譚穎

[摘要] 目的 探討分析為糖尿病患者行人性化護理干預(yù)的臨床效果。 方法 2016年2月—2018年4月，將該院確診收治的94例糖尿病患者隨機等分為兩組，每組47例，為參照組行常規(guī)護理干預(yù)，針對研究組實施人性化護理干預(yù)，觀察比較兩組的護理滿意度指標。結(jié)果 研究組的護理滿意度指標高于參照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 為糖尿病患者實施人性化護理干預(yù)，能夠獲取較好結(jié)果，值得臨床推廣。

[關(guān)鍵詞] 人性化護理干預(yù)；糖尿病；護理；臨床效果；探討分析

[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-4062（2018）11（a）-0147-02

從病理學(xué)基本理論的角度展開闡釋分析，糖尿病是在多種因素影響作用條件下，因胰島素物質(zhì)分泌數(shù)量嚴重不足，或者是胰島素物質(zhì)生理功能發(fā)揮狀態(tài)異常引致人體血糖生理指標長期處于過高水平而出現(xiàn)的內(nèi)分泌系統(tǒng)嚴重慢性疾病[1]。從病理分型的角度展開分析，糖尿病可以分為I型糖尿病和2型糖尿病兩種表現(xiàn)類型，患者在臨床中通常均會展現(xiàn)出以多飲、多食、多尿，以及體重消瘦為代表的癥狀特征，并且在未能接受系統(tǒng)有效治療干預(yù)和行為習(xí)慣控制條件下，逐步發(fā)生基于自身內(nèi)分泌系統(tǒng)、心腦血管系統(tǒng)，以及神經(jīng)系統(tǒng)的類型多樣的并發(fā)癥，在嚴重影響患者自身的生存體驗狀態(tài)條件下，誘導(dǎo)部分患者發(fā)生因病死亡結(jié)果[2-3]。由于在現(xiàn)有的臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展背景下尚未形成根治糖尿病的臨床方法，糖尿病患者在臨床中需要經(jīng)歷較為漫長的病程發(fā)展過程，患者極易因治療過程中效果不甚明顯和病情漸進性發(fā)展而出現(xiàn)一定表現(xiàn)形式的負性情緒，客觀上導(dǎo)致在患者接受臨床治療過程中做好護理配合工作，具備充足的臨床影響價值[4-5]。該文以該院2016年2月—2018年4月收治的部分糖尿病患者94例作為研究對象，為其開展了人性化護理干預(yù)，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

將該院確診收治的94例糖尿病患者隨機等分為兩組，每組47例。參照組男性27例，女性20例，年齡介于44～83歲，平均（51.2±2.2）歲，病程介于1～17年，平均（7.1±1.3）年。研究組男性26例，女性21例，年齡介于43～82歲，平均（51.4±2.4）歲，病程介于1～15年，平均（7.2±1.4）年。研究組與參照組在性別、年齡，以及病程等方面差異無統(tǒng)計學(xué)學(xué)意義（P>0.05）。該次研究中的所有患者均滿足糖尿病臨床診斷參考標準，明確簽署知情同意書，分組研究方案符合倫理學(xué)規(guī)范。

1.2 臨床護理處置方法

參照組行常規(guī)護理干預(yù)，針對研究組實施人性化護理干預(yù)，其具體內(nèi)容如下：①健康教育護理干預(yù)：護士要在全面調(diào)查和關(guān)注糖尿病患者的癥狀表現(xiàn)特點，病程發(fā)展階段，以及基本性格特征基礎(chǔ)上，為其制定和運用具備充分個性化特點的健康教育護理指導(dǎo)方案。要在具體開展的健康教育護理干預(yù)過程中，為患者全面系統(tǒng)地講解和介紹糖尿病的發(fā)病引致原因，病情影響因素，治療處置方法，以及日常注意事項等基本知識理念，提升患者對自身所患疾病的認識理解水平。如果患者的癥狀輕微且病程較為短暫，護士應(yīng)當重點為患者講解介紹糖尿病各類臨床并發(fā)癥的預(yù)防控制要點，幫助患者有效控制干預(yù)自身疾病的臨床演化進程。如果患者的癥狀較為嚴重，病程持續(xù)時間較長且已經(jīng)出現(xiàn)類型多樣的并發(fā)癥，護士應(yīng)當重點為患者講解介紹各類并發(fā)癥的出現(xiàn)原因、緩解方法，以及日常注意事項，改善提升患者在接受臨床干預(yù)過程中的行為依從性，優(yōu)化患者的整體臨床治療效果。

②心理護理干預(yù)：糖尿病患者由于要經(jīng)歷相對漫長且曲折的臨床病程發(fā)展演化過程，因而極易在長期接受治療無法獲取到顯著效果，且病情持續(xù)發(fā)展演進的過程中，出現(xiàn)以焦慮，壓抑，以及煩躁為代表的負性情緒，給患者實際獲取的治療處置干預(yù)效果造成嚴重不良影響。護士應(yīng)當借由與患者展開全面深入且和諧有序的交流溝通，全面關(guān)注和了解患者在接受臨床治療處置干預(yù)過程中的所思所想，通過為患者分享和介紹成功治療案例的方式，全面提升患者在接受治療干預(yù)過程中的信心，通過鼓勵患者閱讀欣賞文學(xué)藝術(shù)作品和參加棋牌娛樂活動的方式，支持和確?；颊吣軌虮至己梅€(wěn)定的心理狀態(tài)接受臨床治療處置過程。

③飲食指導(dǎo)護理干預(yù)：護士要重視飲食行為管理控制在糖尿病患者群體中的應(yīng)用價值，要在嚴格遵守臨床醫(yī)生醫(yī)囑的條件下，結(jié)合患者實際具備的臨床病情表現(xiàn)和日常飲食習(xí)慣，為其針對性制定飲食干預(yù)指導(dǎo)方案，要選擇粗糧作為患者的主食，嚴格控制患者的總體進食量和糖類營養(yǎng)物質(zhì)攝入量，要在患者日常生活過程中，針對患者空腹狀態(tài)下的血糖生理指標，以及進餐后2 h時間節(jié)點的血糖生理指標展開監(jiān)測和記錄，并且結(jié)合患者血糖生理指標發(fā)生的變化，為其動態(tài)調(diào)整飲食管理干預(yù)方案，確?；颊咴谂R床中能夠順利獲取到較好干預(yù)效果。

④運動指導(dǎo)護理干預(yù)：護士在患者實際體能狀態(tài)充分允許的臨床背景之下，嚴格遵照臨床醫(yī)生制定的運動指導(dǎo)方案，指令患者遵照適當頻率，參與開展適當持續(xù)時間和強度的日常體育鍛煉活動，在有效控制改善患者機體內(nèi)部的血糖生理指標水平條件下，確?；颊吣軌颢@取到優(yōu)質(zhì)有效的治療干預(yù)效果。

⑤輸液護理干預(yù)：在患者實際接受輸液給藥治療環(huán)節(jié)之前，護士要為患者預(yù)先做好手部的溫暖處理工作，同時為患者講解輸液給藥治療方法的基本知識和注意事項，緩解和改善患者在接受治療處置過程中可能出現(xiàn)的各類負性情緒。如果患者在冬季接受輸液治療，護士應(yīng)當協(xié)助患者做好基本性的保溫控制工作，規(guī)避因液體溫度過低，誘導(dǎo)患者機體出現(xiàn)不舒適反應(yīng)。在具體輸液穿刺操作環(huán)節(jié)過程中，護士要注意控制好操作過程的穩(wěn)定性和嫻熟性，避免因反復(fù)實施穿刺操作行為影響患者的機體舒適狀態(tài)。與此同時，為控制和保障胰島素藥物在注射應(yīng)用后能夠順利發(fā)揮最佳藥理功效，應(yīng)當盡量選擇在餐前30 min時間節(jié)點為患者開展藥物輸注環(huán)節(jié)。

1.3 臨床評價觀察指標

觀察比較兩組的護理滿意度指標。

1.4 統(tǒng)計學(xué)法

擇取SPSS 19.0統(tǒng)計學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)，針對計數(shù)資料[n（%）]行χ2檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

研究組的護理滿意度指標高于參照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表1。

3 討論

糖尿病是一種因人體內(nèi)部糖類物質(zhì)代謝生理機制異常而引致發(fā)生的，能夠誘導(dǎo)患者出現(xiàn)多種并發(fā)癥的內(nèi)分泌系統(tǒng)嚴重慢性疾病，患者在病程發(fā)展過程中最為鮮明的特點，在于出現(xiàn)具備慢性和緩慢性特征的血糖生理指標升高變化，在破壞患者機體內(nèi)部主要器官組織的生理機制條件下，通常會給患者的生存體驗狀態(tài)造成嚴重不良影響[6-7]。

糖尿病患者的臨床病程發(fā)展演化過程，本身具備著特征鮮明的漫長性和曲折性，患者在未能獲取有效治療條件下，會逐漸形成和展現(xiàn)出發(fā)生在內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，以及心腦血管系統(tǒng)之中的類型多樣的臨床并發(fā)癥，給患者自身的基礎(chǔ)生存質(zhì)量狀態(tài)造成嚴重不良影響[8]。

對于糖尿病患者群體而言，其在臨床實踐過程中實際獲取的治療處置干預(yù)效果，對其綜合性生存質(zhì)量狀態(tài)具備深刻影響。且有文獻研究資料顯示，為糖尿病患者選擇和應(yīng)用適當種類的護理手段，對于改善患者的實際生存體驗狀態(tài)具備重要意義。

該次研究中獲取的相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)果表明，為糖尿病患者開展人性化護理干預(yù)，能夠獲取到較好結(jié)果，適宜臨床推廣。

為糖尿病患者實施人性化護理干預(yù)，相較實施常規(guī)護理干預(yù)，能夠顯著提升患者的護理滿意度，優(yōu)化患者的質(zhì)量，適宜臨床推廣借鑒。

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（收稿日期：2018-08-02）