□ 唐寧雅 陳海波（南京體育學(xué)院研究生部 江蘇 南京 210014）

前言

沙灘排球是兩個人相互配合的項目，隊員的跑動范圍較大，對隊員技術(shù)全面性的要求較高。項目又易受外部天氣的影響，球的方向和落點會因風向而不穩(wěn)定。調(diào)整傳球技術(shù)分為上手傳球及墊球調(diào)整，作為第二次擊球在比賽中起著穩(wěn)定進攻球點和提高進攻得分率的重要作用。由于彈跳和力量不如男運動員，女子沙灘排球運動員的進攻對調(diào)整傳球的精準性依賴更大，因此調(diào)整傳球的運用效果直接影響女子沙灘排球運動員的進攻效果。

我國女子沙灘排球運動員自2000年起參加了4屆奧運會，其中在2008年北京奧運會上取得了第二名與第三名的好成績，并在2003-2012年期間多次位居全年度世界總排名前三名，但在2012年倫敦奧運會上僅取得了第四名的成績，2015年全年度世界總排名更是下降至第13名，而調(diào)整傳球能力不強是導(dǎo)致中國女子沙灘排球隊綜合能力下降的一個重要原因。反觀巴西女子沙灘排球隊，她們的調(diào)整傳球技術(shù)運用合理、效果好，促使巴西隊在2015年世界沙灘排球錦標賽中進攻成功率高達64%，其調(diào)整傳球能夠充分發(fā)揮進攻隊員的進攻能力，最近兩個賽季均獲世界總排名第一位，并獲得2015年世界沙灘排球錦標賽冠軍。事實表明，提高調(diào)整傳球的能力是當前世界女子沙灘排球的發(fā)展方向。

本文通過觀察、統(tǒng)計和分析2015年世界沙灘排球錦標賽上巴西和中國女子沙灘排球隊的比賽錄像，揭示中國隊與巴西隊在調(diào)整傳球運用效果上產(chǎn)生差距的原因，并探討解決問題的對策，有助于幫助中國女子沙灘排球隊提高調(diào)整傳球的訓(xùn)練水平和比賽中的運用效果，進而提高中國女子沙灘排球隊的綜合實力。

1、研究方法和研究對象

1.1、研究方法

（1）文獻資料法。

通過查閱南京體育學(xué)院圖書館書籍，中國知網(wǎng)以及百度搜索等途徑查閱了大量有關(guān)于沙灘排球的文獻與資料。根據(jù)本論文的研究需要進行了整理和分析，為論文的寫作奠定了理論的基礎(chǔ)。

（2）專家訪談法。

針對本研究的目的和內(nèi)容要求，訪問中國國家女子沙灘排球隊教練員和優(yōu)秀運動員，以及體育科研人員，聽取提高中國女子沙灘排球調(diào)整傳球運用效果的寶貴意見。根據(jù)本論文的研究需要進行了整理和分析，為論文寫作奠定了理論的基礎(chǔ)。

（3）錄像觀察法。

通過觀察、統(tǒng)計2015年世界女子沙灘排球錦標賽巴西隊和中國隊的比賽錄像，收集兩隊的調(diào)整傳球技術(shù)運用數(shù)據(jù)，為分析兩隊的調(diào)整傳球技術(shù)運用效果和差異原因奠定基礎(chǔ)。

（4）邏輯分析法。

根據(jù)巴西女子沙灘排球隊在2015年世界沙灘排球錦標賽中調(diào)整傳球到位率的統(tǒng)計結(jié)果，運用對比、分析等邏輯方法，得到巴西隊在比賽中調(diào)整傳球到位率對于中國隊的啟示。

1.2、研究對象

2015年女子沙灘排球錦標賽巴西、中國女子沙灘排球隊調(diào)整傳球的運用效果。

2、巴、中兩隊調(diào)整傳球技術(shù)運用的比較研究

2.1、上手傳球技術(shù)運用的對比研究

通過觀察2015年世界女子沙灘排球錦標賽巴西隊和中國隊的比賽錄像，對兩隊上手傳球技術(shù)的運用進行統(tǒng)計分析，中國隊在比賽過程中調(diào)整傳球總數(shù)為127個，其中運用上手傳球數(shù)量為7個，其在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比是5.5%；巴西隊在整場比賽中調(diào)整傳球總數(shù)為178個，其中上手傳球11個，其在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比是6.1%。從數(shù)量和運用率看，在整場比賽過程中巴西隊上手傳球技術(shù)的運用比中國隊的上手傳球技術(shù)的運用較多，兩隊上手傳球技術(shù)對比分析見表1。

表1 巴、中兩隊上手傳球技術(shù)對比分析

2.2、墊球調(diào)整技術(shù)運用的對比研究

表2 巴、中兩隊墊球調(diào)整技術(shù)對比分析

通過仔細觀察兩隊整場比賽錄像，對兩隊墊球調(diào)整技術(shù)的運用進行對比分析，進而從側(cè)面反映出兩隊在比賽過程中墊球調(diào)整技術(shù)。經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，中國隊在比賽中調(diào)整傳球總數(shù)為127個，其中上手傳球數(shù)量為120個，其在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比是94%；巴西隊調(diào)整傳球總數(shù)是178個，其中上手傳球數(shù)量是167個，其在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比是93%。通過上手傳球數(shù)在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比分析說明兩隊在墊球調(diào)整技術(shù)的運用比例相當，兩隊墊球調(diào)整技術(shù)對比分析見表2。

3、巴、中兩隊調(diào)整傳球戰(zhàn)術(shù)意識的比較研究

3.1、半高球戰(zhàn)術(shù)的對比研究

通過仔細觀察兩隊整場比賽錄像，對兩隊半高球戰(zhàn)術(shù)的運用進行分析。經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，中國隊調(diào)整傳球總數(shù)為127個，其中，運用半高球戰(zhàn)術(shù)為8個，其在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比是6.2%；巴西隊調(diào)整傳球總數(shù)為178個，其中，半高球戰(zhàn)術(shù)為23個，其在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比是12.9%。從運用半高球戰(zhàn)術(shù)數(shù)量和百分比看，巴西隊半高球戰(zhàn)術(shù)的運用遠超中國隊。2015年世界沙灘排球錦標賽中，冠軍巴西隊的進攻成功率為64%，遠高于中國隊51%的進攻成功率。巴西隊半高球戰(zhàn)術(shù)的高質(zhì)量運用可以在比賽中加快主動進攻的節(jié)奏，縮短對手的反應(yīng)時間，牽制對手的發(fā)揮，形成有效的進攻，從而有利于提高比賽過程中進攻的成功率，增加比賽獲勝的概率。兩隊半高球戰(zhàn)術(shù)的對比見表3。

表3 巴、中兩隊半高球戰(zhàn)術(shù)對比分析

3.2、背后球戰(zhàn)術(shù)的對比研究

通過仔細觀察兩隊比賽錄像，對背后球戰(zhàn)術(shù)的運用進行分析。經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，中國隊調(diào)整傳球總數(shù)127個，其中，運用背后球戰(zhàn)術(shù)為10個，其在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比是7.9%；巴西隊調(diào)整傳球總數(shù)為178個，運用背后球戰(zhàn)術(shù)為42個，其在調(diào)整傳球總數(shù)中所占百分比是23.6%。從整場比賽運用背后球數(shù)量和百分比看，巴西隊背后球戰(zhàn)術(shù)的運用次數(shù)遠在中國隊之上。巴西隊在比賽過程中背后球戰(zhàn)術(shù)的運用在不同程度上打亂了對手原有的攔防布局和節(jié)奏，使對手在短時間內(nèi)需要重新改變攔防方位的布局，從而進攻對方攔防環(huán)節(jié)上的漏洞，有效的提高了本方進攻的成功率并達到得分的目的，兩隊背后球戰(zhàn)術(shù)對比分析見表4。

表4 中、巴兩隊背后球戰(zhàn)術(shù)對比分析

4、巴、中兩隊雙人配合的比較研究

4.1、接發(fā)球到位情況下的對比研究

通過仔細觀察兩隊整場比賽錄像，在接發(fā)球到位情況下，兩隊的雙人配合都較為默契，中國隊與巴西隊沒有明顯差距。

4.2、接發(fā)球不到位情況下的對比研究

通過仔細觀察整場比賽錄像，在接發(fā)球不到位情況下，巴西隊的兩名隊員經(jīng)過判斷后兩人之間保持的距離以及進攻隊員與球之間保持的角度較為穩(wěn)定，有顯著優(yōu)勢；中國隊配合默契度欠缺，保持的距離以及進攻隊員與球之間保持的角度不夠穩(wěn)定，處于劣勢。

5、結(jié)論與建議

5.1、結(jié)論

通過巴、中兩隊調(diào)整傳球技術(shù)運用、調(diào)整傳球戰(zhàn)術(shù)意識、雙人配合等三個方面的比較分析，巴西隊與中國隊在調(diào)整傳球技術(shù)運用上大多選擇墊球調(diào)整技術(shù)。其中，巴西隊比中國隊的上手傳球技術(shù)使用略多；墊球調(diào)整技術(shù)的運用次數(shù)方面相當；巴西隊半高球戰(zhàn)術(shù)和背后球戰(zhàn)術(shù)的運用比例均在中國隊之上；雙人配合方面，在接發(fā)球到位情況下，兩隊沒有明顯差距；在接發(fā)球不到位的情況下，巴西隊的兩人之間保持的距離和角度更為穩(wěn)定。調(diào)整傳球技術(shù)運用較為單一、進攻意圖過于明顯、默契度相對欠缺，在影響了中國隊比賽過程中進攻成功率主要因素。

5.2、建議

（1）提升中國隊墊球調(diào)整技術(shù)。

巴、中兩隊墊球調(diào)整技術(shù)運用方面旗鼓相當，一方面說明中國隊墊球調(diào)整技術(shù)的運用尚可，另一方面也說明，熟練和精確的墊球調(diào)整技術(shù)既可以為進攻隊員的成功率提供保障，也可以避免比賽過程中上手傳球所帶來的不必要的失誤送分。因此，在女子沙灘排球訓(xùn)練的過程中，重視訓(xùn)練過程中墊球調(diào)整技術(shù)的運用。

（2）提升中國隊雙人配合默契度。

在接發(fā)球到位情況下，加強雙人配合，進一步增加默契程度。訓(xùn)練中應(yīng)當增加模擬在接發(fā)球不到位以及亂球情況下中國隊雙人配合的訓(xùn)練。使得兩人之間所保持的距離以及進攻隊員與球之間保持的角度在不同接發(fā)球效果的情況下相對穩(wěn)定，實現(xiàn)最佳位置、最佳角度，最終形成雙人配合的“習慣性”默契，從而提高得分的能力。

（3）增加中國隊的上手傳球、半高球、背后球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。

通過分析發(fā)現(xiàn)，中國隊在上手傳球、半高球、背后球的戰(zhàn)術(shù)運用方面，與巴西隊有一定差距。因此，在日常訓(xùn)練中，要有意識地加大上手傳球、半高球和背后球戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練強度，盡快提升上手傳球、半高球、背后球戰(zhàn)術(shù)水平，增強在以后的比賽中主動應(yīng)變、改變比賽節(jié)奏的能力，從而進一步提高進攻的成功率，增加勝算。

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