黃樂永

(福建省連江一中 福建 連江 350500)

政治課程是高中學生法治教育的重要載體，要想提升學生們的法治素養(yǎng)，需要教師們充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，明確把握教材內(nèi)容，并依據(jù)學生們的實際情況，制定出科學合理的教學目標和高效可行的教學策略，使學生們能夠在學習過程中，不斷迸發(fā)學法的興趣，提升自身修養(yǎng)。

一、合理制定教學目標，明確課程培養(yǎng)方向

教學目標是課堂活動的出發(fā)點，明確的教學目標能夠使課堂更具主題性，當教師們知道自己該教什么，會在教學活動中有明確的方向感，也會讓學生們更投入地開展學習活動，因此，教師要在備課期間，依據(jù)學生們的學習能力和教材內(nèi)容，制定出科學合理的教學目標，明確課程培養(yǎng)方向，使學生們能夠在政治課堂上，有效提升自身法治意識。

例如，在學習到《財政與稅收》一課時，除了使學生們掌握教材中的基礎知識，比如：財政的含義及其實質(zhì)；國家預算和決算的含義；財政的地位和作用；財政收入與支出的含義及具體獲取渠道和用途；財政收支的對比關系以及如何確定財政收支的合理關系等等，還要引導學生們在學習財政與稅收相關內(nèi)容時，培養(yǎng)有關法律意識，要讓學生們知道作為一個合格的公民，偷稅漏稅等行為都是違反法律規(guī)定的，要及時繳納相應的稅款要明確課堂目標，并從一點一滴中，對學生們的法治意識進行培養(yǎng)。

二、深入挖掘教材內(nèi)容，培養(yǎng)基本法律素質(zhì)

生活的方方面面都離不開法律，在高中階段，要使學生們重視政治課程的學習，教師在教授到相關內(nèi)容時，要及時為學生們普及和滲透法律常識，并教導學生們要遵守紀律，維護法律尊嚴，樹立良好的法律意識，懂得如何用法律知識來維護自身合法權益。

相關法律常識的培養(yǎng)可以通過對教材內(nèi)容的深入挖掘來實現(xiàn)，高中政治教材內(nèi)容豐富多彩，教師要善于將教學內(nèi)容和法律知識相聯(lián)系，使學生們獲得方方面面的法律常識，從而有效提升自身的法治素養(yǎng)。比如在學習到《我國的宗教政策》一課時，教師不但要讓學生們了解到我國具體的宗教政策，還要讓學生們知道我國憲法中有關宗教問題的相關規(guī)定：“國家保護正常的宗教活動?！钡侨魏巫诮袒顒佣疾荒苓`反法律，不得利用宗教損害國家、社會的利益，否則將承擔法律責任。在相關法律知識的滲透下，學生們的基本法律素質(zhì)會不斷得到提升。

三、結合相關時事資料，增強學生學法興趣

興趣是最好的老師，是促使學生們開展學習活動的原動力，當學生們有了學法的興趣，自然會主動地投入到教學活動中來。法律是一個很龐大的體系，它體現(xiàn)在人們生活的方方面面，法律是嚴肅的，神圣不可侵犯的，因此，在學生們掌握學習過程中，只是單純地講解相關法律條文可能會顯得比較生硬，為了提升學生們學法的興趣，教師可以在課前準備好相關資料，通過生活中的具體案例，來為學生們滲透相關法律知識。

例如在學習到文化與生活這一單元時，教師可以搜集相關視頻資料、圖片資料，讓學生們感受到文化領域中的相關法律知識，學習《文物保護法》、《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》兩部法律中對我國文化遺產(chǎn)的若干規(guī)章制度，教師可以搜集部分游客出游時對文化遺產(chǎn)所做的破壞行為的視頻資料，同時讓學生們了解到其觸犯的相關法律法規(guī)。在諸如此類的教學活動中，能夠使學生們提升學法興趣，并更具體地了解到相關法律知識。

四、豐富課堂教學活動，不斷提高學習效率

要想提升高中學生法治素養(yǎng)，教師可以采取多樣化手段，使學生們能夠從方方面面來感受到法治的力量。比如教師可以依據(jù)教材內(nèi)容和學生們的興趣愛好，開展以“法治”為主題的活動，引導學生們通過分角色表演的方式對生活中發(fā)生的事情或者網(wǎng)絡案例中的情節(jié)進行情景再現(xiàn)，在此過程中，教師及時為學生們滲透和講解相關法律常識，使學生們能夠在模擬情景中意識到相關行為的錯誤性，同時提高法治意識，之后，還可以引導學生們進行小組合作交流，深化相關法律常識。另外，還可以邀請法律顧問來進行法律常識的專題講座，或者引導學生們開設模擬法庭、辦手抄板等活動來實現(xiàn)對學生們法治意識的有效培養(yǎng)。當學生們在豐富多彩的教學活動中吸收相關法律知識時，能夠逐漸意識到法律在生活中的重要作用。

綜上所述，在高中政治的教學過程中，教師要著眼于學生們的實際情況，看到高中階段學生們的心理特點，并立足教材內(nèi)容，真正做到以學生為主體，發(fā)揮學生們的主觀能動性，使學生們能夠在豐富多彩的教學活動中，吸收法律知識，培養(yǎng)法治意識，進而實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。