夏榮慧　劉征　杜星月　熊戀　彭媛娟　王艷

摘要：根據(jù)武漢畢業(yè)生流向的歷史數(shù)據(jù)，結(jié)合當(dāng)下即將畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)地的選擇意愿進行調(diào)分析。通過抽樣調(diào)查對武漢地區(qū)獨立學(xué)院畢業(yè)生及即將畢業(yè)大學(xué)生進行線上及線下調(diào)查，整理數(shù)據(jù)，總結(jié)分析影響大學(xué)生畢業(yè)流向的關(guān)鍵因素。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)及分析結(jié)果，輔以經(jīng)濟、政策、文化的影響，使各級教育單位根據(jù)培養(yǎng)需要做出調(diào)整，使高校人才與企業(yè)需要形成高比例配對。現(xiàn)階段的畢業(yè)生對于就業(yè)地的選擇較以前發(fā)生了一定的變化，主要表現(xiàn)為多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)流向發(fā)生由一線城市到東部沿海省份的二線城市的轉(zhuǎn)變；54.3%的畢業(yè)生為不動者，這些大學(xué)生選擇在生源地就學(xué)和就業(yè)，沒有任何流動；生源所受教育程度與流動強度有著緊密聯(lián)系，人力資本變量及社會資本在內(nèi)的家庭社會經(jīng)濟背景是大學(xué)生就業(yè)流動的顯著影響因素；民辦獨立院校學(xué)生的留漢意愿強于公辦院校。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)地；生源地；流動現(xiàn)狀

1引言

隨著湖北省委副書記、武漢市委書記陳一新在出席政協(xié)武漢市第十三屆委員會第一次議第二次全體會議、參加部分代表團審議時提出，要實施“百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程”，確保5年留下100萬大學(xué)生的計劃。近兩年，國內(nèi)學(xué)者也開始對大學(xué)生職業(yè)地選擇進行研究，而對處于相對“弱勢地位”的獨立學(xué)院大學(xué)生的職業(yè)決策困難研究還是一個比較新的視角。由獨立學(xué)院辦學(xué)初期諸多條件的不成熟，大多數(shù)院校的社會聲望尚未確立，獨立學(xué)院的大學(xué)生在就業(yè)群體中相對處于“弱勢地位”。面對激烈的就業(yè)競爭環(huán)境，獨立學(xué)院大學(xué)生表現(xiàn)出較多的不當(dāng)擇業(yè)行為與心理，遇到了較多的職業(yè)決策上的困難。本研究對獨立學(xué)院大學(xué)生職業(yè)決策困難的現(xiàn)狀及其影響因素進行調(diào)查研究，以期為獨立學(xué)院的教育管理者創(chuàng)新職業(yè)生涯輔導(dǎo)方法提供理論依據(jù)。本課題致力于研究高校畢業(yè)生生源地與就業(yè)地流動現(xiàn)狀的分析，以武漢市獨立學(xué)院為研究對象，事實上，從國內(nèi)已發(fā)表的論文和期刊中，不難發(fā)現(xiàn)我國政府近幾年對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重視，所以在大學(xué)生就業(yè)地選擇及影響因素這方面的研究已經(jīng)較為完善。但是，縱觀該方面的論文，就會發(fā)現(xiàn)，眾多論文資料中大多只涉及一個主體或兩個主體，同時涉及高校大學(xué)生就業(yè)地與生源地流向的相關(guān)論文寥寥無幾。而全部涉及的論文，側(cè)重在生源地對高校大學(xué)生留在生源地就業(yè)的影響程度，本課題相對而言，更貼合時政，不僅對高校培養(yǎng)大學(xué)生有一定的借鑒意義，對武漢市政治，引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，營造大學(xué)城文化氛圍等全方位，多層次，多領(lǐng)域也都有參考價值。

2研究方法

本研究采用線上及線下的自填式問卷收集資料的資料收集方法、調(diào)查法、數(shù)據(jù)分析法及行動分析法，在武漢市抽取10所獨立學(xué)院，院校樣本為盡可能考慮到院校所在地區(qū)、院校層次等變量上的合理分布，抽取的10所高等院校為：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、武漢晴川學(xué)院、長江大學(xué)文理學(xué)院、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院、武昌首義學(xué)院、文華學(xué)院、湖北大學(xué)知行學(xué)院、武漢東湖學(xué)院、武漢理工大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。對所抽取的高等院校按配額抽樣的方法選取調(diào)查對象，調(diào)查對象樣本盡可能考慮到生源所屬學(xué)院的就業(yè)率、學(xué)科專業(yè)等變量上的合理分布，所抽取的調(diào)查對象中有61.11%的專業(yè)偏向于理論型，38.89%的專業(yè)偏向于技術(shù)型。

此次調(diào)查共發(fā)放500份問卷調(diào)查，回收482份有效問卷，其中理工類專業(yè)的學(xué)生占19.8%，文史哲類的學(xué)生占55.6%，其他專業(yè)的學(xué)生占24.6%。

3數(shù)據(jù)分析及處理

1.生源對武漢市與其他中部城市相比就業(yè)優(yōu)勢的看法調(diào)查結(jié)果及分析：

與沿海發(fā)達地區(qū)不同，在中西部地區(qū)，省會城市基本都是所在省份的單極核心城市，省內(nèi)最好的教育、文化、醫(yī)療等公共資源都集中在省會。第一財經(jīng)記者通過對近十年35個主要一二線城市的經(jīng)濟增幅比較發(fā)現(xiàn)，武漢是中部唯一一個進入萬億俱樂部的城市，因此高達60.19%的生源會認為武漢有較好的平臺，人口素養(yǎng)高；武漢在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上的變化也值得關(guān)注，得益于武漢在高教方面的優(yōu)勢，也因此同樣有高達60.19%的生源會更加重視大學(xué)時期的人脈關(guān)系。但武漢城市圈大學(xué)教育改革、人才培養(yǎng)模式與市場要求還有一定差距，長期以來，武漢市大學(xué)在人才培養(yǎng)方面缺乏市場導(dǎo)向，往往過于重視招生和培養(yǎng)，忽視市場對學(xué)生的需求，人才培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容與社會需求不太適應(yīng)，從而造成大學(xué)生對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的畏懼感，自高校擴招以來這種問題日漸突出。

2.獨立學(xué)院學(xué)生對未來工作城市級別的期望調(diào)查結(jié)果及分析：

現(xiàn)階段的畢業(yè)生對于就業(yè)地的選擇較以前發(fā)生了一定的變化，主要表現(xiàn)為多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)流向發(fā)生由一線城市到東部沿海省份的二線城市的轉(zhuǎn)變。二線城市相較于一線城市越來越獲得大學(xué)生在選擇就業(yè)城市上的青睞，近年來，不少二線城市都建立了高科技經(jīng)濟園區(qū)，二線城市已經(jīng)把握住了中國城市化進程中的發(fā)展機遇。此外，眾多二級城市還緊跟時代潮流，倡導(dǎo)先進的城市理念，這也頗能吸引大城市的奮斗一族投身其中。因此51.85%的大學(xué)生選擇在二線城市就業(yè)亦不足為奇，近半數(shù)人選擇離開一線城市的最直接原因是由于一線城市飛漲的物價和房價，在一線城市存在社會保障制度不公的現(xiàn)象，隨著資源的整合集中，以及相對較小的買房壓力、生活成本、就業(yè)壓力等因素，二三線城市是具有非常可觀的發(fā)展前景的。

3.公辦院校和民辦院校留漢意愿對比

由圖可知，民辦獨立院校學(xué)生的留漢意愿要遠大于公辦院校，由于受到學(xué)生個人規(guī)劃、對未來理想就業(yè)地差異及專注點的不同，民辦院校學(xué)生對于留在武漢地區(qū)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的自信度更高。

4研究結(jié)果與分析

（一）54.3%大學(xué)生選擇在生源地就業(yè)的因素分析

根據(jù)調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)分析，武漢市獨立學(xué)院畢業(yè)生中，不流動者比例達到54.3%，在畢業(yè)后愿意留在武漢創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的獨立院校學(xué)生在總?cè)藬?shù)中占比較大。由于流動的成本和收益各自包括很多內(nèi)容，既有經(jīng)濟方面的，也有社會環(huán)境和心理因素等方面的，也有相當(dāng)部分大學(xué)生極其重視在大學(xué)里建立的人脈關(guān)系，認為更利于在漢創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。可見只要花費更多的時間和采取更有效的措施，武漢市委書記陳一新所提出的“百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程”也將會如期實現(xiàn)。endprint

1.政策因素。隨著物價呈現(xiàn)出不斷上漲的趨勢，房價成為人們關(guān)注的熱點問題，高校畢業(yè)生的第二次分配，成為城市間的重要競爭力。武漢市應(yīng)對這種趨勢，面向高校畢業(yè)生推出了購房價低出市面價20%的購房政策，成為高校大學(xué)生選擇留漢的重要因素，并且據(jù)調(diào)查13.18%的高校學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，近年來武漢相繼推出了自主創(chuàng)業(yè)的財政補貼和七類人創(chuàng)業(yè)頭三年免稅政策，且政府對相關(guān)企業(yè)提出擔(dān)保，增加在科技創(chuàng)新方面的獎金，簡化審批手續(xù)，實行一條龍的網(wǎng)上快捷辦理。

2.經(jīng)濟因素。武漢市正處于經(jīng)濟開發(fā)的前沿，雄楚大道光谷片區(qū)正處于交通網(wǎng)絡(luò)大整改期，醫(yī)療、社區(qū)安保等基礎(chǔ)設(shè)施正在不斷完善，高校大學(xué)生在畢業(yè)后優(yōu)先考慮所在地，是大勢所趨。

3.現(xiàn)實因素。34.56%畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)先考慮就業(yè)發(fā)展空間，在武漢光谷及周邊片區(qū)有著大量的人才需求量，就業(yè)發(fā)展空間具有很強的可塑性。一線城市消費水平高，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生的薪酬不足以支撐，而武漢消費水平較一線城市而言略低，便于高校畢業(yè)生尋找自己合適的基點，更好的為未來做好規(guī)劃。并且60%的學(xué)生來自省內(nèi)，選擇武漢--作為工作地，離家較近，便于節(jié)約出行時間和出行成本，使畢業(yè)生更加安心工作。

（二）生源所受教育程度與流動強度有著緊密聯(lián)系

生源所受教育程度與流動強度有著緊密聯(lián)系，人力資本變量及社會資本在內(nèi)的家庭社會經(jīng)濟背景是大學(xué)生就業(yè)流動的顯著影響因素。由于受教育程度不同的人群在遷移中所付出的心理代價和收益不同，使得受教育程度更高的大學(xué)生更愿意流動以獲得經(jīng)濟利益，就大學(xué)生流動的能力大小而言，巴格內(nèi)的人力資本理論可以做很好的解釋，相比高職大專和本科，研究生流動的能力更強，人們之所以接受高等教育，除了因為提高個人勞動生產(chǎn)率從而獲得較高的收入以外，接受高等教育還能提高個人的流動能力，從而通過跨地區(qū)流動、跨專業(yè)流動等獲得超出教育直接受益以外的流動收益。

1.生源所受教育程度在很大程度上影響著流動強度。由于受教育程度的不同，畢業(yè)生更多的選擇與自己學(xué)歷相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)工作，而二線城市的大部分工作崗位相較于一線城市而言，對于大學(xué)生的學(xué)歷要求要稍低一些，二線城市為了與北上廣等一線城市搶占人才，會提供更多的薪資與福利待遇，使得更多的人才愿意留在二線城市。獨立院校的學(xué)生在一定程度上，學(xué)歷較低，在就業(yè)方面面臨的壓力也更大，精神壓力與現(xiàn)實就業(yè)狀況的雙層壓力下，更多的獨立院校學(xué)生愿意留在武漢工作。

2.獨立學(xué)院的學(xué)生在學(xué)歷方面比“985”、“211”、“一本”學(xué)校低，在專業(yè)技能和實踐經(jīng)歷方面更為看重。據(jù)統(tǒng)計，在武漢獨立院校中，大學(xué)生最為看重的技能中，實踐經(jīng)歷方面，公辦獨立院校占比36.84%，民辦獨立院校占比40.24%；專業(yè)技能上，公辦獨立院校占比38.82%，民辦獨立院校占比46.34%。在擇業(yè)選擇時，學(xué)歷上的不足，獨立學(xué)院的學(xué)生更多的愿意在實踐經(jīng)歷和專業(yè)技能上去彌補。相比高層次院校的畢業(yè)生，獨立學(xué)院畢業(yè)生在理論知識科研能力方面具有先天的弱勢，因此這類學(xué)生更應(yīng)針對工作中的具體實際操作能力和處理經(jīng)驗進行提高，更好的迎合用人單位對于獨立學(xué)院畢業(yè)生的期望，以此提高成功就業(yè)的概率，并且對于今后個人在單位的發(fā)展也有很大推進作用。

3.大學(xué)生在求職過程中，除了要考慮學(xué)歷，技術(shù)水平，專業(yè)理論等個人資本，還要考量其社會資本，而這部分的社會資本，也或多或少的影響著大學(xué)生的就業(yè)流動。社會資本主要體現(xiàn)在家庭所擁有的社會關(guān)系和人際網(wǎng)絡(luò)的數(shù)量和質(zhì)量上，一部分學(xué)生會選擇依靠父母或個人所擁有的資源來選擇職業(yè)。

（三）民辦院校學(xué)生留漢意愿強于公辦院校

通過社會調(diào)研我們了解到，公辦院校學(xué)生有留漢意愿的人數(shù)比例為58%，民辦院校學(xué)生有留漢意愿的人數(shù)比例為71%，民辦獨立院校學(xué)生的留漢意愿要強于公辦院校。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，我們認為受到主要是自身因素及社會因素的影響。

1.自身因素

（1）人生規(guī)劃。根據(jù)調(diào)研問卷反饋的數(shù)據(jù)來看，獨立院校的學(xué)生對自己的人生規(guī)劃主要分為兩大流派，一派是想要在大學(xué)畢業(yè)后進行自主創(chuàng)業(yè)，這些人以民辦獨立院校的學(xué)生為代表，占到了民辦獨立院校人數(shù)比例的68%。另一派是希望能在大學(xué)畢業(yè)后進入一家大型企業(yè)，獲得一份可靠穩(wěn)定的工作，這類人以公辦獨立院校的畢業(yè)生為主，占到公辦獨立院校人數(shù)比例的71%。

（2）理想就業(yè)地。通過對調(diào)查問卷結(jié)果的整理分析，我們發(fā)現(xiàn)公辦與民辦獨立院校學(xué)生對未來理想就業(yè)地的設(shè)想也有所不同。公辦獨立院校學(xué)生的未來理想就業(yè)地主要集中于中部地區(qū)的一線城市，人數(shù)占到了66.03%；民辦院校學(xué)生的未來理想就業(yè)則集中于中部地區(qū)的二三線中小型城市，人數(shù)更是達到了79.31%。

（3）專注點。進行調(diào)研的過程中，我們與調(diào)研對象也進行了相應(yīng)的溝通，從中我們了解到，民辦獨立院校的學(xué)生十分重視專業(yè)技能和實踐能力的培養(yǎng)，他們認為專業(yè)技能和實踐能力是他們上大學(xué)的意義所在，重要性甚至超過畢業(yè)證書，有這樣看法的人數(shù)占到79.01%；然而公辦獨立院校的學(xué)生有截然不同的看法，他們則十分注重學(xué)歷及相關(guān)證書的取得，認為這是進入一家大型企業(yè)必不可少的敲門磚，認同這一觀點的人數(shù)有68.42%。

2.社會因素

（1）院校認可度。現(xiàn)階段，社會上的企業(yè)十分注重學(xué)歷水平的高低，而公辦院校與民辦院校相比，公辦院校具有較高的認可度，這就是使民辦院校的畢業(yè)生因無法得到社會認可，從而難以被心儀的企業(yè)聘用。

（2）政府政策。隨著城市化的發(fā)展，正是二三線城市高速發(fā)展的時期。這個政策對于十分重視專業(yè)技能和實踐能力的民辦院校的畢業(yè)生來說十分有利，他們可以借政府政策之力，進行自主創(chuàng)業(yè)，可以獲得更好更快的發(fā)展，同時建立人脈關(guān)系，熟練專業(yè)技能，囤積資本，為未來向一線大型城市進軍做準(zhǔn)備。

5結(jié)語

現(xiàn)今就業(yè)市場競爭激烈，地域?qū)I(yè)等存在一定差異，許多畢業(yè)生仍未能認清當(dāng)前就業(yè)形勢，畢業(yè)生就業(yè)地的選擇也是社會關(guān)注的熱點對象。本研究對武漢市政府引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，營造大學(xué)城文化氛圍具有多層次的參考價值，各高?？蓞⒖佳芯拷Y(jié)果，根據(jù)培養(yǎng)需要做出調(diào)整，使高校人才與企業(yè)需求形成高比例配對。企業(yè)事業(yè)單位可根據(jù)本調(diào)研成果進行分析，了解當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)需求，對公司職工福利以及人員配備做出調(diào)整，使公司在高級技術(shù)人員招聘中與其他公司相比更具有競爭力。獨立院校更應(yīng)積極組織校內(nèi)就業(yè)選擇活動，將用人單位與社會的需求和教育相結(jié)合培養(yǎng)綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實和社會真正需要的復(fù)合型人才。大學(xué)生也要提升自己的就業(yè)觀念，認清形勢，調(diào)整心態(tài)，杜絕急功近利的心理，政府也應(yīng)積極推進學(xué)校和行業(yè)、企業(yè)的結(jié)合，鼓勵校企聯(lián)合辦學(xué)。endprint