李磊

摘 要：隨著全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的召開(kāi)，高校思想政治教育明確了立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)定了辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的發(fā)展方向。新時(shí)代打造新型高校思想政治教育，需要著重從新媒體、新環(huán)境、新語(yǔ)態(tài)入手，順應(yīng)當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的新形勢(shì)，結(jié)合高校思想政治教育實(shí)踐進(jìn)行新的思考，努力在不同的研究視域下提出有利于開(kāi)展高校思想政治教育的有效策略。

關(guān)鍵詞：新媒體;新環(huán)境;新語(yǔ)態(tài);高校思想政治教育

中圖分類號(hào)：G64??? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A???? 文章編號(hào)：1672-8122（2018）12-0146-02

一、關(guān)于新媒體、新環(huán)境、新語(yǔ)態(tài)的內(nèi)涵解讀

新媒體、新環(huán)境、新語(yǔ)態(tài)是新時(shí)代思想政治教育面臨的新形勢(shì)。其中，新媒體，從廣泛意義來(lái)說(shuō)，是一種新的傳播環(huán)境，從相對(duì)意義來(lái)說(shuō)，是區(qū)別于電視、報(bào)紙、電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體而衍生存在的新的媒體形態(tài)[1]。網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)字電視等，都屬于新媒體范疇。新環(huán)境，是對(duì)國(guó)內(nèi)各類環(huán)境新變化的泛稱，可以是政治環(huán)境變化形成的，也可以是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)因素變化下形成的，不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不同的研究主體，所要考慮的新環(huán)境要素也不盡相同，需要區(qū)別看待。新語(yǔ)態(tài)，是對(duì)語(yǔ)態(tài)的一種外延式綜合理解，原本的語(yǔ)態(tài)是語(yǔ)言學(xué)科中動(dòng)詞的一種表現(xiàn)形式，新語(yǔ)態(tài)是視覺(jué)因素、聲音內(nèi)容、主體表現(xiàn)方式的綜合呈現(xiàn)。

二、新媒體、新環(huán)境、新語(yǔ)態(tài)在高校思想政治教育中的嶄新定位

在高校思想政治教育不斷開(kāi)展的過(guò)程中，新媒體、新環(huán)境、新語(yǔ)態(tài)被賦予了具體的涵義，而上述不同的內(nèi)容，也為高校思想政治教育的開(kāi)展提供了時(shí)代意義上的新思路、新路徑，即：在新媒體方面，網(wǎng)絡(luò)媒體催生教育新路徑;在新環(huán)境方面，社會(huì)環(huán)境呈現(xiàn)時(shí)代變化;在新語(yǔ)態(tài)方面，教育語(yǔ)言方式實(shí)現(xiàn)時(shí)代轉(zhuǎn)型[2]。

1.新媒體：網(wǎng)絡(luò)媒體提供高校思想政治教育新路徑。新媒體作用于高校思想政治教育，集中表現(xiàn)在：網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)媒體的不斷興起、成熟，催生了高校思想政治教育的新路徑、新渠道。

新媒體的發(fā)展，很大程度上優(yōu)化了高校思想政治教育的開(kāi)展渠道，也更能夠拉近高校思想政治教育從業(yè)者與廣大大學(xué)生的時(shí)空距離，使得高校思想政治教育能夠用當(dāng)代大學(xué)生更能接受的傳播形式出現(xiàn)，一定程度上提高了大學(xué)生對(duì)高校思想政治教育的認(rèn)可度、接受度。

新媒體的廣泛應(yīng)用對(duì)大學(xué)生思想道德素質(zhì)的形成、發(fā)展和變化產(chǎn)生著重大的影響，從基于新媒體技術(shù)到利用新媒體路徑下開(kāi)展思想政治教育，意味著已經(jīng)將新媒體作為新的育人環(huán)境加以建設(shè)和應(yīng)用，這也意味著新形勢(shì)下的高校思想政治教育工作需要用積極、健康的思想文化引領(lǐng)新媒體環(huán)境，需要從工作體制、條件保障、平臺(tái)構(gòu)建等層面發(fā)揮新媒體環(huán)境的育人功能，需要從大學(xué)生主體意識(shí)培養(yǎng)的角度出發(fā)創(chuàng)設(shè)具有思想價(jià)值和教育價(jià)值的新媒體高校思想政治教育方式[3]。

2.新語(yǔ)態(tài)：語(yǔ)言轉(zhuǎn)型增強(qiáng)高校思想政治教育新實(shí)效。新語(yǔ)態(tài)作用于高校思想政治教育，更多地表現(xiàn)在思想政治教育語(yǔ)言方式上的時(shí)代轉(zhuǎn)型，呈現(xiàn)出新語(yǔ)態(tài)聲音內(nèi)容、主體表現(xiàn)方式相結(jié)合的發(fā)展趨勢(shì)。

思想政治教育是一種運(yùn)用話語(yǔ)進(jìn)行理論說(shuō)服的教育活動(dòng)，思想政治教育話語(yǔ)是思想政治教育得以實(shí)施的中介，是影響思想政治教育有效性的重要因素。在新語(yǔ)態(tài)之下，高校思想政治教育工作者需要依托新語(yǔ)態(tài)，嘗試教育語(yǔ)言方式的轉(zhuǎn)型探索，用更為貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的趣味性、實(shí)踐性教學(xué)語(yǔ)言方式，構(gòu)筑生活化、充滿生氣的話語(yǔ)體系和對(duì)話式范式，使思想政治教育話語(yǔ)從宏大敘事性走向生動(dòng)活潑去取代原有的說(shuō)教式、講授性的灌輸方式。

因此，新語(yǔ)態(tài)下的高校思想政治教育，主要集中表現(xiàn)在：思想政治教育，依托教育語(yǔ)言方式轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)新語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)變，拉近教師與學(xué)生的教育距離，改變以往傳統(tǒng)思想教育中單調(diào)、空洞的語(yǔ)言方式，依托趣味性、綜合性教育語(yǔ)言，提高學(xué)生接受思想政治教育的積極性。

三、高校思想政治教育創(chuàng)新的新思考

新時(shí)代背景下，新媒體為高校思想政治教育形成了新的教育路徑，新環(huán)境為高校思想政治教育開(kāi)展帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新語(yǔ)態(tài)使得從事高校思想政治教育的院校教師改變語(yǔ)言方式，基于此，高校的思想政治教育從業(yè)者需要在新媒體、新環(huán)境、新語(yǔ)態(tài)等不同的視域下，進(jìn)行新的思考，從不同角度入手，形成高校思想政治教育新策略。

1.善用新興網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)拓高校思想政治教育新媒體矩陣。在新媒體視域下，高校開(kāi)展思想政治教育，要在科學(xué)把握新興信息傳播媒介作用機(jī)制和方式的前提下，立足于虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的相互影響、相互滲透和相互轉(zhuǎn)化，在創(chuàng)新高校思想政治教育的方式方法，虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下的互動(dòng)上探尋創(chuàng)新高校思想政治教育的有效途徑，充分借助不同的新媒體平臺(tái)，為高校思想政治教育的開(kāi)展形成較為多元化的渠道保障，進(jìn)而形成行之有效的高校思想政治教育策略。

2.思政德育兩手抓，營(yíng)造高校思想政治教育新環(huán)境氛圍。

（1）順應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)代，加強(qiáng)思政教育。高校要認(rèn)真貫徹十九大精神，尤其要領(lǐng)悟習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中，關(guān)于青年健康成長(zhǎng)重大論斷，順應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)代發(fā)展，不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。高校要根據(jù)大學(xué)生思想與學(xué)業(yè)實(shí)際，積極探索新方式和新途徑，以豐富生動(dòng)的內(nèi)容和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、靈活多樣的方式積極開(kāi)展思想政治教育，讓大學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地了解國(guó)家大事，使黨和國(guó)家的大政方針入腦入心。同時(shí)積極適應(yīng)新媒體環(huán)境，利用新媒體技術(shù)和手段，宣傳黨的方針政策，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（2）關(guān)注學(xué)生道德素養(yǎng)，重視道德教育。大學(xué)生道德素養(yǎng)高低，關(guān)系到他們能否健康成長(zhǎng)，能否獲得社會(huì)認(rèn)可，尤其在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，不僅需要他律體系的監(jiān)管，更需要自律體系的規(guī)范。高校在開(kāi)展思想政治教育時(shí)，需要關(guān)注大學(xué)生的道德素養(yǎng)水平，重視道德教育的具體開(kāi)展。同時(shí)也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)政治環(huán)境的自律體系。

3.從“心”到“信”，牢筑高校思想政治教育新話語(yǔ)陣地。

（1）思想政治教育理念人本化。最核心的教育理念是以人為本，以生為本，實(shí)現(xiàn)人本化教育，是高校開(kāi)展思想政治教育的關(guān)鍵所在，任何高校從事相關(guān)工作時(shí)，都需要將大學(xué)生的認(rèn)知需要、認(rèn)知感受放到首位，使得學(xué)生能夠主動(dòng)接受思想政治教育，作為開(kāi)展教育工作的首要前提。要主動(dòng)走進(jìn)大學(xué)生的生活世界，了解當(dāng)代大學(xué)生多元化的需要和個(gè)性化的訴求，同時(shí)，要擺正高校思想教育工作者在課堂教、網(wǎng)絡(luò)、活動(dòng)等各種教育形式中的引導(dǎo)者地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，不以教師好惡決定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式，而是以學(xué)生的需求、接受程度，來(lái)選擇學(xué)習(xí)方式與內(nèi)容。

（2）思想政治教育方式互動(dòng)化。 教育方式的互動(dòng)化，同樣是展現(xiàn)高校思想政治教育新語(yǔ)態(tài)的重要舉措，互動(dòng)化趨勢(shì)的展現(xiàn)，主要在于，思想政治教育工作者與大學(xué)生之間，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)和教學(xué)情感上的溝通。要營(yíng)造和諧、平等、民主、公正的話語(yǔ)場(chǎng)域，探索性地引入對(duì)話式教學(xué)語(yǔ)態(tài)方式，將不同的思想政治教育知識(shí)點(diǎn)，融入到學(xué)生的生活實(shí)際之中，更要注意融入真情實(shí)感，做到言中有情、言必由衷，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主體性和積極性，實(shí)現(xiàn)雙方有效的溝通，真正實(shí)現(xiàn)思想的碰觸、心靈的融合和話語(yǔ)的認(rèn)同。

參考文獻(xiàn)：

[1] 季海菊.論新媒體時(shí)代高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇[J].南京社會(huì)科學(xué)，2015（5）：151-157.

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[3] 汪馨蘭.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究[J].學(xué)校黨建與思想教育，2013（1）.

[4] 張國(guó)選.傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育路徑研究[D].河南工業(yè)大學(xué)，2016.

[責(zé)任編輯：武典]