校園保安是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在維護(hù)全體師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境中發(fā)揮著舉足輕重的作用。然而在農(nóng)村學(xué)校，保安隊(duì)伍卻存在著人員短缺、素質(zhì)偏低、管理體制不順等一系列問題。導(dǎo)致目前農(nóng)村中小學(xué)校園安保力量薄弱的根本原因在于一些地方政府和教育行政主管部門對農(nóng)村中小學(xué)校園安全保衛(wèi)工作重視程度不夠，對校園安全風(fēng)險(xiǎn)防范認(rèn)識不足。正是這種“想當(dāng)然”的思維作祟，才導(dǎo)致農(nóng)村校園安保的財(cái)政支持困難、安保人員招錄不到位，即使勉強(qiáng)招錄的安保人員也多是“老弱病殘”，不能承擔(dān)應(yīng)有的職責(zé)，成為校園安全的“擺設(shè)”。如果任農(nóng)村中小學(xué)的安保力量弱化下去，那這些學(xué)校校園安全將因失去有力的“人防”保障而變得日益脆弱。失去安全預(yù)防底線的教育，能讓學(xué)生安心、家長舒心、社會放心嗎？（李蓬國）