山東省青島市李滄區(qū)青島虎山路小學(xué) 紀(jì)建輝

一、閱讀前——擴(kuò)充知識，激發(fā)閱讀動機(jī)

1.提供相關(guān)材料，激發(fā)閱讀動機(jī)。教師課前可根據(jù)教學(xué)需要提供與本課相關(guān)的閱讀材料，為新授內(nèi)容做好鋪墊，這樣既為學(xué)生提供了閱讀的機(jī)會，將材料有機(jī)融入教學(xué)中，又激發(fā)了學(xué)生的閱讀動機(jī)。

2.觀察文本插圖，展開想象。學(xué)生在觀察插圖的過程中，能夠快速準(zhǔn)確地掌握文章的主要內(nèi)容，理解文章的含義，從而提高閱讀質(zhì)量。

3.師生對話，擴(kuò)充背景知識。部分文章沒有插圖，或者插圖的含義較為模糊，學(xué)生無法從中掌握重難點，此時就需要采取師生對話的方式，運用巧妙的方法傳達(dá)給學(xué)生與之相關(guān)的背景知識。

4.鼓勵學(xué)生課前搜集相關(guān)的背景知識。與以往的教材不同，新標(biāo)準(zhǔn)英語教材的單元話題都是獨立的，教師可以讓學(xué)生事先做好預(yù)習(xí)工作，搜集相關(guān)的文化信息并了解，在與老師、同學(xué)的交流過程中，不斷擴(kuò)大自己的知識面。

二、閱讀中——活學(xué)教材，提高閱讀能力

1.根據(jù)上下文猜詞，活學(xué)難詞。閱讀中難免碰上生詞，引導(dǎo)學(xué)生碰到生詞不驚慌，可以充分利用線索，結(jié)合上下句關(guān)系去猜測詞義。

2.讀活文本。想要提高閱讀的熟練度，需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練，訓(xùn)練方式的多種多樣，能夠有效提高閱讀的層次，多角度的閱讀可以提高文本的活性，便于學(xué)生從中掌握閱讀策略。

（1） 質(zhì)疑——導(dǎo)讀：要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，讓學(xué)生自由朗讀文本，積極尋找藏在文本中的答案，這個過程有助于學(xué)生更深一步地理解文本內(nèi)容，鍛煉其信息捕捉能力，當(dāng)學(xué)生找到正確答案時，便能夠增強(qiáng)其閱讀的信心。

（2） 任務(wù)——精讀：強(qiáng)烈的目標(biāo)意識同樣是學(xué)會閱讀的關(guān)鍵，任務(wù)設(shè)計必須要科學(xué)合理。精讀后可靈活設(shè)計回答問題、填空、判斷、選擇等多種形式以考查學(xué)生對文本的掌握。以任務(wù)促讀，活躍學(xué)生的思維能力，使其養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（3） 表演——活讀：學(xué)生在精讀文本后，都會形成自己的理解，此時教師可以開展課本劇表演活動，檢查學(xué)生對文本的理解程度。把深受學(xué)生歡迎的故事有意識地融入閱讀教學(xué)中，使學(xué)生在惟妙惟肖的表演中加深對文本的理解，提高語言綜合運用的能力。

三、閱讀后——有效延伸，提供發(fā)展空間

1.結(jié)合生活實際，適時補(bǔ)充必要的閱讀材料開闊學(xué)生視野，發(fā)散學(xué)生思維。教師可靈活利用生活契機(jī)合理開展閱讀教學(xué)。如自制課件或引導(dǎo)學(xué)生讀相關(guān)繪本、小故事、小詩等，引導(dǎo)學(xué)生深入了解外國文化習(xí)俗，拓展語言知識。

2.合理利用教學(xué)資源，有效擴(kuò)充學(xué)生的閱讀量、閱讀范圍。充分利用音像、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、圖書館、報刊等多種資源，拓展小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的渠道和空間，注重積累，將學(xué)習(xí)收獲利用課前三分鐘或手抄報、廣播等形式與同學(xué)分享，定期展示閱讀成果。

四、注重習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)

1.搭建展示平臺，堅持閱讀。教師要充分利用課前幾分鐘的實踐，開展故事表演活動、演講比賽，使學(xué)生在同伴的鼓勵、老師的激勵下，極大地激發(fā)自覺閱讀的興趣，體驗到成功的快樂。

2.訓(xùn)練閱讀速度，限時閱讀。閱讀的訓(xùn)練方式并不是單一的，首先教師要規(guī)定任務(wù)的完成時間，指導(dǎo)學(xué)生只讀意群，不能只停留在某個單詞或詞組上，否則花費的時間太多，不但嚴(yán)重影響閱讀速度，還不易把握文章大意。

“冰凍三尺，非一日之寒”。 興趣是學(xué)習(xí)的原動力，只有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，才能夠幫助學(xué)生提高閱讀能力。教師要采取有效的閱讀策略，正確指導(dǎo)學(xué)生，由淺入深、循序漸進(jìn)，有效促進(jìn)小學(xué)生綜合語言運用能力的形成與發(fā)展。