■ 許延軍

一、問卷調(diào)查及分析

2018上半年，山東共有考生248170人參加考試，總的合格率23.93%。根據(jù)這個數(shù)據(jù)，通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式，對駐濟部分高校大學(xué)生對計算機等級考試的認(rèn)知及現(xiàn)狀進行調(diào)研?？偣舶l(fā)放1000份調(diào)查表，收回有效調(diào)查表860份。根據(jù)回收的860份調(diào)查表得到以下數(shù)據(jù)。報考計算機等級考試的459人，占總?cè)藬?shù)的57.56%，其中報考二級計算機考試的人數(shù)477人，占報考總?cè)藬?shù)的96.36%，一次性通過人數(shù)137人，通過率為28.72%，未通過的340人中有196人表示還要重考。

（一）原因分析

在報考的大學(xué)生中，近80%的表示選擇計算機等級考試是為了以后更好就業(yè)做準(zhǔn)備，48%的認(rèn)為報考計算機等級考試有“盲目跟風(fēng)”的成分。而在未報考的大學(xué)生中，64%的學(xué)生認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)與計算機沒有多少關(guān)聯(lián)，沒有報考的必要性；45%的學(xué)生認(rèn)為計算機技術(shù)在日常學(xué)習(xí)和生活中夠用就行，沒必要報計算機考等級考試。

（二）報考科目分析

學(xué)生在選擇報考科目時，76%的學(xué)生將實用性放在第一位，表示學(xué)了用不上，考取證書也是白紙一張；58%的學(xué)生在選擇科目時會選擇學(xué)校課程里學(xué)過的，認(rèn)為有一定的基礎(chǔ)，學(xué)起來容易一些；49%的學(xué)生覺得自己在選擇報考科目會尋求老師和同學(xué)的建議，還有30%的學(xué)生表示選擇考取該科目的原因是大家普遍認(rèn)為該科目簡單，容易通過。

（三）備考分析

在備考的學(xué)習(xí)方式方面，47.89%的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)過相應(yīng)課程后自學(xué)的，并且表示在溫故而知新的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)就能取得不錯的成績；26.67%的學(xué)生表示參加計算機等級考試的培訓(xùn)會讓自己學(xué)得更深入；而33.34%的學(xué)生選擇課本和輔導(dǎo)資料的一小部分學(xué)會即可，而7%的學(xué)生選擇報考時不做復(fù)習(xí)。

1.考試失敗的原因分析。在報考卻沒有考過的學(xué)生中，49.01%的考生認(rèn)為自己失敗的原因是自己的主動性和自覺性太低，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，對題型不夠熟悉，導(dǎo)致考試失利；20.78%的學(xué)生則認(rèn)為是學(xué)校課程沒有接觸過，沒有相應(yīng)的計算機知識基礎(chǔ)，學(xué)起來太吃力。

2.考試認(rèn)知分析。對于計算機考試的重要性，10.34%的學(xué)生認(rèn)為十分重要，43.20%的學(xué)生認(rèn)為比較重要。30.0%的學(xué)生認(rèn)為不太重要，7.45%的學(xué)生認(rèn)為不重要。對于計算機等級考試的困惑，47.88%的學(xué)生為沒有合適的學(xué)習(xí)方法而感到困惑和苦惱。10.37%的學(xué)生不知道應(yīng)該報考哪個科目，21.08%的學(xué)生糾結(jié)報考那個科目或補習(xí)班。此外，3.94%的學(xué)生認(rèn)為自己不具備通過計算機等級考試的能力。對通過計算機考試之后的學(xué)習(xí)，40.01%的學(xué)生表示自己考計算機等級考試就是為拿個證書，以便于將來就業(yè)和升學(xué)，在通過之后就不再努力學(xué)習(xí)新的計算機知識；13.55%的學(xué)生覺得學(xué)好計算機應(yīng)用，還會學(xué)習(xí)更高級別的證書；46.44%的學(xué)生暫時不會考慮再學(xué)習(xí)新的計算機知識，但會溫習(xí)和鞏固已有的計算機知識。

二、建議

（一）對高校的建議

調(diào)整計算機基礎(chǔ)教學(xué)與計算機等級考試的關(guān)系，實行拓展教學(xué)。按教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)，為考生拓展更高層次的計算機知識。學(xué)生選擇自主聽課。在拓展課上讓需要拓展知識的學(xué)生坐在前排，反之坐后排。

（二）對校外計算機培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)的建議

不要盲目夸大計算機等級考試的重要性，合理正確引導(dǎo)考生參加計算機等級考試，對考生分類教學(xué)，根據(jù)考生實際需求和水平制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和目標(biāo)。

（三）對學(xué)生的建議

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，計算機等級考試的通過率其實是很低的，無論外界條件如何，師資配伍怎樣，到頭來都需要學(xué)生自己努力?？荚囃ㄟ^的原因無非就是多付出、多努力，而失敗的原因有多種，如主動性差、準(zhǔn)備時間短、做題少、考試怯場等。歸根到底逃不過一個“懶”字。要想在計算機等級考試中取得好成績，大學(xué)生就應(yīng)該戒驕戒躁，客服惰性，靜下心了好好思考規(guī)劃。在考試準(zhǔn)備時間上，二級 MSOffice準(zhǔn)備時間在一個月左右，高級語言設(shè)計的準(zhǔn)備時間應(yīng)該不少于一個半月，三級、四級根據(jù)自己的水平來制定大學(xué)生考取計算機等級證書應(yīng)該通過自己的勤奮和努力來完成。