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        淺談如何提高小場(chǎng)地學(xué)校體育大課間的有效性

        2018-03-03 09:00:09四川省成都市機(jī)投小學(xué)劉永峰
        衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2018年1期
        關(guān)鍵詞:學(xué)科內(nèi)容體育

        四川省成都市機(jī)投小學(xué) 劉永峰

        我校開展大課間活動(dòng)初期,學(xué)生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間得到保障,學(xué)生的活動(dòng)量得到了進(jìn)一步加強(qiáng),精神面貌也煥然一新。但是隨著時(shí)間遷移,發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生隊(duì)大課間出現(xiàn)厭倦,不認(rèn)真參與,有班級(jí)隨意請(qǐng)假的現(xiàn)象。因此對(duì)如何使大課間活動(dòng)保持活力和可持續(xù)發(fā)展,讓學(xué)生愛上大課間。我校管理層和體育組一起研究改革創(chuàng)新大課間活動(dòng)。下面就我校如何對(duì)大課間活動(dòng)改革創(chuàng)新進(jìn)行粗淺探討。

        一、大課間活動(dòng)中存在的問題

        在開展大課間活動(dòng)一段時(shí)間后,學(xué)生大課間活動(dòng)熱情由原來的高漲逐漸下退,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的觀察和分析,主要存在以下五個(gè)方面原因。

        大課間活動(dòng)的開展最大的問題是受場(chǎng)地的制約,我校全校1200多名學(xué)生,只有一個(gè)環(huán)形200米的操場(chǎng),嚴(yán)重的制約了大課間活動(dòng)的項(xiàng)目安排,因此大課間活動(dòng)的內(nèi)容安排大都以操為主,學(xué)生對(duì)活動(dòng)失去了興趣;大課間活動(dòng)的有效開展受到季節(jié)時(shí)間和天氣的制約;形式單一,內(nèi)容枯燥,學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)出現(xiàn)厭倦的情緒;活動(dòng)的器材不足,活動(dòng)參與率低,挫傷學(xué)生參與活動(dòng)的熱情;活動(dòng)目標(biāo)單一。只注重身體素質(zhì)鍛煉,活動(dòng)缺少跟藝術(shù)學(xué)科的整合。項(xiàng)目的設(shè)置師安排一切,缺少學(xué)生的參與。

        二、破解難題,改變思維、創(chuàng)新活動(dòng)策略是促進(jìn)大課間活動(dòng)有效持續(xù)發(fā)展的保障

        (一)轉(zhuǎn)變觀念,促進(jìn)大課間活動(dòng)的實(shí)施

        1.提高對(duì)大課間活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

        將大課間活動(dòng)納入學(xué)校的體育與健康課程體系建設(shè)。在學(xué)校體育與健康課程中統(tǒng)籌規(guī)劃和安排,與體育課堂相互呼應(yīng)和互補(bǔ)。大課間場(chǎng)地不足,不能有效的開展分班分項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,那就不為了形式而形式性的那排分班分項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,而把豐富體育鍛煉項(xiàng)目這一塊安排到體育與健康課程中的體育選修課中。給學(xué)生選擇的權(quán)利,也能更好的開展好各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

        2.改變大課間組織者、管理者和參與者思想上對(duì)大課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

        學(xué)校通過召開體育教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生干部座談會(huì)等形式,集中學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。讓師生體育觀得到改變,使學(xué)校大課間活動(dòng)得以順利開展。

        3.確保大課間活動(dòng)的鍛煉效果,在受到場(chǎng)地制約的情況下,不追求盲目追求項(xiàng)目的多少,而要確保鍛煉的效果

        精選出適合本校開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。加大經(jīng)費(fèi)投入,購(gòu)買補(bǔ)充所需要的體育器材,購(gòu)買獎(jiǎng)品用于各項(xiàng)大課間項(xiàng)目比賽。

        (二)健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé),確保大課間活動(dòng)有效開展

        第一,學(xué)校為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)開展,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的副校長(zhǎng)親自抓,各行政下年級(jí)督促。形成了校級(jí)、中層、班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自職責(zé),共同參與,共同管理。

        第二,建立學(xué)校檢查評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,與德育評(píng)價(jià)相結(jié)合。學(xué)校制訂《大課間活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,每天由值周教師及各班選派的大課間評(píng)價(jià)學(xué)生進(jìn)行交叉檢查記錄,作為對(duì)班級(jí)和學(xué)生的一個(gè)重要考核條件。每周公布評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)算入班級(jí)常規(guī)考核成績(jī),參與每周流動(dòng)紅旗評(píng)比。期末再根據(jù)每周的評(píng)比結(jié)果評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀班集體,學(xué)校給予班級(jí)和該班的教師獎(jiǎng)勵(lì)。

        (三)大課間活動(dòng)內(nèi)容不斷創(chuàng)新與學(xué)科融合,豐富大課間的內(nèi)涵

        學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生感興趣的大課間活動(dòng),召開了各班學(xué)生代表座談會(huì)、體育教師座談會(huì)充分了解學(xué)生的愛好和興趣點(diǎn)再結(jié)合學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),創(chuàng)新學(xué)校的大課間項(xiàng)目。體育學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科融合,為大課間活動(dòng)注入新活力。

        1.大課間活動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)新

        我校由于受場(chǎng)地小限制,大課間活動(dòng)主要以集體操為主,體育項(xiàng)目輔助。因此體育組老師和學(xué)生共同創(chuàng)編新校本操補(bǔ)充豐富課間操的內(nèi)容,然后根據(jù)各年齡段特點(diǎn)制訂了較為合理的集體體育活動(dòng)項(xiàng)目。

        國(guó)編操――雛鷹起飛、七彩陽(yáng)光:我們把做廣播操――七彩陽(yáng)光廣播操作為體藝課間活動(dòng)的基本內(nèi)容,要求學(xué)生動(dòng)作規(guī)范、整齊到位;校編操――氣排球操、健身街舞《舞王子》、《功夫瑜伽》、《身體素質(zhì)操》等;體育游戲項(xiàng)目――學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目氣排球:低段(氣排球自墊球)、中段(單手自墊球)高段(墊、傳配合);跳繩:低段(個(gè)人跳短繩)、中段(跳長(zhǎng)繩)、高段(花式跳繩)。各年段分段開展不同項(xiàng)目體育項(xiàng)目,進(jìn)一步豐富大課間類容;長(zhǎng)跑——冬季長(zhǎng)跑是非常好的鍛煉學(xué)生耐力素質(zhì)的項(xiàng)目。

        2.活動(dòng)內(nèi)容的調(diào)整

        為了使大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生保持新鮮感,每周操類項(xiàng)目進(jìn)行輪換,體育游戲項(xiàng)目也進(jìn)行不同年級(jí)不同項(xiàng)目的輪換,確保人人有器材用。大大的提高了學(xué)生的參與積極性。

        3.大課間活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間的靈活調(diào)整

        根據(jù)天氣情況靈活實(shí)施,如遇到下雨天氣,無法在室外開展。那么各班就在室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)大課間,通過多媒體講授體育健康知識(shí)和做自編的室內(nèi)操;夏季天氣炎熱,將大課間時(shí)間調(diào)整到相對(duì)不太熱的時(shí)段,保證大課間的順利開展。

        4.體育與藝術(shù)學(xué)科的相融合

        讓體育與藝術(shù)學(xué)科的老師共同負(fù)責(zé)全校的活動(dòng)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源的整合,活動(dòng)過程中的如何感受音樂節(jié)奏、和音樂的選擇、集體舞的動(dòng)作編排、班級(jí)隊(duì)形和學(xué)校整體隊(duì)形的設(shè)計(jì)與變換等,讓藝術(shù)學(xué)科參與進(jìn)去,發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的作用。

        (四)以賽促練,提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量

        學(xué)校不止在大課間的內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新,為了提升學(xué)生參與的質(zhì)量和培養(yǎng)體育項(xiàng)目中的競(jìng)爭(zhēng)、合作、榮譽(yù)感,學(xué)校針對(duì)大課間內(nèi)容還開展了學(xué)多比賽。如:課間操比賽(國(guó)編、校本)、氣排球班級(jí)聯(lián)賽、趣味全員運(yùn)動(dòng)會(huì)(跳繩、足球、籃球項(xiàng)目的比賽)等。以賽促練,通過這樣的體制,學(xué)校在參加區(qū)市級(jí)集體操比賽、省市級(jí)氣排球聯(lián)賽等都取得了非常好的成績(jī)。

        通過學(xué)校大課間活動(dòng)的創(chuàng)新,我校孩子們愛上了大課間,因?yàn)榇笳n間有他們喜愛運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每次大課間鍛煉都非常投入,我校的老師們也積極參與到大課間鍛煉中。大課間活動(dòng)中孩子們的心率平均水平都能達(dá)到140左右,孩子們滿頭的汗水和幸福的笑臉。大課間活動(dòng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景,不但愉悅了師生的身心,而且強(qiáng)健了體魄,培養(yǎng)了孩子們熱愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

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