徐作珍

摘 要 我們的學(xué)生怎樣選材，才能寫出優(yōu)秀的文章呢？本文從幾個(gè)方面分析讓學(xué)生寫出好文章。

關(guān)鍵詞 真實(shí)材料;感情觸發(fā)點(diǎn);選題

中圖分類號(hào)：G232.1?????????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2018）21-0240-01

在近幾年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生在作文選材方面存在以下問題：

1.假：虛假的、沒有經(jīng)歷過的材料;

2.大：刻意選取所謂重大、深刻的材料;

3.空：沒有真情實(shí)感、空洞無物;

4.俗：選取的材料陳舊。

我們的學(xué)生怎樣選材，才能寫出優(yōu)秀的文章呢？

一、選擇真實(shí)、可信的材料

只有用真實(shí)材料寫出來的作文才會(huì)有感染力。真實(shí)、本色是作文的最高境界。

佳作賞析：

真愛無聲

記得小時(shí)候淘氣頑皮的我愛在媽媽懷里撒嬌，從來不愿看父親不茍言笑、深沉無言的臉。母親的溺愛嬌慣了我，讓我無法習(xí)慣在父愛面前的拘束地享受，更難談“珍惜”。父親對(duì)我有太多的“不許”：“不許看電視，不許畫漫畫，不許看課外書，不許與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話，不許出去玩……

于是，在初三的上半學(xué)期，我要求住校。在強(qiáng)烈的要求下，母親答應(yīng)了。父親無言，默默地抽著煙。在那個(gè)星期天，母親為我收拾東西，我興奮地跳來跳去，卻在門口看見父親靜靜地翻我的畫冊(cè)，輕薄的煙圈里，我看見父親不同往常的慈祥的目光……

住校的一個(gè)周末，我打電話回家。是父親接的，像和陌生人說話一樣，拘謹(jǐn)?shù)嘏c父親敷衍了幾句。他知道我醉翁之意不在酒，很快讓媽媽接。一個(gè)傍晚，父親到宿舍看我，我接過媽媽讓父親帶給我的衣服還有“鮮豆?jié){”。在陽(yáng)臺(tái)上目送父親的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他胖胖的身軀，有些彎駝。如血的斜陽(yáng)投在他寂寞的身影，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)。

晚上我打電話給媽媽，謝謝她的“鮮豆?jié){”。媽媽卻是全然不知情。原來是爸爸買的。

默默抽煙的，翻我畫冊(cè)的，常?！安辉S”我的，為我送“鮮豆?jié){”的，與我拘謹(jǐn)通話的那個(gè)父親，在無聲中傾注了我那么多的不解，那么多的愛。我一直不懂的，現(xiàn)在，我全懂了，我想用有聲的方式來?yè)Q取父親無聲的微笑。我幻想當(dāng)用優(yōu)異的成績(jī)給父親時(shí)，父親表面的不語(yǔ)，內(nèi)心的喜悅。

我懂了，真愛無聲。

我知道，要無聲珍惜。

二、抓住感情的觸發(fā)點(diǎn)

白居易云：“感人心者，莫先乎情?！闭鎿吹母星樽钊菀状騽?dòng)人?，F(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能讓我們感動(dòng)。抓住它，敘述出前因后果，描繪出它令你感動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，讓自己感動(dòng)了，也一定能打動(dòng)別人，引起別人的共鳴，給人以思想上的啟迪和美的享受。

佳作賞析：

一件幸福的事

那天早上，一輛公交車正在行駛著，車上都是去上班的人。忽然從一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個(gè)急剎后停住了。只見那是一輛婚禮的攝像車，它的后面是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親車隊(duì)，行駛得很緩慢，乘客開始抱怨上班要遲到了，公交車司機(jī)靜靜地坐在位子上。不時(shí)地按著喇叭。

有人對(duì)司機(jī)說：“你光按喇叭不行，他們不可能給你讓道的，倒不如從車隊(duì)的空隙中沖過去。”司機(jī)回過頭來笑著說：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是在為他們祝福呢！”頓了頓，他又說：“別人結(jié)婚是件幸福的事，我們有機(jī)會(huì)為別人的幸福讓一次道，不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來。給別人的幸福讓道，是一件幸福的事，有這種心情的人，必定也是一個(gè)幸福的人。

評(píng)析：這篇短文，寫的是生活中的一件小事。公交車司機(jī)為結(jié)婚車隊(duì)讓道，這件并不起眼的小事，如不深挖，可能只會(huì)表現(xiàn)“助人為樂”這一司空見慣的主題，而作者卻從“讓道”這件小事，從司機(jī)那句“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”感悟到“給別人的幸福讓道，是一件幸福的事，有這種心情的人，必定也是一個(gè)幸福的人”。

三、抓住事理的感悟點(diǎn)

生活中的很多事情，只要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細(xì)地思考，一定會(huì)給我們以感悟、以啟迪。抓住感悟點(diǎn)，用文學(xué)的語(yǔ)言描述，然后畫龍點(diǎn)睛地議論幾句，一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動(dòng)，讓別人也受益。如我們所讀的文章《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》。

四、選材要新穎別致

創(chuàng)新是作文的靈魂，尤其是作文材料，更要在“真”、“小”的基礎(chǔ)上注意一個(gè)“新”字。試想：寫父愛母愛的文章，離不開下雨天送雨衣，深夜背“我”上醫(yī)院的情節(jié);寫同學(xué)之間鬧誤會(huì)，總是自己心愛的一件物品不見了，往往又恰恰是他到我家玩過之后，于是確定是他偷走的，直到在某一個(gè)角落找到之后，我感到很難過，他卻不計(jì)前嫌……這些陳舊的材料，給人千人一面的感覺，令人讀而生厭。因此，要想寫出讓人感覺耳目一新的作文，就要選取新穎別致的材料。

五、從歷史人物和文學(xué)形象中挖掘素材

歷史上有很多著名的人物和事件，文學(xué)作品中有很多典型的形象，選取它們，換一個(gè)角度，用今天的眼光去審視它，把它們加上自己的感情傾向表述出來，只要合乎情理，一定能打動(dòng)很多的讀者。選取這樣的材料會(huì)大大提高你的文章的品位。

六、關(guān)注時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)以及各行各業(yè)的風(fēng)云人物

“留心處處皆學(xué)問”，并盡量用文學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)，千萬(wàn)不能寫成新聞或者是一種無關(guān)痛癢的記敘。

題目：我懂得了……

根據(jù)你的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切的體驗(yàn)與獨(dú)特的感受。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫婕妤.積累素材，寫作方可“破繭成蝶”[J].語(yǔ)文教學(xué)之友，2018（09）.