李繼鵬

摘 要：隨著科技日新月異地發(fā)展，新媒體技術(shù)正在改變著大眾的生活方式、學(xué)習(xí)方式和工作方式，也為黨建工作提供了一個(gè)良好的宣傳展示平臺(tái)。同時(shí)，在新媒體如此迅猛的發(fā)展勢(shì)頭之下，我國(guó)高校黨建工作也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，隨之帶來(lái)了黨建工作方法途徑的改革，引入新媒體技術(shù)對(duì)其創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代潮流，才能將我們的黨建工作提升到更高的層次當(dāng)中。本文在對(duì)當(dāng)前高校黨建工作進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，就新媒體時(shí)代黨建工作的探索與實(shí)踐進(jìn)行了研究，旨在促進(jìn)黨建工作在新媒體時(shí)代進(jìn)一步發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新媒體;黨建工作;探索實(shí)踐

近年來(lái)，我國(guó)現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)得到了廣闊的發(fā)展空間，將我們帶入了一個(gè)全新的新媒體信息時(shí)代。新媒體的主要特征是信息多樣化、個(gè)性化、共享化、實(shí)時(shí)化，新媒體時(shí)代信息傳播渠道增加，傳播形式多種多樣，不被時(shí)間空間所限制，為廣大用戶構(gòu)建了一個(gè)全方位的信息交互平臺(tái)。對(duì)于思想更加活躍的高校黨建工作來(lái)說，適應(yīng)文化潮流，探索新媒體環(huán)境下黨建工作的更有效途徑，已經(jīng)成為高校黨建工作的一個(gè)重要挑戰(zhàn)。

一、新媒體時(shí)代黨建工作現(xiàn)狀

1.十九大報(bào)告提出：“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！钡趯?shí)際工作中，少數(shù)高校忽視了黨建工作，一些黨員出現(xiàn)了學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論最新成果動(dòng)力不足、理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)不強(qiáng)等嚴(yán)重問題，甚至還有個(gè)別黨員在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的不當(dāng)言論。這些都說明：在某些領(lǐng)域，黨的領(lǐng)導(dǎo)地位在不同程度上被削弱了。2.至今仍有部分高校堅(jiān)持“圍繞教學(xué)抓黨建”、“重教學(xué)、輕黨建”等錯(cuò)誤的指導(dǎo)思想，忽視了黨建工作在諸多工作中的核心地位。黨建隊(duì)伍人才匱乏，高校黨員，特別是學(xué)生黨員對(duì)黨建工作難以提起興趣，面對(duì)黨建工作，積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨建工作難以在高校之中真正大力推展開來(lái)，黨建工作質(zhì)量更是無(wú)從談起。3.黨建工作宣傳力度小，宣傳效率低下。新媒體時(shí)代的部分高校黨建工作，并未有效利用好新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，而仍沿用傳統(tǒng)模式、方法開展工作，或是簡(jiǎn)單的拉幾條橫幅，貼幾張宣傳畫報(bào)就認(rèn)為完成了黨建工作宣傳。這種流于形式的表面工作未能及時(shí)將我黨的最新理論成果和大政方針傳達(dá)至普通大眾，簡(jiǎn)單應(yīng)付了事的敷衍態(tài)度非常不利于高校黨建工作的健康發(fā)展。4.黨建工作機(jī)制不健全。一些高校對(duì)黨建工作的管理體制仍在逐漸完善之中，相關(guān)獎(jiǎng)懲制度也不健全，再加上少數(shù)高校對(duì)黨建工作的不重視導(dǎo)致對(duì)基層黨組織長(zhǎng)期疏于管理，黨員逐漸偏離組織缺乏歸屬感，黨建工作很難得到有效開展。

二、新媒體時(shí)代黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

一是新媒體技術(shù)的挑戰(zhàn)。新媒體是建立在互聯(lián)網(wǎng)大力發(fā)展的基礎(chǔ)之上，是具有較強(qiáng)專業(yè)性的一項(xiàng)技術(shù)。當(dāng)今時(shí)代注重改革創(chuàng)新，已經(jīng)不再是一項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)品“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的時(shí)代，更新?lián)Q代的速度可想而知。這種改革創(chuàng)新對(duì)高校的黨建工作也帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在高校部分年齡較大、思想較保守的老黨員身上，這些老同志對(duì)新媒體技術(shù)不感興趣，學(xué)習(xí)速度也相對(duì)較慢甚至產(chǎn)生抵觸心理。因此，新媒體技術(shù)不能完全的在高校黨建工作中得到普及，運(yùn)用在黨建工作之中的效果也不盡如人意。

二是思想認(rèn)知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。在絕大多數(shù)高校之中，黨建工作的主要開展內(nèi)容是對(duì)黨員進(jìn)行思想政治教育、發(fā)展黨員等，以直觀的方式向黨員傳達(dá)我黨的最新理論成果，錘煉黨員的政治覺悟和黨性原則。但從目前情況來(lái)看，新媒體技術(shù)將我們帶入了一個(gè)自媒體時(shí)代，處處都有“麥克風(fēng)”，人人都可“發(fā)聲音”，同時(shí)也出現(xiàn)了很多“鍵盤俠”，其發(fā)表的言論真可謂無(wú)下限，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量負(fù)面信息，損害者我們普通大眾的思想認(rèn)知，這也是我們意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域最大的挑戰(zhàn)。甚至，部分黨員的理論修養(yǎng)不夠，不能清醒地認(rèn)識(shí)到這些負(fù)面信息的深層次危害，“三觀”逐漸發(fā)生了改變，對(duì)高校的黨建工作加大了一定的難度。

三是黨建隊(duì)伍建設(shè)的挑戰(zhàn)。新媒體時(shí)代是一個(gè)信息共享的時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以隨時(shí)隨地進(jìn)行信息交換，開展黨建工作的具體人發(fā)出信息的同時(shí)也是信息的接收者。新媒體作為近些年的新起之秀，發(fā)展勢(shì)頭迅猛，相關(guān)法律法規(guī)體系并不十分完善，給一些不法分子帶來(lái)了可乘之機(jī)。從近些年的新聞報(bào)道我們也可以看到，法律對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的詆毀、誹謗等不實(shí)言論的約束力都相對(duì)較弱，不法分子見此更為囂張，甚至激發(fā)尖銳矛盾。這對(duì)于我們黨建工作的開展帶來(lái)了不小的負(fù)面影響，也是高校黨建隊(duì)伍建設(shè)的不穩(wěn)定因素之一。

三、新媒體時(shí)代黨建工作對(duì)策

第一，依靠新媒體技術(shù)加強(qiáng)黨建工作的宣傳。負(fù)面信息是以網(wǎng)絡(luò)為媒介進(jìn)行傳播的，而且傳播速度快而廣，部分黨員容易因自身理想信念不堅(jiān)定而對(duì)黨的建設(shè)工作產(chǎn)生懷疑，對(duì)黨的最新理論成果認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差。因此，高校也可以依托新媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，將黨建工作信息及時(shí)傳達(dá)到大眾視野當(dāng)中，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”間改變大眾對(duì)于黨建工作的印象，這種宣傳方式成本低、效率高。因此，在日后黨建工作中可以以此為主要宣傳途徑。

第二，依靠新媒體技術(shù)改變黨員干部的學(xué)習(xí)方式。高校黨員可以依靠新媒體對(duì)黨建知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)將黨建知識(shí)轉(zhuǎn)化成圖片或視頻的方式在線發(fā)送給黨員同志，解決時(shí)間和空間等的限制。一些老黨員、老同志對(duì)此也能更好的接受，達(dá)到及時(shí)學(xué)習(xí)掌握黨的創(chuàng)新理論最新成果的目的。

第三，依靠新媒體技術(shù)掌握黨建工作的輿論話語(yǔ)權(quán)?；顒?dòng)在網(wǎng)絡(luò)上的人員真可謂魚龍混雜，各種信息良莠不齊，其中不乏許多不實(shí)言論正沖擊著我們普通大眾的思想認(rèn)知。在新媒體技術(shù)條件下，高校大學(xué)生又是思想最活躍的一部分，往往對(duì)這種混淆大眾視聽的負(fù)面信息沒有正確的鑒別力，很容易出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的偏差。因此，高校黨組織應(yīng)抓住網(wǎng)絡(luò)媒體的輿論話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)，引導(dǎo)黨建工作輿論往健康方向發(fā)展，嚴(yán)厲打擊不良信息，以我黨的最新理論成果覆蓋網(wǎng)絡(luò)媒體，在網(wǎng)絡(luò)媒體中占據(jù)主導(dǎo)地位。除此之外，高?？梢越⒆约簩Ｓ械奈⑿殴娞?hào)，通過微信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布我黨的最新理論成果等思想正確、有利黨建的正面信息，方便廣大黨員進(jìn)行理論武裝，提升理論水平。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校黨建工作在新媒體時(shí)代雖面臨著不小的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，我們完全可以化壓力為動(dòng)力、化被動(dòng)為主動(dòng)，將新媒體技術(shù)正確地運(yùn)用到黨建工作中去。高校黨建工作應(yīng)牢牢把握此次機(jī)遇，制定周密的發(fā)展計(jì)劃，完全可以大膽地利用新媒體的便利來(lái)宣傳黨建工作的重要性，宣傳我黨的最新理論成果和正確主張，使高校黨建工作既有優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，又有方法途徑的改革和創(chuàng)新，提高高校黨建工作的質(zhì)量，從而有效維護(hù)黨在各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

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