摘 要 在互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下，媒體平臺逐漸多元化，新設(shè)備不斷出現(xiàn)，新媒體時代到來，這也對專業(yè)編輯的能力提出了更高要求，因此現(xiàn)對新媒體時代下專業(yè)編輯綜合能力的提升與發(fā)展進行探究。新媒體時代下可以通過學(xué)術(shù)深造提高專業(yè)編輯的學(xué)術(shù)鑒賞能力以及提升專業(yè)編輯的社交能力來提升專業(yè)編輯的綜合能力;可以通過增強專業(yè)編輯的創(chuàng)新意識和樹立專業(yè)編輯的服務(wù)意識來發(fā)展專業(yè)編輯的綜合能力。

關(guān)鍵詞 新媒體時代;專業(yè)編輯;綜合能力提升與發(fā)展

中圖分類號 F272 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2018）21-0108-02

新媒體又被稱為數(shù)字化媒體。新媒體時代的到來給編輯工作的發(fā)展帶來了嶄新的機遇。但由于媒體的多元化發(fā)展，也給編輯工作的發(fā)展帶來了很大挑戰(zhàn)，尤其是對專業(yè)編輯的素質(zhì)有了更高的要求。在媒體競爭日益激烈的今天，要想使該媒體在整體競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位就必須積極提高專業(yè)編輯的業(yè)務(wù)能力來保證該媒體的時效性和運轉(zhuǎn)能力，最終使該媒體在激烈的競爭中脫穎而出。專業(yè)編輯的工作是整個媒體出版工作最中心的環(huán)節(jié)，貫穿媒體出版工作的始終，是專業(yè)性、政治性與科學(xué)性都非常強的工作。專業(yè)編輯是精神產(chǎn)物的創(chuàng)造者，是期刊出版事業(yè)的主體，同時也是出版事業(yè)的實施者和主要組織者。專業(yè)編輯的工作能力是影響出版期刊質(zhì)量的主要因素，只有專業(yè)編輯在出版工作中不斷提高自身的專業(yè)能力和綜合實力，才能使出版期刊實現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展[1]。

1 新媒體時代專業(yè)編輯綜合能力提升

1.1 通過學(xué)術(shù)深造提高專業(yè)編輯的學(xué)術(shù)鑒賞能力

專業(yè)編輯的工作包括編輯加工稿件、組稿以及稿件的學(xué)術(shù)審核。專業(yè)編輯在處理稿件時不僅要對稿件進行格式的規(guī)范與文字的潤色，還要對稿件進行學(xué)術(shù)意義上的潤色、提煉與鑒賞。因此提高專業(yè)編輯的學(xué)術(shù)鑒賞能力可以幫助其對稿件的參考價值與學(xué)術(shù)內(nèi)涵進行快速有效的判斷，同時也有利于提高其對論文鑒別中的結(jié)果準(zhǔn)確性與研究方法合理性的判斷速度，最終提高發(fā)刊論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量[2]?？蒲泄ぷ髡咄ǔＭㄟ^發(fā)表學(xué)術(shù)性論文來展示其科研成果，因此，撰寫學(xué)術(shù)性論文是科研工作者工作內(nèi)容的重要組成部分之一。因此在鑒賞這些學(xué)術(shù)性很強的科研論文時，如果專業(yè)編輯在這方面有一定學(xué)術(shù)造詣，具有較高的學(xué)術(shù)鑒賞能力的話，就可以根據(jù)作者的實驗方案、實驗步驟和實驗設(shè)備來判斷該論文中得出的實驗數(shù)據(jù)的真實性和實驗結(jié)果的合理性，從而精準(zhǔn)的判斷該論文的學(xué)術(shù)價值所在。

有些稿件的內(nèi)容涉及到較為前沿的領(lǐng)域并且研究成果也比較深奧，但作者寫作水平較為一般，不懂如何在稿件中將其研究成果深入淺出的表達出來方便大眾的理解。這種稿件在審讀時會使編輯非常辛苦，很多編輯在審核時只能對其做出退稿處理。但如果這種稿件由學(xué)術(shù)鑒賞能力較強的專業(yè)編輯來審核的話，在對該稿件進行審讀和加工編輯時，就可以從該作者的分析討論以及實驗過程、結(jié)果中發(fā)現(xiàn)其研究成果的創(chuàng)新性所在并在稿件修改時給出專業(yè)性、啟發(fā)性的修改意見。在這個過程中，專業(yè)編輯也可以深刻體會到作者研究成果的創(chuàng)新性和研究過程的艱辛，幫助作者稿件中最有價值和影響力的部分和容易被淹沒的學(xué)術(shù)價值突顯出來。

也有一些作者有一定的學(xué)術(shù)造詣并且寫作水平較高，寫出的稿件在審讀時不但格式規(guī)范、文筆流暢，甚至連研究流程都相當(dāng)完整。但隨著類似稿件的連續(xù)投稿，會使編輯產(chǎn)生混亂，因為這些稿件只是換湯不換藥，沒有自身獨特的創(chuàng)新之處。這種時候就需要專業(yè)編輯利用自身的學(xué)術(shù)鑒賞能力對作者論文的學(xué)術(shù)價值進行分析和鑒別，就會發(fā)現(xiàn)這種文章屬于自我抄襲類和重復(fù)發(fā)表性文章。即便這種文章沒有任何學(xué)術(shù)性錯誤甚至寫作水平很高也不能將其繼續(xù)發(fā)表在期刊上，否則對該期刊的可持續(xù)發(fā)展勢必產(chǎn)生很大的負面影響。因此在新媒體時代下，專業(yè)編輯應(yīng)該積極進行學(xué)術(shù)深造，提升自身業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)鑒賞能力，從而對稿件的學(xué)術(shù)審核有所幫助。

1.2 提升專業(yè)編輯的社交能力

期刊發(fā)表文章的學(xué)術(shù)水平與內(nèi)在質(zhì)量決定了該期刊的整體質(zhì)量，期刊的質(zhì)量好壞取決于該期刊的稿源豐富程度、審稿專家的資深程度和作者群的水平[3]。稿源是期刊的根本，期刊之間的競爭實際上就是作者群資源的爭奪和稿源的爭奪。因此要想在競爭非常激烈的環(huán)境中謀求期刊的長遠發(fā)展，專業(yè)編輯就需要培養(yǎng)自身的社交能力，在讀者和作者之間搭建溝通的橋梁以幫助二者進行更好的互動[3]。

很多專業(yè)編輯都由于要長期對審稿專家的審稿速度進行催促而苦不堪言，其實根本原因就是專業(yè)編輯與審稿專家之間的溝通沒有到位。因此專業(yè)編輯要提升自身社交能力，加強與審稿專家之間的溝通交流并時刻銘記自身的橋梁作用，努力成為作者和讀者的好朋友，使審稿專家能夠愉快的審稿，作者能夠舒服的投稿，讀者能夠開心的讀稿。在國內(nèi)期刊競爭白熱化的當(dāng)下，專業(yè)編輯應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的等稿方式，主動進行約稿，即使是在稿源豐富的時期，由于稿件質(zhì)量參差不齊，仍然容易出現(xiàn)稿件供不應(yīng)求的現(xiàn)象或者投稿類型不均衡的現(xiàn)象，因此專業(yè)編輯需要主動進行約稿。為了期刊的可持續(xù)發(fā)展，專業(yè)編輯必須根據(jù)期刊當(dāng)前的稿件需求有針對性的約稿并與審稿專家和作者進行深入的交流。

2 新媒體時代專業(yè)編輯綜合能力發(fā)展

2.1 增強專業(yè)編輯的創(chuàng)新意識

專業(yè)編輯所做的工作決定著該媒體的瀏覽率和曝光率，要想提高該媒體的瀏覽率就要最大程度吸引讀者的興趣。影響讀者瀏覽興趣的因素主要是標(biāo)題和版式等。使用沒有吸引力的標(biāo)題或者采用較為傳統(tǒng)的排版方式通常很難吸引新的、年輕的讀者，甚至原來的讀者群體閱讀興趣也會降低，特別是紙質(zhì)媒體的刊印價值和生產(chǎn)價值會大打折扣[4]。因此，專業(yè)的編輯人員應(yīng)該提高自身的專業(yè)性，增強創(chuàng)新意識，對排版方式進行改進，運用創(chuàng)意性的排版和題目來吸引讀者瀏覽和閱讀，打破固定的思維模式，大幅提高該媒體的瀏覽率。通常紙質(zhì)媒體的排版方式對其出版物版面的視覺效果有著決定性影響，傳統(tǒng)的排版方式大多是使用同題集中法、凸顯法等方式來排版。然而隨著新媒體時代的到來，傳統(tǒng)的排版方式顯然已經(jīng)無法滿足讀者的閱讀需求。這就需要提升專業(yè)編輯的綜合能力，增強專業(yè)編輯的創(chuàng)新意識，例如開展專業(yè)編輯排版設(shè)計大賽，要求專業(yè)編輯發(fā)揮其想象力并敢于打破常規(guī)，運用創(chuàng)新的方式，對紙媒的排版、標(biāo)題和頁面美化等進行重新設(shè)計。比賽結(jié)束后可以從參賽作品中挑選創(chuàng)意性的排版設(shè)計并將其應(yīng)用到以后的編輯工作當(dāng)中。既能提高專業(yè)編輯的工作積極性，又能提升專業(yè)編輯的成就感，有利于提高專業(yè)編輯的綜合業(yè)務(wù)能力。

2.2 樹立專業(yè)編輯的服務(wù)意識

作為編輯工作者，可以說服務(wù)意識是其最基本的職業(yè)素養(yǎng)，特別是專業(yè)編輯，更要牢固樹立其服務(wù)意識。作為專業(yè)編輯應(yīng)該具備足夠的責(zé)任感，并學(xué)會換位思考，經(jīng)常站在讀者的角度，從讀者的視角和需求出發(fā)優(yōu)化其服務(wù)模式。例如可以在排版內(nèi)容上進行適當(dāng)擴充，增添一些專欄文章，并擴大板塊的涉獵范圍，選取具有代表性和吸引力的文章來排版，以滿足不同讀者的需求。為了提升該媒體的吸引力，可以使文章內(nèi)容更貼近現(xiàn)實生活、更有趣味性。除此之外，也可以對形式進行創(chuàng)新，多運用新奇的版面和網(wǎng)絡(luò)化、幽默的詞匯來吸引讀者眼球。另外，專業(yè)編輯也應(yīng)對讀者的反饋加以重視，針對讀者的反饋意見建立相應(yīng)檔案，并對積極的、建設(shè)性的意見予以采納，努力在為讀者服務(wù)的過程中提升自身編輯實力進而提高其綜合能力。

3 結(jié)束語

傳統(tǒng)編輯只注重編輯、校對等基本的出版編輯工作，認為編輯這個職業(yè)只需要對稿件進行加工審核。隨著新媒體時代的到來和出版行業(yè)不斷深化體制改革，出版界的競爭也日益激烈，對專業(yè)編輯的綜合能力提出了更高要求。專業(yè)編輯的綜合能力對該媒體的期刊質(zhì)量有很大影響，可以說媒體期刊之間的競爭就是專業(yè)編輯人才之間的競爭，擁有高素質(zhì)的專業(yè)編輯人才才能保證期刊學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量并最終實現(xiàn)期刊的可持續(xù)發(fā)展。因此需要通過上述途徑來提升與發(fā)展專業(yè)編輯的綜合能力。

參考文獻

[1]張敏.新媒體時代廣播電視編輯業(yè)務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展研究[J].今傳媒，2015，11（2）：132-133.

[2]高嫻.新媒體時代下視覺傳達設(shè)計發(fā)展趨勢研究[J].中國傳媒科技，2012，3（20）：43-44.

[3]李美麗.新媒體時代報紙編輯綜合能力的提升[J].中國地市報人，2015，10（9）：86-87.

[4]卞朝暉.新媒體時代對出版編輯的素養(yǎng)要求研究[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2017，9（19）：211-212.

作者簡介：敖敬華，出版專業(yè)中級職稱，研究方向為出版專業(yè)編輯、校對、審讀的技巧與技能。