李鳳鳴

天文是一門既古老又常新的學(xué)科，在高中地理教學(xué)中堅(jiān)持開展天文觀測活動，讓學(xué)生有機(jī)會接觸神秘而浩瀚的星空，能激起學(xué)生的求知欲與探索欲，有利于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。作為地理教師，可以結(jié)合平常的教育教學(xué)工作，開展以下幾方面的工作。

一、組建天文社團(tuán)，選拔社團(tuán)骨干

在中學(xué)開展天文觀測活動，必須依靠和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。天文社團(tuán)是開展天文觀測活動的重要陣地。地理教師可以先在高一年級新生中進(jìn)行天文社團(tuán)的宣傳工作，并組織對天文感興趣的學(xué)生一起學(xué)習(xí)。然后，通過考核選拔成績優(yōu)異、有一定天文基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)入天文社團(tuán)。經(jīng)過高一學(xué)年的學(xué)習(xí)，再篩選出若干名表現(xiàn)突出、責(zé)任心強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W(xué)生成為天文社團(tuán)的骨干，充分發(fā)揮他們在天文社團(tuán)中的組織能力和協(xié)調(diào)能力，更好地為各種形式的天文觀測活動和天文競賽服務(wù)。

二、建設(shè)天文臺，完善天文設(shè)備

俗話說“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)?？梢园烟煳呐_的建設(shè)納入校園總體規(guī)劃中。由于天文臺一般置于樓頂，所以，應(yīng)盡量在校園規(guī)劃初期就進(jìn)行設(shè)計(jì)，避免教學(xué)樓封頂后帶來的不便。天文觀測臺建設(shè)可分為固定觀測臺建設(shè)和移動觀測臺建設(shè)。資金相對充足的學(xué)校，可以購買大口徑的天文望遠(yuǎn)鏡，置于天文觀測臺圓頂，實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)觀測;資金相對有限的學(xué)校，也可以配置一些小型天文望遠(yuǎn)鏡，同樣有很好的觀測效果，而且便攜性和移動性更好;如果學(xué)校無法提供支持，教師也可以自行購買或指導(dǎo)學(xué)生制作簡單的天文望遠(yuǎn)鏡來實(shí)現(xiàn)天文觀測。

三、開設(shè)天文講座，普及天文知識

中學(xué)地理教師肩負(fù)著普及天文知識的責(zé)任，應(yīng)堅(jiān)持每學(xué)期都開展天文知識講座。地理教研組的教師可以分工協(xié)作，開展講座的次數(shù)和時間可以根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排來定。如在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)生相對課業(yè)壓力較小，可適當(dāng)多開展講座，每周一次。到了期中、期末，學(xué)生課業(yè)壓力較大，則可改成每兩三周一次。講座時間可安排在周末的下午或晚上，開完講座可直接進(jìn)行現(xiàn)場天文觀測的指導(dǎo)。具體的天文講座可分成常規(guī)天文知識講座和重大天文天象講座兩類。常規(guī)天文知識講座主要是幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)天文的基礎(chǔ)知識，從天球運(yùn)動到四季星空，從太陽系到銀河系，內(nèi)容包羅萬象。重大天文天象講座則具有很強(qiáng)的時效性和實(shí)踐性，如日月食、流星雨等，這些天象的公眾關(guān)注度高，應(yīng)提前進(jìn)行宣傳，在天象發(fā)生前組織講座，為天文觀測做好知識上和實(shí)踐上的準(zhǔn)備。學(xué)校還可以把天文觀測作為一門選修課程安排。

四、開展天文觀測，培養(yǎng)天文人才

每次天文觀測都能極大地激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神，能培養(yǎng)社長和社員們的組織能力和協(xié)調(diào)能力。指導(dǎo)教師可以結(jié)合學(xué)期進(jìn)度和學(xué)生業(yè)余時間狀況進(jìn)行合理安排。常見的觀測活動如下。

1.在每學(xué)年開學(xué)初組織“金秋賞月”活動。每學(xué)年開學(xué)都在9月初，秋高氣爽，正是進(jìn)行天文觀測的好時節(jié)，可以借此組織天文社團(tuán)開展面向全校的賞月活動，讓學(xué)生通過望遠(yuǎn)鏡觀測月球表面的月陸、月海、環(huán)形山等。

2.組織每周末的“月相和星空觀測”活動。利用周末觀測月相的周期變化和四季星空的斗轉(zhuǎn)星移，使學(xué)生進(jìn)一步加深對天體運(yùn)動規(guī)律的了解。還可以結(jié)合校園周邊環(huán)境，在保證安全的前提下，把活動推廣到校外，組織開展“路邊天文夜”活動，邀請市民一起觀星賞月，向市民宣傳相關(guān)天文知識。

3.重點(diǎn)關(guān)注日月食、流星雨及金星凌日等重大天象。這些天象難得一見，非常值得組織全校性的天文觀測，可以指導(dǎo)天文社團(tuán)的社員自行組裝和調(diào)試天文望遠(yuǎn)鏡，在天象發(fā)生時通過天文設(shè)備記錄下美麗的天象。

總之，開展天文觀測活動可以激發(fā)學(xué)生對天文的熱情，做到理論結(jié)合實(shí)際。通過觀察天象，既學(xué)習(xí)了天文理論知識，又真正體會到學(xué)以致用的樂趣，提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力，為學(xué)生打開一扇通往宇宙的求知與探索之門。