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        高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作中的問題與應(yīng)對(duì)

        2018-03-06 08:06:31趙僑月
        青年時(shí)代 2018年3期
        關(guān)鍵詞:應(yīng)對(duì)高職院校問題

        趙僑月

        摘 要:從總體上看,高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作的地位及作用在人事管理中還沒有得到充分的體現(xiàn),高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作的發(fā)展與人事管理的要求差距還較大。針對(duì)人事統(tǒng)計(jì)水平較低、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可信度不高和信息化程度偏低等問題,需要提高人事統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),構(gòu)建科學(xué)完善的人事統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系,提高統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì),提高統(tǒng)計(jì)水平和資源共享。

        關(guān)鍵詞:高職院校;人事統(tǒng)計(jì)工作;問題;應(yīng)對(duì)

        隨著高職院校人事制度的不斷改革與深化,人事統(tǒng)計(jì)工作的范圍也隨之?dāng)U大,統(tǒng)計(jì)內(nèi)容也越來越豐富,工作要求也會(huì)越來越嚴(yán)格。只有切實(shí)把高職院校人事工作做好做實(shí),才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,實(shí)現(xiàn)人事統(tǒng)計(jì)工作的現(xiàn)代化與科學(xué)化,促進(jìn)高職院校管理工作的有序化,最終在人事制度管理工作中發(fā)揮自身應(yīng)有的作用。

        一、人事統(tǒng)計(jì)在高職院校人事管理工作中的作用

        (一)人事統(tǒng)計(jì)可以反映高職院校人事管理方面的信息

        人事統(tǒng)計(jì)工作運(yùn)用科學(xué)的理論和方法,通過對(duì)大量人員基本信息的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、整理和分析,形成詳實(shí)、科學(xué)、具有時(shí)效性的統(tǒng)計(jì)信息。人事統(tǒng)計(jì)工作是高職院校人事管理部門的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,它是用具體的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地反映高職院校的基本情況,例如高職院校內(nèi)部的機(jī)構(gòu)改革、調(diào)整、人員規(guī)模、人員變動(dòng)、師資隊(duì)伍儲(chǔ)備、教職工的專業(yè)技術(shù)構(gòu)成和年齡結(jié)構(gòu)等,從而為高職院校的人事制度改革和用人計(jì)劃、崗位設(shè)置等相關(guān)決策提供必要的信息支持。

        (二)人事統(tǒng)計(jì)為高職院校管理決策提供科學(xué)依據(jù)

        對(duì)教師的構(gòu)成情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì),實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,通過分析不同時(shí)期教師總數(shù)、教師結(jié)構(gòu)、工資水平的增減變化情況,積極地提出建議方案,可以更好地了解本?;虮締挝坏娜藛T需要及存在的主要問題,科學(xué)地預(yù)測(cè)未來發(fā)展?fàn)顟B(tài),以便在人才引進(jìn)方面制定一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃。同時(shí),通過對(duì)教職工績效工資的變動(dòng)情況、各類津貼的考核管理情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,研究績效工資改革對(duì)教職工工作效率的影響情況,有利于評(píng)估現(xiàn)有績效管理制度,包括對(duì)薪酬和績效工資改革前后的人員變動(dòng)情況進(jìn)行比較,也可以通過分析發(fā)現(xiàn)學(xué)校實(shí)施績效后人員的工作動(dòng)向和高職院校組織結(jié)構(gòu)、管理效能等的變化,為今后不斷改革和完善相關(guān)績效管理制度提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

        二、當(dāng)前我國高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作中存在的問題

        (一)人事統(tǒng)計(jì)水平較低

        當(dāng)前,許多高職院校進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,各個(gè)部門精簡(jiǎn)裁員,人事管理部門更不例外,這樣導(dǎo)致許多人事統(tǒng)計(jì)工作人員經(jīng)常是身兼數(shù)職,專職的統(tǒng)計(jì)人員很少。另外,大多數(shù)高職院校人事統(tǒng)計(jì)人員并非是統(tǒng)計(jì)專業(yè),也沒有參加過統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)工作的培訓(xùn),缺乏統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),更缺少對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的時(shí)間和精力投入,加上平時(shí)極少對(duì)人事統(tǒng)計(jì)提出針對(duì)性的分析,往往匆匆忙忙應(yīng)付了事,直接影響了統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量。長此以往,更談不上利用現(xiàn)代科技手段的統(tǒng)計(jì)分析和統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告所需的數(shù)據(jù)。

        (二)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可信度不高

        《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》頒布實(shí)施以來,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法,以提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的法律保障。但事實(shí)上,個(gè)別高職院校為了達(dá)到上級(jí)撥款或減少支出,故意在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上造假,任意編造教師和學(xué)生的數(shù)量比例,以擴(kuò)大高職院校的規(guī)模。以勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表為例,一些單位只以編制內(nèi)職工工資為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)填報(bào),而編外用工等工資福利支出并沒有被統(tǒng)計(jì)在內(nèi),導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的數(shù)據(jù)與實(shí)際支出不相符。因此,高職院校的人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表并不能準(zhǔn)確地反映出統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)的目的,其數(shù)據(jù)的可靠性大大降低。

        (三)統(tǒng)計(jì)工作信息化程度偏低

        目前,各單位對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用基本上停留在報(bào)表的處理階段,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料只能從數(shù)量上反映人員的狀態(tài)、規(guī)模,統(tǒng)計(jì)分析大多只是描述性的圖表和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)說明。由于統(tǒng)計(jì)人員在統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)等方面的不足,使高職院校在人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、處理、分析等方面自動(dòng)化水平較低,高職院校的人事統(tǒng)計(jì)工作效率比較低下,根本無法借助專業(yè)的統(tǒng)計(jì)工具對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行深層次的加工和分析,不能運(yùn)用信息化手段進(jìn)行分析挖掘,有效地開發(fā)和綜合利用人事統(tǒng)計(jì)信息,也不能形成科學(xué)合理的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)論和可靠的預(yù)測(cè)、決策意見,為高職院校的人力資源管理決策提供參考。由于人事統(tǒng)計(jì)的深層次分析工作無法展開,大部分高職院校的人事統(tǒng)計(jì)工作只是被動(dòng)地應(yīng)付上級(jí)主管部門分配的統(tǒng)計(jì)任務(wù),不能有效發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作應(yīng)該具有的更高層次的作用和職能。

        三、高職院校勞資統(tǒng)計(jì)問題的根源分析

        (一)缺乏準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)

        一直以來,大家對(duì)高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作的理解總是片面的。如認(rèn)為統(tǒng)計(jì)工作只是一些純粹的數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì),只是在做一些簡(jiǎn)單的數(shù)字加減工作;再如統(tǒng)計(jì)工作不用一些高深的知識(shí),只要按時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)即可;還有的認(rèn)為人事統(tǒng)計(jì)工作也不能給高職院校帶來經(jīng)濟(jì)上的利益,統(tǒng)計(jì)信息是一項(xiàng)可有可無的事情。以上的這幾種片面認(rèn)識(shí),人為地將人事統(tǒng)計(jì)與人事管理間的內(nèi)在聯(lián)系割裂開來,結(jié)果必然是把人事統(tǒng)計(jì)與人事管理當(dāng)成兩回事,甚至將二者加以對(duì)立,忽視了統(tǒng)計(jì)工作在人事管理中的重要性。因?yàn)樯鲜鲇^念的存在,所以高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作沒有得到足夠的重視,也沒有被擺在高職院校人事管理的重要的應(yīng)有的位置。

        (二)缺少對(duì)統(tǒng)計(jì)工作人財(cái)物的投人

        隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,高校的信息化建設(shè)尤為重要。而以信息為生命的統(tǒng)計(jì)工作,在高校的信息化建設(shè)中卻顯得相對(duì)滯后。高校統(tǒng)計(jì)工作因沒有足夠的經(jīng)費(fèi)投入,硬件難以更新,軟件難以購買,人員難以培訓(xùn),作為勞資統(tǒng)計(jì),更需要處理大量數(shù)據(jù),硬件、軟件、技術(shù)水平要求較高,這樣既無法提高統(tǒng)計(jì)工作效率,又無法保證統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確性、時(shí)效性,嚴(yán)重制約著統(tǒng)計(jì)信息資源的綜合開發(fā)利用,妨礙了統(tǒng)計(jì)信息功能的發(fā)揮。

        (三)相關(guān)部門各自為政,重復(fù)性工作較多

        為了提高工作效率,高職院校的上級(jí)主管部門都相繼采用了相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)高職院校進(jìn)行管理,例如人事主管部門推廣使用的人事信息管理系統(tǒng)、編制管理部門使用的編制管理軟件、保險(xiǎn)部門使用的社保系統(tǒng)醫(yī)療保險(xiǎn)軟件、教育主管部門使用的專任教師資格證管理軟件、勞資部門使用工資數(shù)據(jù)庫對(duì)工資進(jìn)行審批,財(cái)政主管部門使用的預(yù)算管理軟件,等等。但是,由于這些上級(jí)主管部門各自為政,在統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的篩選、統(tǒng)計(jì)口徑的界定、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋等方面不統(tǒng)一,造成不少統(tǒng)計(jì)內(nèi)容都是重復(fù)填報(bào),同時(shí)由于缺少共享平臺(tái),數(shù)據(jù)格式、統(tǒng)計(jì)口徑不一致而無法共享,致使基層工作人員苦不堪言,工作效率不升反降。endprint

        四、改善高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作的應(yīng)對(duì)路徑

        (一)提高人事統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),完善人事統(tǒng)計(jì)崗位責(zé)任制

        高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作涉及面較廣,人事數(shù)據(jù)、勞資數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等各個(gè)方面都與人事統(tǒng)計(jì)工作密切相關(guān)。做好人事統(tǒng)計(jì)工作,一是要統(tǒng)一思想,提高對(duì)人事統(tǒng)計(jì)工作重要性的認(rèn)識(shí),把人事統(tǒng)計(jì)工作列入日常的人事管理中來,實(shí)現(xiàn)人事統(tǒng)計(jì)與人事管理同步化;二是要明確工作職責(zé),建立人事統(tǒng)計(jì)工作的崗位責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng);三是要做好統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,廣泛收集相關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的信息,為人事統(tǒng)計(jì)做好基礎(chǔ)性工作。

        (二)構(gòu)建科學(xué)完善的人事統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系

        鑒于目前高職院校的人事統(tǒng)計(jì)工作存在多部門重復(fù)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫數(shù)量多、基礎(chǔ)信息交叉嚴(yán)重、指標(biāo)口徑不一致等問題,要切實(shí)提高高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作的效率和效果,有效發(fā)揮人事統(tǒng)計(jì)工作在學(xué)校各方面管理的重要作用,需要構(gòu)建一套相對(duì)全面、穩(wěn)定、科學(xué)的人事統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系。為此,相關(guān)主管部門需要對(duì)現(xiàn)有各類數(shù)據(jù)庫進(jìn)行總結(jié)和分析,構(gòu)建一套完整的指標(biāo)體系;相關(guān)職能部門應(yīng)依據(jù)工作需要,分別搭建子信息數(shù)據(jù)庫,通過授權(quán)的方式與總數(shù)據(jù)庫進(jìn)行鏈接;各高職院校也應(yīng)以同樣的方式,授權(quán)對(duì)本單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集和整理,從而構(gòu)建一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約、相互校驗(yàn)、相互促進(jìn)的完整、統(tǒng)一、科學(xué)的指標(biāo)體系,從而更高效地收集、整理和分析人事統(tǒng)計(jì)信息。

        (三)加大培訓(xùn)力度,提高統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)

        各項(xiàng)工作的開展離不開高素質(zhì)的人才,人事統(tǒng)計(jì)工作同樣需要優(yōu)秀的人力資源。各高職院校要設(shè)立一定數(shù)量的專門的統(tǒng)計(jì)工作崗位,按照專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行管理,預(yù)留出一定數(shù)量的高級(jí)稱職,為從事統(tǒng)計(jì)工作的人員提供晉升空間,這樣有利于穩(wěn)定統(tǒng)計(jì)工作從業(yè)人員。應(yīng)建立和完善針對(duì)人事統(tǒng)計(jì)工作人員的培訓(xùn)機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制,提高人事統(tǒng)計(jì)工作人員的業(yè)務(wù)水平及職業(yè)道德素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)人事統(tǒng)計(jì)工作人員的培訓(xùn)和培養(yǎng),盡快使其掌握統(tǒng)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)和必要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)方法和統(tǒng)計(jì)手段,切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)人員的綜合素質(zhì),同時(shí)要把握人事統(tǒng)計(jì)工作和實(shí)際工作需要的對(duì)應(yīng)關(guān)系,提高統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)效。

        (四)加強(qiáng)信息化建設(shè),提高統(tǒng)計(jì)水平和資源共享

        搞好高職院校人事統(tǒng)計(jì)工作,首先必須加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)信息的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè),充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),推行辦公自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用,尤其是人事信息管理系統(tǒng)的開發(fā),進(jìn)一步完善與提高人事數(shù)據(jù)信息庫,建立全校教職工信息管理系統(tǒng),便于高職院校各部門及時(shí)收集和采用人事統(tǒng)計(jì)信息資料,提高工作效率。其次,在研究和開發(fā)高職院校人事數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的同時(shí),應(yīng)該充分考慮將教務(wù)、科研、人事等管理系統(tǒng)相銜接,并研發(fā)出兼容性更高的軟件,從而達(dá)到高職院校人事統(tǒng)計(jì)信息資源共享的目的,實(shí)現(xiàn)人事統(tǒng)計(jì)處理與管理的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化,使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更新、更快、更準(zhǔn)確,更加方便地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門提供可共享的人事統(tǒng)計(jì)信息資料。

        參考文獻(xiàn):

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