文_當(dāng)代貴州融媒體記者 / 劉悅

楊立俊（左三）到貧困學(xué)生家家訪(fǎng)。（受訪(fǎng)者供圖）

今年31歲的青年教師楊立俊，利用公益活動(dòng)的契機(jī)，為印江教育脫貧攻堅(jiān)作出了貢獻(xiàn)，他用教師的責(zé)任和志愿者的大愛(ài)，架起了印江上海兩地脫貧攻堅(jiān)愛(ài)心橋。

2012年，楊立俊放棄上海的工作，成為了印江合水中學(xué)一名教師。他說(shuō)：“在這里，有更需要我的人?！?/p>

因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，楊立俊與上海弘益助學(xué)公益結(jié)緣，經(jīng)反復(fù)爭(zhēng)取，終于成功搭建起了上海與印江學(xué)子的愛(ài)心橋梁。當(dāng)上海公益人士來(lái)印江實(shí)地考察學(xué)生家庭情況的時(shí)候，楊立俊走在第一線(xiàn)，在翻山越嶺的路途上為貧困學(xué)子爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，他的堅(jiān)定感動(dòng)了愛(ài)心人士，大家紛紛承諾資助這些貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)。楊立俊擦擦汗，露出了欣慰的笑容。他又加緊速度組織通過(guò)篩選后的學(xué)子上報(bào)家庭和學(xué)習(xí)信息，然后又投身到學(xué)子與愛(ài)心人士聯(lián)系紐帶的溝通上。

“功夫不負(fù)苦心人”，在他的努力下，2014年至今上海公益團(tuán)體一共捐助印江50多名初、高中學(xué)生，兩名大學(xué)生。捐助的模式為初中學(xué)生每年資助1300元，高中學(xué)生每人每年資助5000元，大學(xué)生每年資助8000元，捐助為一對(duì)一模式，將一直資助到該貧困學(xué)生大學(xué)畢業(yè)。截至2017年，上海市弘益助學(xué)公益團(tuán)體一共捐助印江自治縣貧困學(xué)生共計(jì)40余萬(wàn)元。