□ 海南師范大學 王子君

一、漢韓量詞的定義與分類

1.漢語量詞的定義與分類。《馬氏文通》作為最早的漢語語法學著作，既沒有給量詞命名，也沒有給其下定義，只是提到了“記數(shù)之別稱”。我們從其認為量詞是“記數(shù)之別稱”可以看出，馬氏是將量詞作為名詞一類的。王力在《中國現(xiàn)代文法》中稱量詞為“單位名詞”，并指出量詞是“名詞之一種”；呂叔湘在《中國文法要略》中稱之為“副名詞”。由此可看出，這時的量詞并未獨立出來，還未自成一類。

1961年，丁聲樹的《現(xiàn)代漢語語法講話》中，按照性質和用法把詞分為十類。其中，量詞作為其中的一類獨立出來，量詞不再歸屬到名詞中，也沒有和數(shù)詞一起作為一類。自此，量詞正式成為漢語中詞類的一個分支與其他詞類并列。

關于漢語量詞的分類方面，不同的學者一直嘗試以不同的角度、不同的研究方法將量詞分成不同的類別。胡裕樹在編訂《現(xiàn)代漢語》教材中，將量詞分為名量詞和動量詞兩大類，張志公、史錫堯亦如此。黎錦熙、劉世儒合著的《漢語語法教材》中把量詞作為名詞的附類，從功能上分為名量詞、動量詞、形量詞三類；郭紹虞在《漢語語法修飾新探》中同樣采用了這種分類法。趙元任在《漢語口語語法》把量詞直接分為個體量詞、集合量詞、部分量等若干個小類。由此可看出，大部分的學者在對量詞的劃分中，名量詞已經作為量詞系統(tǒng)中不可缺少的一部分被劃分出來，由此“名量詞”得以產生。各種現(xiàn)代漢語教材在談到名量詞時，均采取了“名量詞即是表示事物單位的詞”這樣一種觀點。由此這個觀點也成為教學中常用觀點。

2.韓語量詞的定義與分類。目前在對韓語量詞的研究中，學者們對韓語量詞的定義還尚未統(tǒng)一，如崔賢培（1937）在把量詞稱為“單位性不完全名詞”，金英姬（1984）學者稱其為“單位名詞”,張在韓在《單位名詞》中把量詞稱為“數(shù)量單位依存名詞”等。盡管對于韓語量詞的定義，各個學者有不同的見解，但從各位學者對韓語量詞的定義中可以看出，韓語中的量詞并未單獨劃分成一類，而是歸屬于名詞，作為“依存名詞”而存在。

對于韓語量詞的分類，不同的學者從不同的角度出發(fā)，得出了不同的結論。如劉東俊依據(jù)意義的標準把韓語量詞分為五個范疇，即尺度范疇、數(shù)量范疇、人性范疇、排列范疇、樣式范疇。蔡皖根據(jù)量詞所表現(xiàn)內容的功能，將量詞分為衣、食、住、文字、工具、事件行為、形狀、人體八類。目前對韓語量詞的分類研究，學者們比較認可的有以下兩種：一是從來源來看，現(xiàn)代韓語量詞可以分為三大類，即固有量詞，即韓國語本身就有的量詞；漢字詞量詞，即從漢語中借來的，并為適應韓國語系統(tǒng)而不盡相同的量詞，以及外來詞量詞，即借助外來語的音譯詞作為量詞這三大類。固有量詞如“”等；漢字詞量詞如“(片)、（層）、（枚）”等；外來詞量詞如“（meter）、（bit）”等。二是從語法功能來分，現(xiàn)代韓語量詞可分為名量詞和動量詞，名量詞如“（個）、匹（）、（臺）”等；動量詞如“（遍）、（場）、（頓）等”，但在韓語量詞中，屬于動量詞的相對于漢語來說較少。

二、漢韓名量詞對比

1.語序方面。漢語是獨立語，沒有嚴格的形態(tài)變化，所以語序起著非常重要的作用，如果隨意調換詞語的位置，漢語的句子意思將會發(fā)生變化。在漢語中，數(shù)詞和名量詞構成一般是“數(shù)詞+名量詞+名詞”結構，只有在當強調數(shù)量時，漢語會使用“名詞+數(shù)詞+名量詞”這一結構，如“蘋果我買了三個”。而韓語是黏著語，又稱添加語，具有介于孤立語和屈折語之間的特征，語序變化比較自由。在韓語中，使用“數(shù)詞+名量詞+名詞”結構或“名詞+數(shù)詞+名量詞”結構并無多大差別，且在日常口語中，韓國人多會使用“名詞+數(shù)詞+名量詞”這一結構。 如漢語的句子“我可以喝三瓶燒酒都不會醉?！睂捻n語句子為“〔我〕〔三瓶〕”。同時值得一提的是，當韓語的數(shù)詞使用“一”時，可以在沒有量詞的情況下修飾中心語，中心語一般是名詞，且通常都會使用“名詞+一”這一結構，如“（蘋果）（一個）”，但在漢語中，數(shù)詞不能直接修飾中心語，必須與量詞連用。

雖然韓語語序比漢語自由，但與漢語有一定的相似點，數(shù)量結構的位置的交換會改變信息焦點，在名詞、數(shù)詞、量詞共現(xiàn)的數(shù)量結構中，當信息焦點放在數(shù)詞上時，韓語中經常用“名詞+（數(shù)詞+名量詞）”結構，當信息焦點放在名詞上時，韓語中經常選用“（數(shù)詞+名量詞）+名詞”這種數(shù)量結構。

2.語義方面。在漢韓名量詞中，漢語的名量詞與韓語的單位依存名詞（即韓語名量詞）存在許多相似之處，許多漢語名量詞都有對應同形的韓語名量詞，但兩者在適用范圍和修飾對象上不盡相同，有的漢語名量詞在搭配范圍上比韓語名量詞大，有的比韓語小，或者漢韓同形名量詞修飾的中心詞完全不同。因此，韓國學生在學習漢語的時候，在不熟悉漢語規(guī)則的情況下，只能依賴母語知識，會產生偏誤。

（1）名量詞搭配對象不同。在漢語和韓語中，存在許多同形不同義的名量詞。如，韓語中的“（盞）”是用來計量盛在杯里的液體，如酒、水等，相當于漢語的“杯”，而漢語中的“盞”則是用來計量燈的數(shù)量的。又如，漢語里“片”用于量詞可有四種情況：①用于成片的東西，如一片樹葉，幾片面包。②用于地面和水面等，如一片草地，一片汪洋。③用于景色、氣象、聲音、語言、心意等，如一片真心，一片歡騰。而韓語中，“片”用來計量人參，電影、散文等作品，還可用來計量抽象事物。④在漢語中的“期”可用于計量分期的事物，如 “一期雜志”“二期夏令營”“三期班級”等。但在對應的韓語中，“期”僅僅只用于畢業(yè)的班級，如：“（第一期畢業(yè)生）”， 相當于漢語的“屆”。

（2）漢語名量詞搭配范圍比韓語名量詞大。漢韓名量詞中有許多一一對應的名量詞，但有些漢語量詞在搭配上比韓語量詞的搭配范圍大。如，漢語中的層可以用于計量：①用于重疊、積累的東西，如“五層大樓”，“兩層玻璃窗”；②用于可以分項分步的東西，如“還得進一層想”；③用于可以從物體表面揭開或抹去的東西，如“一層薄膜、一層灰”。而韓語的層（）只用于建筑的層數(shù)，漢語中的“層”的使用范圍，包含了韓語“（層）”的使用范圍。

又如，漢語中“幅”可用來修飾景象和情景，屬于引申用法，而韓語中有對應“幅”的量詞“”，但一般用來計量字畫，或修飾同樣長度的紙板、木片等，不做引申用。

（3）韓語名量詞搭配范圍比漢語名量詞大。具有豐富的量詞是現(xiàn)代漢語語法的特點之一，在漢韓名量詞對比中，許多漢語量詞的搭配往往比韓語量詞更為具體、精確，因此，許多漢語名量詞的搭配范圍比韓語名量詞小。如：漢語名量詞“冊”可用來計量書籍，但在韓語中，“冊”“卷”“部”“本”等用于計量書本的漢語名量詞都譯成韓語名量詞“”，與漢語名量詞“卷”同形。而漢語中的“卷”“部”“本”意義并不相同。

漢語中計量交通工具的詞分得比較詳細，計量汽車、火車、飛機的名量詞皆不同，但在韓語中，可用“（臺）”這個詞語計量任何交通工具，比如一架飛機（）、一列火車（），等等。

再如，漢韓量詞中都存在同形名量詞“株（）”，但韓語這一名量詞的搭配范圍比漢語名量詞的要大，漢語的“株”只用于計量樹木花草，而韓語的“株”可用于計量樹木花草或股票。漢語中的用于計量股票的“支”，在韓語中對應的名量詞是“”，一般用來計量桿狀東西，如一支粉筆（）。

3.語用方面。漢語名量詞語用含義復雜，有的名量詞帶有貶義或褒義的感情色彩。比如，漢語中有許多表人群的計量單位，如“群”“伙”“幫”等，但帶有的感情色彩并不一樣，“幫”這一名量詞帶有貶義的感情色彩。又如，漢語中的“個”“名”“位”都可以修飾人，但是“個”不帶感情色彩，“名”和“位”都帶有尊敬的感情色彩，但“位”比“名”的尊敬程度更高，所以漢語里有“一位總統(tǒng)”的表達，而不常用“一名總統(tǒng)”這樣的表達。而韓語中，名量詞的感情色彩附著義較輕，如在韓語中，雖然也有表達貶義的名量詞（幫），但往往需要搭配中心詞才能起到貶義的表達效果；雖然也有表達尊敬的名量詞“（名）”和“（位）”，但兩者并未有程度的差異。

在漢語中，有的名量詞與中心詞搭配可起到特殊的表達效果。名量詞的色彩義與中心詞匯義有密切的關系，可在特定的語境中修飾中心詞，產生出特殊的表達效果，具有描摹性。如“風中飄來縷縷清香”這個句子中，“縷縷”一詞運用了通感的方法，在特定的語境中表達出“清香”的輕柔與美感。又如，“天空中飄著幾筆淡淡的白云”，是將“筆”這一用于計量字的筆畫或書畫藝術的名量詞引申使用，用于計量事物，帶有“畫”般的感情色彩。

此外，在漢語名量詞中，有些名量詞帶有模糊性。如“堆、些、點”都可用來計量物品，在量的范圍上，三者從大到小排序應該是“堆—些—點”，在使用時必須結合語境或上下文進行使用。又如“一段時間”中的“段”，無法明確說明“一段時間”到底指的是多長時間，需要結合語境來進行判斷?？梢姮F(xiàn)代漢語名量詞語用相對韓語來說更為復雜。