自豪感和崗位責任感，增強員工作為企業(yè)主人翁的意識。

綜上所述，在企業(yè)中工會的宣傳教育同企業(yè)文化的建設緊密相關，不可分割。因此，需要重視員工的思想教育工作、業(yè)務素質教育工作以及文化教育工作，才能充分發(fā)揮自身的紐帶和橋梁作用，以此加強企業(yè)工會宣傳教育工作，實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

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