趙麗東

（內(nèi)蒙古包頭市第三十三中學(xué)，內(nèi)蒙古 包頭）

包頭市第三十三中學(xué)創(chuàng)建于1975年，學(xué)校辦學(xué)理念先進，師資力量雄厚，教育教學(xué)方法科學(xué)。近年來學(xué)校在教育教學(xué)方面堅持德育為首，在多年的德育工作中，把“弘揚雷鋒精神”作為學(xué)校的德育特色，引導(dǎo)教育師生，以雷鋒為榜樣，規(guī)范自己的言行，樹立崇高的理想和正確的人生觀、價值觀、世界觀，把自己塑造成祖國建設(shè)、時代需要的合格人才。通過多年的實踐探索，我校每年學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化和規(guī)范化，形成了學(xué)校德育特色。每年的三月為學(xué)?！皩W(xué)雷鋒月”，在三月份開展系列學(xué)雷鋒活動，取得了很大的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾的一致好評。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想的結(jié)晶，雷鋒精神的方向代表了當(dāng)代中國青少年成長的正確方向。今年3月5日是雷鋒逝世56周年和毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”55周年紀(jì)念日，也是我國第19個“青年志愿者服務(wù)日”，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步鞏固我校德育成果，推進培育和踐行社會主義核心價值觀工作，學(xué)校師生以學(xué)生志愿者服務(wù)為依托，按照學(xué)校團委預(yù)定計劃，開展了“與雷鋒精神同行”的主題教育系列活動，這也是學(xué)校近年來學(xué)雷鋒活動的模板流程。

一、營造氛圍——多途徑宣傳雷鋒精神

學(xué)校利用升旗儀式隆重舉行“學(xué)雷鋒月”活動啟動儀式，啟動儀式上，學(xué)校團委書記作了熱情洋溢的動員講話，帶領(lǐng)大家重溫雷鋒精神，發(fā)出“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”的倡議：呼吁各班級要積極行動起來，在家里幫家長完成家務(wù)，在學(xué)校幫同學(xué)解決困難，在社會中幫鄰里做力所能及的事情，為家人、為同學(xué)、為身邊的人多做好事。要求全體學(xué)生要認(rèn)真踐行雷鋒精神，無私奉獻，不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

校園廣播站通過播放雷鋒事跡、學(xué)雷鋒歌曲及相關(guān)文章，宣傳雷鋒精神，號召廣大師生：弘揚和傳承雷鋒精神，做正能量的傳遞者；參與志愿服務(wù)，做雷鋒精神的踐行者；構(gòu)建和諧校園，做文明學(xué)生的引導(dǎo)者。

二、廣泛學(xué)習(xí)——班會課學(xué)習(xí)雷鋒精神

為了更好地落實學(xué)雷鋒主題教育系列活動，讓大家進一步認(rèn)識雷鋒精神。學(xué)校各年級各班積極召開了“學(xué)雷鋒”主題班會。各班班主任通過組織學(xué)生講述雷鋒故事，談雷鋒精神、講述身邊的好人好事等形式，使學(xué)生進一步了解雷鋒精神的內(nèi)涵，教育學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。通過學(xué)生寫下的成長筆記可以看到，主題班會活動的開展，不僅加深了學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神的認(rèn)識，還進一步促進了學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。班會課后，學(xué)生在勵志成長冊中寫下了他們的體會和感悟，相信他們一定會繼承和發(fā)揚雷鋒精神，把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實在行動上。

三、深入學(xué)習(xí)——利用手抄報再次學(xué)習(xí)雷鋒精神

為深化學(xué)生對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解，在學(xué)校團委的組織號召下，學(xué)生會還組織高一、高二年級開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的手抄報比賽。在活動中，各班學(xué)生積極搜集雷鋒語錄，并將其中深受感動的語錄摘抄在手抄報上，營造一個良好的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。同時，各班手抄報“主題鮮明、版面整潔、內(nèi)容豐富、圖文并茂、設(shè)計合理”，宣傳了雷鋒精神，激發(fā)了學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情，展示了班級積極向上的精神風(fēng)貌。

四、實際踐行——結(jié)合實際，用實際行動踐行雷鋒精神

學(xué)校團委組織各班級圍繞“日行一善，美化校園”的主題自主開展活動，形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下，各班級開展出了形式多樣的活動。在學(xué)雷鋒活動記錄表中記錄了學(xué)生用實際行動踐行雷鋒精神。校園的各個角落里，老師們的辦公室里，圖書館和電腦室里都能看到學(xué)生忙碌的身影，在義務(wù)勞動中、助人為樂中體驗雷鋒精神的實質(zhì)。

為讓雷鋒精神深入學(xué)生的心靈，3月22日，學(xué)校的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊在希望愛心社團的組織帶領(lǐng)下走出學(xué)校，來到學(xué)校對口社區(qū)——花園社區(qū)進行了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，花園社區(qū)是一個沒有物業(yè)的老舊樓房，我們的學(xué)生不怕臟、不怕累，清掃樓道、打掃車棚、鏟除小廣告、擦洗樓道扶手樣樣行，學(xué)生的干勁感染了在場的社區(qū)工作人員，受到了社區(qū)干部的連連稱贊，再一次用實際行動踐行著雷鋒精神。

春風(fēng)拂過校園內(nèi)外，雷鋒精神縈繞心間。每年3月的“學(xué)雷鋒月”，全校學(xué)生在一遍遍的號召下、鼓舞下，能夠自覺地通過一件件力所能及之事，發(fā)揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，展現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的良好精神面貌。學(xué)校德育工作也為此受到各級領(lǐng)導(dǎo)和周邊群眾的一致好評，學(xué)生良好的精神面貌體現(xiàn)了學(xué)校特色德育教育的成績。

讓學(xué)生從心靈深處感知雷鋒精神，是烙印在學(xué)生心中的符號，感召他們在以后的日常生活中將繼續(xù)以雷鋒同志為榜樣，將愛心不斷轉(zhuǎn)化為實踐行動，用自己的實際行動詮釋永恒的雷鋒精神。