溫云
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2017.20.69
摘要 目的:探討低劑量計算機(jī)斷層掃描血管造影(CTA)在冠狀動脈粥樣硬化性心臟?。ü谛牟。└咝穆驶颊邫z查中的應(yīng)用效果。方法:收治冠心病高心率患者70例,分為低劑量組和對照組。低劑量組采用低劑量CTA檢查,對照組采用常規(guī)劑量CTA檢查。結(jié)果:低劑量組的圖像節(jié)段可診斷率和節(jié)段優(yōu)秀率均高于對照組。討論:低劑量CTA在冠心病高心率患者檢查中的應(yīng)用效果顯著。
關(guān)鍵詞 計算機(jī)斷層掃描血管造影;冠狀動脈粥樣硬化心臟?。坏洼椛鋭┝?/p>
資料與方法
2012年9月-2016年12月收治冠心病患者132例,進(jìn)一步對患者的臨床表現(xiàn)進(jìn)行分類,其中心律不齊患者33例,心率過慢患者29例,心率過快患者70例。為了完成本次研究,我院選取心率過快的冠心病患者70例作為本次研究的對象。所有患者心率均在70次/min以上,患者平均心率(96.8±7.9)次/min。其中,男33例,女37例,年齡47~68歲,平均(55.2±4.1)歲。將患者平均且隨機(jī)地分為低劑量組和對照組各有35例患者。
研究方法:對低劑量組進(jìn)行低劑量的CTA檢查,對對照組進(jìn)行原始劑量的CTA檢查。在對輻射劑量進(jìn)行把控時,主要是通過降低管電壓來降低輻射劑量。本次研究對低劑量組進(jìn)行檢查時將管電壓定為100 kV,而對對照組的管電壓定為原始的120 kV。通過降低管電壓來降低輻射劑量,主要是為了改善血管的亮度,同時提升冠脈影像質(zhì)量。在進(jìn)行CTA檢查的過程當(dāng)中,首先利用專用的心臟掃描序列進(jìn)行定位相的掃描,以確定掃描范圍。接著對患者進(jìn)行鈣化積分掃描,然后根據(jù)患者具體的心率狀況,心率50~60次/min的患者選用前瞻性心電控門,心率60~70次/min的患者則選用回顧性心電控門。但是本次研究中針對的是高心率患者,患者的心率均在70次/min以上,所以在本次研究中選用回顧性心電控門。在通過CTA對冠心病患者進(jìn)行檢查之前,要讓患者服用硝酸甘油,主要目的是將患者冠狀動脈血管擴(kuò)張,以便于成像。同時為患者注射濃度370mg/mL的碘普羅胺70mL作為造影劑。注射造影劑之后再給患者注射30mL生理鹽水。
評價標(biāo)準(zhǔn):在掃描結(jié)束之后,對兩組掃描后得到的圖像進(jìn)行評價。評價標(biāo)準(zhǔn)按照美國心臟協(xié)會所推舉的15節(jié)段法。其評分標(biāo)準(zhǔn)共分為5個等級,如果圖像運(yùn)動偽影過多,無法診斷,記1分;如果圖像出現(xiàn)大量偽影,且噪聲大,影響診斷,記2分;如果圖像偽影及噪聲較多,但不影響診斷,記3分;如果圖像偽影較少,噪聲小,圖像質(zhì)量好,記4分;如果圖像無偽影和噪聲,圖像質(zhì)量優(yōu)秀,記5分。得分≥3分評為可以診斷,得分≥4分評為優(yōu)秀節(jié)段。
統(tǒng)計學(xué)方法:應(yīng)用SPSS 22.0軟件進(jìn)行分析,計量資料采用(x±s)表示,采用t檢驗(yàn),計數(shù)資料采用率(%)表示,采用X2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
結(jié)果
經(jīng)過我院多名影像學(xué)醫(yī)師對兩組節(jié)段成像質(zhì)量進(jìn)行細(xì)致評定后,發(fā)現(xiàn)低劑量CTA得到的圖像階段可診斷率(98.19%)以及優(yōu)秀節(jié)段率(93.36%)都要高于原始劑量CTA得到的圖像節(jié)段,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
討論
冠狀動脈的管徑極小,活動頻率會隨著心率的增加而增加,所以心率過快的患者在進(jìn)行CTA檢查時往往會出現(xiàn)大量偽影,會導(dǎo)致得到的圖像質(zhì)量低而影響診斷。
本次研究,我院以70例冠心病高心率患者作為研究對象,低劑量組降低輻射劑量并將管電壓定為較低的100kV,對照組則按照常規(guī)參數(shù)進(jìn)行CTA檢查,通過比較兩組得到的圖像節(jié)段質(zhì)量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)低劑量組得到的圖像節(jié)段質(zhì)量更高,同時還大大降低了患者受到的輻射傷害,更有利于患者的身體健康。
總的來說,低劑量CTA應(yīng)用于冠狀動脈粥樣硬化性心臟病高心率患者的檢查當(dāng)中,對患者的輻射傷害低,得到的圖像節(jié)段質(zhì)量高,有利于診斷,值得開發(fā)利用。endprint