李中躍

(遼寧省交通高等?？茖W校，沈陽 110122)

0 引言

隨著IT行業(yè)的興起和發(fā)展，很多高校都開設了軟件相關專業(yè)。雖然高職院校與本科院校定位和培養(yǎng)目標不同,但在畢業(yè)生面臨就業(yè)時,難免在競爭中有交集。雖然IT行業(yè)看重應聘者的能力，但不可否認學歷仍然是敲門磚，高職畢業(yè)生就業(yè)相對處于劣勢。在性別等綜合因素的影響下，IT公司一般都會將男生作為主要招聘對象，即使部分男生的專業(yè)知識、業(yè)務水平不如女生，也在就業(yè)競爭中占優(yōu)勢；而女生即使專業(yè)成績好，也難得到招聘單位的青睞。從對高職軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的結(jié)果中可以看出，女生從事軟件開發(fā)工作的人數(shù)遠遠小于男生。在以上客觀背景下，高職院校軟件技術(shù)專業(yè)女畢業(yè)生的就業(yè)問題越發(fā)值得研究與探討。

1 女生就業(yè)情況調(diào)研

以我校軟件技術(shù)專業(yè)歷屆學生就業(yè)情況為主要數(shù)據(jù)，通過實地采集、網(wǎng)絡采集、問卷采集等方式對女畢業(yè)生和就業(yè)單位進行調(diào)研。

1.1 采集我校軟件技術(shù)專業(yè)2017屆女生初次就業(yè)情況

屆數(shù)總?cè)藬?shù)女生人數(shù)專業(yè)對口人數(shù)女生專業(yè)人數(shù)20076917135200865183062009682034720105920301020122372372013501439122014521640820154916409201651194111201751204412

從上表可以看出,畢業(yè)生專業(yè)對口率逐年增加,但女生專業(yè)對口率小于男生。

1.2 就業(yè)企業(yè)反饋

從調(diào)研情況來看，企業(yè)對大部分女畢業(yè)生給出了較高的評價，同時也提出了相應的要求。

(1)女性專業(yè)知識扎實，能夠勝任相應崗位，同時在工作中，能夠利用女性的耐心與細心，更好地完成工作，這一點在崗位測試時尤其明顯。

(2)在軟件實施崗位中，女性親和力更佳，在與客戶溝通過程中，更能取得客戶的信任，使工作順利開展。

(3)女性由于性別特點，在承受工作壓力和勞動強度上略遜一籌。

(4)女性在技術(shù)革新較快的軟件行業(yè)中求知欲望需要提高。

2 女生主要就業(yè)崗位

在調(diào)研中，歸納總結(jié)出與專業(yè)相關的女生主要就業(yè)崗位的崗位職責、所需的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)三個維度，在每個崗位中細化崗位分工。比如軟件開發(fā)，可以分為Web前端開發(fā)、Web后臺開發(fā)、ERP軟件開發(fā)、移動互聯(lián)軟件開發(fā)，等等。在細化的崗位分支下，崗位的三個維度在遵循下列描述的前提下，還應有更加具體的描述。適合女生就業(yè)的主要崗位有：

2.1 軟件測試

軟件測試尤其適合女生就業(yè) ，女生特有的細心、耐心在這個崗位上可以充分發(fā)揮。軟件測試的崗位職責如下：編制軟件測試計劃、測試方案；設計測試用例，編寫測試腳本；對缺陷進行分析、定位和反饋；記錄測試結(jié)果，編寫測試報告。所需的專業(yè)技能如下：掌握軟件測試理論與技術(shù)；能夠進行測試用例設計、測試執(zhí)行、編寫缺陷報告；熟悉軟件測試流程和測試過程管理，能夠編寫測試計劃；掌握當前主流的功能、性能自動化測試工具使用方法。掌握軟件質(zhì)量分析技術(shù)，能夠編寫軟件質(zhì)量報告和測試分析報告。所應具備的職業(yè)素養(yǎng)包括：有較強的責任心，良好的溝通能力，團隊合作精神，有耐心與細心，有缺陷預防的意識，有不斷學習的能力。剛畢業(yè)的女生可以從測試員做起，在工作中結(jié)合專業(yè)知識，逐步積累測試經(jīng)驗，按照軟件測試規(guī)劃的職業(yè)路線成長進步。

2.2 UI設計

UI設計也是適合女生就業(yè)的崗位之一，崗位職責包括：分析軟件用戶的需求特點，進行創(chuàng)意設計，構(gòu)思產(chǎn)品的原型；負責軟件界面的美術(shù)設計與制作工作；對頁面進行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化；現(xiàn)有軟件升級后，界面的維護或升級開發(fā)。所需的專業(yè)技能包括：具備基本的UI設計技能；掌握前端開發(fā)的知識，包括HTML5、CSS和JavaScript、Photoshop圖形設計。所應具備的職業(yè)素養(yǎng)如下：有良好的美術(shù)基礎和審美能力，具備平衡產(chǎn)品功能和視覺元素的能力，有良好的溝通能力和抗壓能力，具有團隊合作精神，有良好的學習能力。

2.3 軟件開發(fā)

軟件開發(fā)崗位還可以細化成若干個具體崗位，一般來講，男生就業(yè)比例更大，但是在某些開發(fā)崗位，如網(wǎng)站開發(fā)、應用開發(fā)等崗位，女生也占據(jù)一定比例。軟件開發(fā)的崗位職責包括：熟練掌握主流軟件開發(fā)技術(shù)，參與解決軟件開發(fā)和維護過程中的重大技術(shù)問題，負責相關技術(shù)文檔的擬訂。所需的專業(yè)技能包括：熟練掌握基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和常用算法，熟練掌握一種或多種編程語言，具備熟練編碼能力，能夠運用成熟的軟件開發(fā)框架，熟練掌握主流操作系統(tǒng)，熟練使用一種或多種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，熟練使用SQL語言。所應具備的職業(yè)素養(yǎng)包括：有團隊精神和協(xié)作能力，有規(guī)范化的代碼編寫習慣，有較強的需求理解能力，有模塊化思維能力，有編寫文檔的習慣，有良好的測試習慣，有學習和總結(jié)的能力。

2.4 軟件項目實施

軟件項目實施由于其工作性質(zhì)的原因較適合男生，但是軟件項目實施工作也包括多個分工，其中用戶培訓、編寫實施文檔及售后升級維護等也十分適合女生。軟件項目實施崗位職責包括：完成軟件實施、服務、技術(shù)支持的工作，對已實施軟件項目進行售后維護，負責軟件系統(tǒng)升級維護，用戶現(xiàn)場技術(shù)支持及日常維護，負責用戶培訓，編寫相關的實施文檔、使用手冊。所需的專業(yè)技能包括：了解主流編程技術(shù)，有軟件開發(fā)經(jīng)驗，精通大型數(shù)據(jù)庫知識，熟悉計算機硬件及網(wǎng)絡的相關技術(shù)，熟練撰寫SQL語句，熟練應用Microsoft Office。所應具備的職業(yè)素養(yǎng)如下：具有較強的實施技術(shù)能力，具有獨立解決問題能力，具有團隊意識和團隊協(xié)作精神，具有客戶服務溝通能力，適應出差，能夠承受工作壓力。

3 結(jié)語

本文通過調(diào)研和走訪，了解了高職院校軟件技術(shù)專業(yè)女生的就業(yè)現(xiàn)狀，企業(yè)評價和真實需求。統(tǒng)計和分析了女生所占比重相對較大的崗位，并從三個維度給出具體的崗位描述。幫助女生建立清晰的職業(yè)規(guī)劃，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮女生在IT行業(yè)中的作用，為軟件行業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才，促進我國軟件行業(yè)蓬勃發(fā)展。

[1]李雨錦,周洋,楊寧俠.性別差異對高職院校女生就業(yè)影響研究——以河北軟件職業(yè)技術(shù)學院軟件專業(yè)為例[J].河北大學成人教育學院學報，2014，(02).

[2]李東風.高等職業(yè)教育中的性別差異意識缺失及對策研究[J].山東女子學院學報，2015，(03).