黃美解

江門市蓬江區(qū)杜阮鎮(zhèn)瑤蘆小學 廣東 江門 529000

一、青少年學生違法犯罪的原因分析

（一）社會不良風氣的影響

由于社會環(huán)境日趨復雜，不利于青少年健康成長的歌舞廳、酒吧、錄放廳、網(wǎng)吧、電子游戲盲目發(fā)展。一些非法營業(yè)的游戲機室、網(wǎng)吧為了自己的利益，不惜一切把玩游戲、上網(wǎng)的青少年藏到很隱蔽的地方，使家長、老師很難找到他們，導致他們玩游戲“上癮”，荒廢學業(yè)，網(wǎng)上結(jié)識壞朋友，惹事生非。不良社會風氣和現(xiàn)象無疑會給青少年以巨大的影響和沖擊，使意志薄弱者容易走上犯罪道路。

（二）家庭教育的缺陷

1.對子女無原則寵愛

把孩子當成“小皇帝”、“小公主”看待，對子女的無理要求，一味滿足遷就，養(yǎng)成了子女在家嬌橫、任性、自私自利、好逸惡勞、貪圖享樂、唯我至上等不良習性。不良習性一旦惡性循環(huán)，遇到外界不良誘因時便鋌而走險，走上犯罪之路。

2.養(yǎng)而不教，教而不當

“留守孩子”越來越多，統(tǒng)計顯示，目前很多農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，他們當中約有60%的人將孩子留在家里。長期沒有家長管教，一些孩子充分享受“自由”，泡在網(wǎng)吧玩游戲無法自拔、好吃懶做、抽煙喝酒、甚至染上毒品等，時間一長形成了惡習。父母只顧掙錢，無暇顧及孩子的成長，不是溺愛，就是辱罵訓斥，迷信“棍棒底下出孝子”，造成子女身心創(chuàng)傷，增大子女與父母的心理隔閡，使子女脾氣暴躁，情緒自卑、行為自私，極易負氣離家出走，到社會上尋求同情和溫暖，便很容易誤入歧途。

3.家長沒有做好表率

家長終日游手好閑，個別甚至有違法犯罪的行為，使子女從小感染了不良行為，引至有樣學樣。有的長輩管教不嚴、一味縱容、有的不辯是非、偏袒孩子的不良行為，有的甚至縱容包庇子女違法犯罪，忽視孩子的身心健康和人格教育，造成孩子道德教育的缺失。

4.學校與家庭脫節(jié)

家庭教育未能配合學校教育，甚至有的家長的教育與學校背道而馳，使學生在這種相互矛盾的教育中無所適從。老師不重視家訪工作，家長也不參加學校舉辦的家長會、家長學習培訓班，導致教師不知學生在校外的情況，家長也不知孩子在家外的表現(xiàn)。在這種情況下，使學生處在管理的真空地帶，是致使學生走上違法犯罪道路的一個重要原因。

二、預防和控制青少年違法犯罪的對策

（一）端正社會不良風氣

大力整治文化娛樂場所。各級公安機關(guān)加大檢查打擊力度，堅決清除黃、賭、毒、黑。依法查禁色情場所，收繳淫穢物品及不健康書刊，對營業(yè)性歌舞廳、電子游戲機室、網(wǎng)吧、酒吧，實行嚴格管理，對違規(guī)營業(yè)的應從嚴懲處。對私自開設(shè)賭場、聚眾賭博的應從重處罰，要凈化、優(yōu)化社會環(huán)境。社會上應多開設(shè)適合青少年活動娛樂的場所，豐富青少年有益身心的群體生活。

（二）轉(zhuǎn)變家庭教育方式

父母是孩子的第一任老師，“養(yǎng)不教，父之過”是我們都明白的道理，家庭教育是促進青少年健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭要有民主和諧的氛圍，父母子女之間應平等、尊重、坦誠相待，使子女體會家庭的溫暖，從而利于青少年的健康成長；家長應嚴格規(guī)范自己的言行舉止，為孩子樹立良好的榜樣，促使孩子品德高尚、心智健全；優(yōu)化家庭文化因素，多訂閱家庭教育的書刊，家庭應從尊老愛幼、互諒互讓、團結(jié)鄰里等方面去營造濃厚的文化氛圍，推動孩子成長進步；優(yōu)化家庭教育方法，要講究科學的家教方法，多鼓勵、多關(guān)心、勤誘導、少批評，做到嚴中有愛、愛中有嚴、教子有方；優(yōu)化家庭溝通方式，家長要經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子在學習、生活、交友等方面的情況，從而達到正確指導和幫助孩子健康成長的目的。

（三）加強學校教育管理

各級各類學校要全面貫徹《義務教育法》，要端正辦學思想，徹底取消統(tǒng)考制度，各主科不能占用其它術(shù)科的課時，要全面發(fā)展學生的個性特長，不能排擠“待進生”，加強“待進生”思想教育，要整頓校園秩序，優(yōu)化校內(nèi)外環(huán)境，不能讓社會不良青年入侵學校。要加強對青少年的法制教育，有計劃、有教材，有課時保障，按照統(tǒng)一教材《中小學法制教育讀本》進行法律知識講授教育。加強對中小學生課外活動和交友的組織引導，在青少年思想教育上堅持正確導向，防止青少年受不良環(huán)境的影響而走上違法犯罪道路。

（四）建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)

現(xiàn)代的教育應是社會、學校、家庭三者之間共同聯(lián)系，共同對學生實施的一種教育。學校不但要按照教育目標，從德智體幾方面培養(yǎng)人才，還要成立家長學校，設(shè)立家庭教育輔導等，向家長宣傳教育方針、政策、介紹正確的教育方法，邀請教子有方的家長到校介紹經(jīng)驗和向家長講述法律知識。教師要堅持“三訪”即家訪、電訪、校訪，加強與家長溝通。家庭教育也要積極配合學校，不能各行其道，家長要主動關(guān)心孩子在班集體的發(fā)展狀況，及時了解老師對孩子作出的階段性教育質(zhì)量綜合評價，準確把握孩子的發(fā)展特征，找出癥結(jié)，共同商量有效措施，齊抓共管。通過家庭教育和學校教育的同步進行，為孩子的成長把脈，確保孩子的正向發(fā)展。社會教育也要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，與學校攜起手來，使學生無論在家庭、學校，還是走上社會，目標都要一致。總之，只要家庭、學校、社會三方齊抓共管，各負其責，密切配合，就會抓出成效，青少年違法犯罪率就會明顯下降。

總之，青少年是國家的希望，未來的建設(shè)者和接班人，教師要盡可能關(guān)注青少年的成長，在他們身上傾注更多的愛，加強正確引導的力度，努力培養(yǎng)青少年成為一個正直、善良、誠實的人，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。