王雅欣

（西南科技大學(xué) 文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院，四川 綿陽 621010）

一、網(wǎng)絡(luò)流行語現(xiàn)象概況

那些使用頻率高、引起人們普遍關(guān)注的語言詞匯，不僅風(fēng)靡于網(wǎng)絡(luò)空問，更是在日常生活中被人們廣泛接納，這些語言我們將其定義為“網(wǎng)絡(luò)流行語”。［2］而網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生的方式也各有不同，比如“房姐”這類詞凝練了某個社會熱點(diǎn)事件，“我爸是李剛”這類詞語來自新聞事件中當(dāng)事人的關(guān)鍵言語，還有“屌絲”這類詞純屬網(wǎng)友的惡搞創(chuàng)作。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)流行語與人們的生活密切相關(guān)，代表了一種新的語言表達(dá)方式，所以它越來越廣泛地融入我們的社會生活和日常交流之中。

二、網(wǎng)絡(luò)流行語的傳播特征

（一）速食化

網(wǎng)絡(luò)世界的事物的一大特征，就是鮮明的快餐特色。同樣，網(wǎng)絡(luò)流行語也是速食化的。一方面，網(wǎng)絡(luò)流行語的誕生和傳播速度很快，并迅速通過網(wǎng)絡(luò)從媒體擴(kuò)散到大眾的日常社交生活當(dāng)中，而在傳播過程中還會演變出形式不同的變體，體現(xiàn)出極強(qiáng)的派生性；另一方面，這些網(wǎng)絡(luò)流行語的生命周期無法持久，甚至很短時間內(nèi)就迅速降溫直至銷聲匿跡。曾經(jīng)因2009年春晚播出而家喻戶曉的網(wǎng)絡(luò)流行語“不差錢”的消失就是一個典型的例子。

（二）碎片化

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的興起，碎片化閱讀就像難以阻擋的浪潮般進(jìn)入人們的生活，而如今的網(wǎng)絡(luò)流行語基本都是通過微博、微信等社交媒體平臺才得以廣泛傳播，這些平臺的內(nèi)容經(jīng)常會受到字?jǐn)?shù)或者界面的限制，所以，網(wǎng)民的意見表達(dá)往往只能用較簡練的表達(dá)方式，也不可避免地流于碎片化。如2015年4月13日，一位教師的辭職信引發(fā)熱評，辭職的理由僅有寥寥10字主體：世界那么大，我想去看看。有網(wǎng)友稱這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。人們更樂于接受這種碎片化的信息，“世界那么大，我想去看看”相比于嚴(yán)肅的文章，顯得更為簡潔與新穎，加上切中過著日復(fù)一日的循環(huán)式生活的人們內(nèi)心的痛點(diǎn)，旋即成為當(dāng)時最火的流行語，隨之被廣泛運(yùn)用到人們的日常生活和人際交往當(dāng)中。

（三）反傳統(tǒng)化

網(wǎng)絡(luò)流行語的傳播速度之所以如此驚人，是因?yàn)槠浣?jīng)常打破語言形式的常規(guī)和傳統(tǒng)，潛移默化地改變著人們的語言表達(dá)方式和社會交往方式。網(wǎng)絡(luò)流行語在詞語形式上和內(nèi)容與表達(dá)上的反傳統(tǒng)化，首先表現(xiàn)在許多網(wǎng)絡(luò)流行語本身具有的新穎性和感染力，如“雷人”“壓力山大”“山寨”等，這些詞很容易激發(fā)人們的感官功能，喚起興奮感。其次，許多網(wǎng)絡(luò)流行語會采用漢語、外語諧音音譯，比如“稀飯”代表“喜歡”，“神馬”代表“什么”等等。根據(jù)英語的翻譯拆分的網(wǎng)絡(luò)流行語代表有“友誼的小船說翻就翻”，這是將英文單詞“friendship”（友誼）拆分成“friend+ship”（朋友+船），然后演變而成。傳播過程中還衍生出諸如“愛情的巨輪說沉就沉”“青春的小鳥說飛就飛”“剛飽的肚子說餓就餓”等變體。最后，網(wǎng)絡(luò)流行語形式的反傳統(tǒng)還表現(xiàn)在對語言的縮略和變換演繹，比如網(wǎng)絡(luò)流行語“人艱不拆”解釋為“人生已經(jīng)如此的艱難，有些事情就不要拆穿”。網(wǎng)絡(luò)流行語因自身的這種簡潔、凝練、高度概括和深刻蘊(yùn)含而獲得了巨大的表現(xiàn)力，或直指或隱喻，或幽默或冷峻，或諷刺或引申，產(chǎn)生了普通詞語無法表達(dá)出來的種種特殊效果，常常讓人會心一笑又掩卷深思，頗能吸引眼球。［3］

（四）草根化

受益于多元開放自由包容的互聯(lián)網(wǎng)時代，任何社會成員都有機(jī)會參與網(wǎng)絡(luò)信息的生產(chǎn)和傳播過程中，也正是由于網(wǎng)絡(luò)信息創(chuàng)作主體的多樣化，承載這些信息的網(wǎng)絡(luò)流行語就成了表達(dá)廣大人民群眾心聲的體現(xiàn)。比如“犀利哥”“經(jīng)濟(jì)適用墓”“蒜你狠”等網(wǎng)絡(luò)流行語的創(chuàng)造和使用，就具有典型的草根化?？梢哉f，這些結(jié)合了時代議題的網(wǎng)絡(luò)流行語，已經(jīng)成為草根文化在網(wǎng)絡(luò)平臺上對社會公共事件的參與和意見表達(dá)的產(chǎn)物。

三、網(wǎng)絡(luò)流行語現(xiàn)象對青少年的積極影響

青少年時期是個體塑造健全人格、培養(yǎng)正確世界觀、人生觀和價值觀的關(guān)鍵階段。因此，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行語正能量的一面就顯得彌足珍貴。

第一，有利于青少年提高社會參與度，拓展知識視野。物質(zhì)生活充裕的今天，人們對精神生活的追求期望值不斷提高，青少年也不例外。而那些傳播正能量的網(wǎng)絡(luò)流行語天然地具有簡潔新穎的特點(diǎn)，這也使青少年接受新思想、新理念的效果更好。

第二，有利于青少年個性化發(fā)展，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，高校近年來一直注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。而這個信息化的時代，人們最害怕的也是與別人相同，往往與眾不同的行為更會贏得大學(xué)生的追捧。［4］青少年利用自己豐富的想象力和創(chuàng)造力發(fā)掘一些詞匯的豐富含義和另類表達(dá)，體現(xiàn)出青少年獨(dú)立自主意識的增強(qiáng)，價值觀念和行為方式也表現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。

第三，有利于青少年樹立正確的價值觀和道德觀。在外來文化不斷沖擊傳統(tǒng)價值觀念和道德觀念的今天，青少年又沒有成型的價值觀，在各種價值輸入的洪流中很容易接受一些不健康的觀點(diǎn)。而正能量網(wǎng)絡(luò)流行語恰恰可以引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀和道德觀。如2016年“十大流行語之一”的“工匠精神”，展現(xiàn)的就是如今浮躁時代下年輕人所缺乏的踏實(shí)品質(zhì)，凸現(xiàn)了干一行、愛一行，愛崗敬業(yè)，追求卓越與完美的價值觀。青少年長期使用這些正能量網(wǎng)絡(luò)流行語，久而久之，其價值觀和道德觀也會向著健康的方向發(fā)展。

四、網(wǎng)絡(luò)流行語現(xiàn)象對青少年的消極影響

網(wǎng)絡(luò)流行語現(xiàn)象對青少年思想意識、行為方式產(chǎn)生積極影響的同時，由于其商業(yè)化、娛樂化等特征，對青少年健康成長的負(fù)面影響也是客觀存在的，這是值得我們警惕的。

第一，容易向青少年傳遞負(fù)面情緒。青少年使用的網(wǎng)絡(luò)流行語大多具有強(qiáng)烈的個人情感色彩，加上大多社會經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏，無法辨別謠言，并且很容易被一些消極的負(fù)面情緒裹挾。青少年過度使用這些網(wǎng)絡(luò)流行語，會對其情緒產(chǎn)生不良影響。

第二，不利于青少年內(nèi)涵素質(zhì)的提升。網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容良莠不齊，很多網(wǎng)絡(luò)流行語都帶有利己、拜金、低俗、無聊的色彩，價值觀還尚未成型的青少年很容易受其影響。青少年群體對網(wǎng)絡(luò)流行語的過度依賴，也會降低提升自身內(nèi)涵價值的可能性。

第三，不利于引導(dǎo)青少年形成主流價值觀念。當(dāng)前流行的很多網(wǎng)絡(luò)流行語往往流露出對社會主流觀念的反叛、對抗、頹廢和玩世不恭的態(tài)度。例如“寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿坐在自行車后笑”等，這些網(wǎng)絡(luò)流行語的廣泛傳播，會加速青少年浮躁心理的形成，如果任其發(fā)展下去，青少年在平時的言語和書寫中，也會自然流露出對社會主流價值觀的否定。

五、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)流行語已經(jīng)越來越成為一種不可忽視的現(xiàn)象，既是一種文化現(xiàn)象，也是一種社會現(xiàn)象。眾多網(wǎng)絡(luò)流行語從虛擬社會到現(xiàn)實(shí)世界，經(jīng)歷一番輪回，也簡明扼要地記錄了當(dāng)代歷史。［5］廣大青少年應(yīng)該努力提高是非判斷能力和自身思想素質(zhì)，形成正確的價值觀念，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)流行語負(fù)能量的一面。新媒體環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)流行語的出現(xiàn)和傳播在網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督方面的作用也越來越顯著，相信在國家和政府的正確引導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)流行語一定會有更為現(xiàn)實(shí)的積極影響。

［1］CNNIC .第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》［R］.北京：中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心，2017：28.

［2］李鐵錘.網(wǎng)絡(luò)熱詞傳播現(xiàn)象研究［D］.華中科技大學(xué)，2012.

［3］陳燕俠.試論網(wǎng)絡(luò)熱詞的傳播特征［J］.鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2016，17（01）：52-58+78.

［4］高鏡雅，尚云.淺析網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生群體價值觀的影響——以舊詞新意為切入點(diǎn)［J］.知識經(jīng)濟(jì)，2018（01）：171-172.

［5］宛婧.淺析網(wǎng)絡(luò)熱詞的傳播——以“萌”系列為例［J］.新聞世界，2015（10）：74-75.