李艷艷

摘 要 煤礦作業(yè)中存在很多的安全隱患，如果操作或者管理不當極容易發(fā)生慘劇。近年來，我國的煤礦事業(yè)發(fā)展速度加快，自動化水平提升，但是事故發(fā)生率并沒有明顯降低。為了提升煤礦安全工作效率，必須加強煤礦安全培訓(xùn)工作。本文主要對煤礦安全培訓(xùn)工作的意義和具體采取的措施進行分析。

關(guān)鍵詞 煤礦安全 培訓(xùn)工作 意義 措施

相關(guān)的數(shù)據(jù)顯示，我國近年來煤礦安全事件頻發(fā)，導(dǎo)致嚴重的人員傷亡和經(jīng)濟損失，造成惡劣的社會影響，同時也引起了廣泛的關(guān)注。通過對煤礦安全事故的原因分析可知，造成煤礦安全事故的主要原因為工作人員缺乏安全意識和安全管理責(zé)任心。隨著煤礦產(chǎn)業(yè)的科技化發(fā)展以及現(xiàn)代管理理念的應(yīng)用，其發(fā)展的瓶頸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的安全管理，所以增強煤礦安全管理意識顯得尤為重要。

一、煤礦安全培訓(xùn)工作的意義

煤礦工作人員的安全意識直接決定著煤礦安全生產(chǎn)的效率。大量的事實證明，如果煤礦工作人員的安全意識有所增強，其在生產(chǎn)的過程中就能夠嚴格按照安全管理規(guī)定執(zhí)行，真正做到安全在心中。但是在煤礦安全管理工作的實際執(zhí)行過程中，大部分礦工的安全意識都不足，而且煤礦工作的條件惡劣，工作任務(wù)繁重，如果安全意識薄弱，不按照安全管理制度進行，必然會導(dǎo)致煤礦管理工作無法有效開展。很多人認為井下管理工作一直過于形式化，在落實的過程中很多人員都是蒙混過關(guān)。因此，在煤礦工作中經(jīng)常會出現(xiàn)近距離放炮、扒飛車等情況，這些行為的出現(xiàn)都是由于工作人員的安全意識薄弱，始終抱著僥幸心理，認為所有的操作自己心里有數(shù)。而且還有部分人員認為，如果所有的事項都完全按照安全管理規(guī)定進行，必然會影響到采礦的進度，無法完成挖掘任務(wù)。這種情況必然會導(dǎo)致所有的安全管理制度形式化，這也是造成大量安全事故的主要原因。

安全意識是安全管理的理論基礎(chǔ)，是工作人員對所處環(huán)境和工作內(nèi)容方面的安全隱患認識。通過對安全意識的增強，可以使工作人員在進入工作環(huán)境中后，不斷接受這些意識的提醒，嚴格按照安全規(guī)定意識操作，排除安全隱患，因此采礦工作人員的安全意識對采礦安全管理具有非常重要的影響。在礦工明確地感知到井下的實際環(huán)境后，在安全意識的引導(dǎo)下才能夠在技術(shù)以及行為上進行預(yù)防，消除安全隱患，保證煤礦的安全生產(chǎn)。

二、煤礦安全培訓(xùn)工作的具體措施

（一）提升煤礦安全培訓(xùn)工作的認識

主觀自覺性是保證各項活動順利開展的基礎(chǔ)，因此在煤礦安全管理中也需要注重對工作人員安全意識的培訓(xùn)，使工作人員認識到安全培訓(xùn)工作的重要作用，并在工作中自覺地履行和行動。首先，煤礦企業(yè)需要加強對安全意識培養(yǎng)工作的認識，加強政府宣傳，使工作人員認識到工作的危險性，加深工作人員對自身處境的認識，從而能夠加強對安全工作的重視。其次，加強對安全培訓(xùn)教師的安全意識強調(diào)，使教師認識到自身的培訓(xùn)和教學(xué)工作不僅是為了學(xué)員提供理論知識，同時更需要增強學(xué)員的安全意識，保證所有學(xué)員的安全性。這也要求教師在課上教學(xué)的認真性和嚴謹性，并在課下多為學(xué)員提供實踐的機會，可以通過對煤礦開采問題的模仿，引導(dǎo)學(xué)員將理論與實踐進行結(jié)合，提升學(xué)員在突發(fā)事故處理中的自救能力。同時，教師還需要結(jié)合煤礦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢，隨時修改教學(xué)大綱，使內(nèi)容和大綱能夠與實踐結(jié)合。最后，在安全問題的宣傳中大部分的工作人員都能夠積極接受，但是在實際的工作過程中，還有一部分人會存在僥幸心理，認為這種小概率的事件并不會發(fā)生在自己的身上。針對這種心理必須在工作中對安全宣傳工作進行強化，可以通過真實案例的演示使工作人員認識到煤礦開采的危險性，端正工作人員的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）加強對安全管理工作規(guī)范，提升安全培訓(xùn)質(zhì)量

煤礦安全培訓(xùn)工作的開展中，首先保證所有培訓(xùn)和接受培訓(xùn)人員的態(tài)度端正，保證培訓(xùn)工作的順利進行。但是僅有端正的培訓(xùn)態(tài)度遠遠不足，還需要制定完善的工作質(zhì)量目標，保證培訓(xùn)工作的針對性。煤礦開采工作本身是一項比較復(fù)雜和龐大的工程，在開采的過程中經(jīng)常會發(fā)生突發(fā)性的事故，但是每個工作人員都只負責(zé)一個流程的內(nèi)容，如果每個工作人員都進行全過程的培訓(xùn)，不僅會造成培訓(xùn)內(nèi)容的浪費，同時影響工作人員對安全事項的記憶。因此，針對不同環(huán)節(jié)的工作人員必須采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容，對于平時接觸不到的安全問題只需要了解即可，而對于經(jīng)常接觸的安全問題則需要進行反復(fù)強調(diào)和細化，使得工作人員能夠有效預(yù)防安全事故，在發(fā)生突發(fā)事件后也能夠及時自救或者對其他人員進行施救。但是如果涉及工作人員轉(zhuǎn)崗，在轉(zhuǎn)崗前必須先接受轉(zhuǎn)崗崗位的安全培訓(xùn)。

（三）強調(diào)安全培訓(xùn)師資隊伍的建設(shè)

安全培訓(xùn)工作中，教師的能力和素質(zhì)是安全培訓(xùn)工作開展的基礎(chǔ)。因此，必須注重對教師教學(xué)能力以及素質(zhì)的強調(diào)。針對教師的專業(yè)能力和素質(zhì)等方面的不足，采用聽課和評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的問題，并增強教師的責(zé)任意識。定期針對教師的教學(xué)水平、工作態(tài)度以及業(yè)務(wù)能力等進行綜合的測評，并將測評的結(jié)果與教師的薪資待遇掛鉤，提升安全培訓(xùn)的水平和效率。

三、結(jié)語

煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作對工作人員的安全意識培養(yǎng)具有非常重要的作用，但是由于多種原因的影響，煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作中還存在很多的不足。因此，還需要認識到安全培訓(xùn)工作的意義，并不斷完善安全培訓(xùn)措施。

（作者單位為安陽鑫龍煤業(yè)<集團>有限責(zé)任公司）

參考文獻

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