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        青少年手機(jī)沉迷動(dòng)因剖析

        2018-03-07 16:03:27莫梅鋒楊佳佳
        文化產(chǎn)業(yè) 2018年21期
        關(guān)鍵詞:亞文化娛樂青少年

        ◎莫梅鋒 楊佳佳

        (湖南大學(xué)新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院 湖南 長(zhǎng)沙 410082)

        當(dāng)前,青少年沉迷手機(jī)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,且手機(jī)已成為青少年生活中必不可少的重要溝通媒介和生活助手[1]。一臺(tái)手機(jī)就是一臺(tái)移動(dòng)的智能媒體工作站,其功能已可與電腦匹敵,甚至更方便快捷。手機(jī)可以隨身攜帶,隨時(shí)隨地上網(wǎng),兼具看視頻、聽音樂、拍照、購(gòu)物、近場(chǎng)支付等功能,也可以輔助工作、娛樂、學(xué)習(xí)、生活,擴(kuò)大交際圈,提高學(xué)習(xí)工作效率,還可以放松娛樂、提高生活品質(zhì)、實(shí)時(shí)導(dǎo)航、即時(shí)翻譯等。而且智能手機(jī)有海量?jī)?nèi)容且受限制少,功能強(qiáng)大,很多青少年花費(fèi)大量的時(shí)間、精力和金錢在手機(jī)上,以致于對(duì)手機(jī)過度依賴,甚至沉迷上癮。

        一、青少年手機(jī)沉迷的政治邏輯

        西方大眾娛樂文化大舉進(jìn)軍中國(guó)等第三世界國(guó)家。以電影為例,中國(guó)電影票房逐漸被西方進(jìn)口片壟斷,西方進(jìn)口片甚至占全國(guó)總票房的比重一度超過50%,而這些引進(jìn)的進(jìn)口電影,也不泛有“靡靡之音”。整個(gè)中國(guó)的電影市場(chǎng)在這種娛樂文化潮流之下,“三俗”現(xiàn)象泛濫。近些年,電影界有聲音認(rèn)為“21世紀(jì)是娛樂的世紀(jì)”,電影就是要“娛樂”人[2]。與影視生產(chǎn)文化扭曲相對(duì)應(yīng)的,還有在游戲領(lǐng)域的偶像崇拜文化,情況則更不樂觀。2017年,中國(guó)游戲市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)近2500億元,同比增長(zhǎng)31.6%。游戲可以說是一種“電子鴉片”,讓不少青少年沉迷其中。盡管游戲有一些正面的、積極的價(jià)值,但過度沉迷游戲,尤其是沉迷于暴力、博彩等不良游戲,對(duì)正處于發(fā)育期青少年的價(jià)值觀、世界觀和人生觀均會(huì)產(chǎn)生不同程度的消極影響,而其他娛樂文化領(lǐng)域也莫不如此,甚至是網(wǎng)絡(luò)新聞?lì)I(lǐng)域也逐漸被污染[3]。新媒介技術(shù)讓青少年能自由地接受到來自世界各地的信息,如明星丑聞、政要私生活、六月飄雪、連體嬰、九頭蛇……各種奇聞?shì)W事不斷在分散著青少年的注意力。

        二、青少年手機(jī)沉迷的心理邏輯

        處于叛逆期的青少年作為主要生產(chǎn)者、消費(fèi)者和傳播者創(chuàng)造的亞文化,本應(yīng)該充滿活力和批判精神。部分中國(guó)青少年亞文化的正面價(jià)值被極大消解,而負(fù)面價(jià)值正在被放大。特別是粉絲文化、游戲人生等思想的影響,青少年比其他年齡段的人更迷戀明星或網(wǎng)紅[4]。

        在一種程度上,青年亞文化滿足了青少年個(gè)性化主張和多元化需求。亞文化的生產(chǎn)與傳播機(jī)制自動(dòng)將青少年納入其中,在這個(gè)過程中,青少年獲得一定的掌控感,他們通過對(duì)亞文化文本再生產(chǎn),構(gòu)建自己的文本意義,并以此與網(wǎng)友互動(dòng)交流。亞文化文本可以使青少年產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感和沉浸感,他們?cè)跓o意識(shí)的情況下被文本牽引,從而忘卻了周圍的真實(shí)世界。

        手機(jī)的智能化讓青少年能夠隨時(shí)隨地接收和傳播亞文化文本,從“絕地求生”到微信朋友圈,再到抖音短視頻、頭條新聞等,特別是基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)推送,給青少年源源不斷地提供新的亞文化文本,這些基于大數(shù)據(jù)技術(shù)提供的娛樂內(nèi)容成功地把他們的注意力緊緊鎖定在手機(jī)屏幕中。被享樂、頹廢、暴力、自私等消極元素充盈的青年亞文化,正在不斷腐蝕著青少年的精神,心靈,麻痹著他們的大腦,使他們能夠心安理得地沉迷手機(jī),生活在自己的小世界之中,不再善于與人交流,社交能力也正逐步被弱化,如同“畫地為牢。

        三、“口紅”經(jīng)濟(jì)與青少年手機(jī)沉迷關(guān)系

        “口紅效應(yīng)”是指經(jīng)濟(jì)環(huán)境不佳情況下,口紅的銷量反而會(huì)上升的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,成為一種“廉價(jià)的非必要之物”。當(dāng)前,青少年群體面臨巨大的學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力,不斷擠壓著他們?cè)谏鐣?huì)上的生存空間,而包裹著商品外衣的種種文化產(chǎn)品也能生產(chǎn)“廉價(jià)”的愉悅感,并能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

        青少年群體是手機(jī)游戲的主要玩家。據(jù)極光大數(shù)據(jù)資料顯示,截至2017年12月,中國(guó)手游市場(chǎng)滲透率達(dá)76.1%,用戶規(guī)模為7.76億。排除不會(huì)玩手機(jī)游戲的中老年人口,幾乎大多數(shù)青少年都是手機(jī)游戲的用戶,且用戶數(shù)量還在快速增長(zhǎng)[5]。而每周玩手機(jī)游戲3-6次的玩家占41.8%,每周3次以下的玩家占比33.0%基于此,主要以青少年為對(duì)象的手游的迅速發(fā)展,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)[6]。

        青少年是手機(jī)購(gòu)物的主力軍。據(jù)掏寶網(wǎng)的手機(jī)網(wǎng)購(gòu)報(bào)告數(shù)據(jù),手機(jī)網(wǎng)購(gòu)最多的人群集中在19-24歲年齡段,占比32%,這個(gè)年齡已經(jīng)屬于高齡青少年。充分說明,加上低齡青少年,青少年為手機(jī)網(wǎng)購(gòu)做出了巨大貢獻(xiàn)[7]。

        青少年是手機(jī)社交的熱衷者。處于社會(huì)化關(guān)鍵時(shí)期的青少年需要通過社會(huì)交往確認(rèn)自我、尋找認(rèn)同。例如,微信、QQ等即時(shí)通訊類APP、微博等生活服務(wù)類APP,以及知乎、豆瓣、陌陌等綜合社交類APP迅速崛起,中國(guó)手機(jī)社交APP用戶規(guī)模快速擴(kuò)張。根據(jù)艾瑞旗下的mUserTracker數(shù)據(jù)顯示,截至2017年5月,中國(guó)手機(jī)社交APP獨(dú)立設(shè)備數(shù)既用戶規(guī)模已近5.9億。

        四、商業(yè)資本的危害

        追逐利益是商業(yè)資本的本性,擁有大量且固定的流量就代表著變現(xiàn)的能力更強(qiáng)。青少年往往是各類手機(jī)APP的主要用戶,有錢又悠閑的他們自然就成為了資本創(chuàng)造利益的首要目標(biāo)。手機(jī)使用的主要領(lǐng)域如娛樂、資訊、游戲、購(gòu)物等,事實(shí)上,其背后都充斥著“商業(yè)主義”的影子,而商業(yè)資本不斷逐利的結(jié)果就是不斷生產(chǎn)出各種“泛娛樂”內(nèi)容。一些商業(yè)資本以利益為導(dǎo)向,全然不顧及青少年的健康成長(zhǎng),反而一味迎合他們的需求。通過傳播低俗、惡俗、庸俗的圖片、短視頻、段子等刺激青少年的感官、求知欲,滋生他們的獵奇、偏激等不良心理。青少年從各種娛樂APP中獲得精神快感,使他們忘卻現(xiàn)實(shí)而沉迷于其中,這將產(chǎn)生可觀的流量數(shù)據(jù),這些包含用戶行為、用戶屬性的數(shù)據(jù)可以用來創(chuàng)造利潤(rùn),如吸引廣告商或直接與網(wǎng)上商城合作進(jìn)行促銷等。對(duì)于商業(yè)資本來說,用戶沉迷現(xiàn)象越嚴(yán)重,其贏利的空間就越大。為了吸引更多的用戶沉迷其中,實(shí)現(xiàn)資本的盈利目的,他們將進(jìn)一步放大內(nèi)容的尺度,強(qiáng)化人們感官的刺激,以達(dá)到使青少年深度沉浸其中的目的。因此可以這么說,青少年之所以會(huì)過度沉迷手機(jī),商業(yè)資本難辭其咎。

        五、青少年手機(jī)沉迷文化的應(yīng)對(duì)之策

        (一)制度設(shè)計(jì)

        在政治化、商業(yè)化為主要邏輯的手機(jī)文化大環(huán)境下,政府必須制定“防沉迷系統(tǒng)”,發(fā)揮好防手機(jī)沉迷制度的作用。當(dāng)前世界各國(guó)紛紛開始立法限制手機(jī)的濫用。比如日本禁止中、小學(xué)生在校期間使用手機(jī);法國(guó)禁止12歲以下兒童在一切場(chǎng)所使用手機(jī);英國(guó)通過對(duì)手機(jī)網(wǎng)址采取分級(jí)標(biāo)注的方式,限制不良信息影響青少年;德國(guó)成立一系列執(zhí)法機(jī)構(gòu),強(qiáng)化對(duì)手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的監(jiān)管;韓國(guó)則采用“實(shí)名制”的方法,對(duì)青少年進(jìn)行保護(hù),隔絕不良信息對(duì)青少年的影響。中國(guó)也應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)政策限制部分手機(jī)的功能和內(nèi)容,制定法律、法規(guī)限制手機(jī)內(nèi)容提供商、服務(wù)提供商的商業(yè)行為,如發(fā)現(xiàn)不良內(nèi)容,及時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行過濾,對(duì)涉及黃、暴、賭、毒等不良內(nèi)容,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),絕不姑息,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容、服務(wù)提供商的處罰力度,為未成年人成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。

        (二)社區(qū)營(yíng)造

        社區(qū)是青少年生活中不可缺少的基礎(chǔ)單位,為居住在同一區(qū)域的居民提供一種媒介和橋梁作用。在預(yù)防青少年手機(jī)沉迷的過程中,社區(qū)最主要的職能是為青少年提供社區(qū)服務(wù),包括以手機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理為主的生活服務(wù),如設(shè)立綠色手機(jī)上網(wǎng)空間;以組織文藝表演、舉辦體育競(jìng)賽、組織旅行踏青以及青少年校外活動(dòng)等文化體育服務(wù)。另外,可以聘請(qǐng)專業(yè)的手機(jī)沉迷輔導(dǎo)人員,為社區(qū)的青少年及家長(zhǎng)提供手機(jī)沉迷預(yù)防方面的咨詢及輔導(dǎo);增加青少年活動(dòng)中心的設(shè)置,加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)青少年的吸引力,以減少青少年的手機(jī)使用時(shí)間。

        (三)技術(shù)防迷

        手機(jī)內(nèi)容、服務(wù)提供商可以通過技術(shù)對(duì)青少年的手機(jī)使用內(nèi)容、使用時(shí)間、使用行為等進(jìn)行適度干預(yù)。比如在手機(jī)游戲中植入防沉迷程序,或者在游戲時(shí)間達(dá)到一定的閾值時(shí)強(qiáng)制中斷其游戲程序。另外,還可以利用游戲的情節(jié)、對(duì)話、背景布置和游戲規(guī)則等元素來向引導(dǎo)青少年健康游戲。在內(nèi)容干預(yù)方面,可以根據(jù)手機(jī)使用者提供的真實(shí)信息,對(duì)青少年使用者屏蔽不適于他們的成人信息。手機(jī)服務(wù)、內(nèi)容提供商等都以獲取利益為最終目標(biāo),所以并不重視青少年的手機(jī)沉迷問題,但他們也會(huì)認(rèn)識(shí)到,如果提供的內(nèi)容或服務(wù)有害于青少年的成長(zhǎng),這種收益是不道德的,也是不合法的。因此要積極引導(dǎo)手機(jī)內(nèi)容、服務(wù)提供商樹立正確的價(jià)值觀,積極配合預(yù)防青少年手機(jī)沉迷,營(yíng)造良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài),為社會(huì)健康持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

        六、結(jié)語

        綜上所述,對(duì)青少年手機(jī)沉迷的分層防控制度、社區(qū)和技術(shù)不同主題分別采取不同的措施,針對(duì)手機(jī)沉迷因素中的可控因素,從社會(huì)心理和社會(huì)條件等各層面的源頭重視對(duì)手機(jī)沉迷的預(yù)防,這樣才能“防范于未然”。

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